一樣這些兄弟們的眼下，“你們每天真的有照鏡子嗎？”

嗨，自己黑眼圈什么樣兒了，心里沒(méi)點(diǎn)兒數??？？？還想著(zhù)熬夜到三四點(diǎn)？？？

一個(gè)個(gè)的，簡(jiǎn)直把cody當成無(wú)所不能的超人了，人家那粉底就只能給你涂這么多，又不是什么都能完完全全遮得住……

裴真映可憐巴巴地看了一樣林漾：“小漾哥……”

林漾捏了捏他的臉頰：“喊我干嘛？喊我也沒(méi)用！”

還是弟弟呢，還是年輕人呢，明明累得閉上眼睛就能睡著(zhù)，硬是撐到一點(diǎn)，大家才真正回到宿舍洗漱休息。

第二天的彩排是下午三點(diǎn)左右才開(kāi)始，所以上午的時(shí)間留給了妝發(fā)這類(lèi)的準備。男孩子們該去做美容的去了美容室，該做造型的也提前時(shí)間染發(fā)、修剪。

中午的飯點(diǎn)誰(shuí)也沒(méi)敢多吃，為了效果對比決賽正式舞臺，大伙兒稍微墊了墊肚子就集合了。

林漾依然是一頭黑發(fā)，只不過(guò)為了更加貼合的歌曲氛圍，額發(fā)的劉海做了短暫的定型，從一側額角分開(kāi)、修短瞥向兩邊，露出光潔飽滿(mǎn)的額頭。

除此之外，鬢角和發(fā)尾也重新修短，甚至比從前最短的時(shí)候還要短一些，是能夠看得到頭皮的那種刺短，制造出一些還算“鋒利”“痞氣”的樣子。

總而言之，他現在就是個(gè)“壞男孩兒”形象。

畢竟年紀還小，壞男人是沒(méi)辦法了，那就只能壞男孩兒將就一下。

這是馬哥構想已久的形象，現在終于落實(shí)，可把他高興的！在化妝間上妝的時(shí)候，他整個(gè)人都是極其興奮的：

“男人不壞，女人不愛(ài)！不是我吹啊，你這幅樣子，等到現場(chǎng)直播的時(shí)候，完全可以當場(chǎng)勾得別家粉絲也跟著(zhù)拜倒在你的西裝褲下！”

“以前雖然也有帥氣性感的著(zhù)裝風(fēng)格，但完全比不上現在！”

最后定完妝，林漾一睜眼，自己都愣了——

我可是個(gè)清清白白的小伙汁??！

這個(gè)形象，是不是有點(diǎn)那什么、“萬(wàn)花叢中過(guò)葉片不沾身”的意思啊……

作者有話(huà)要說(shuō)：　　明天決賽，我怕自己寫(xiě)不完QAQ

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第79章

林漾這個(gè)略“刺頭兒”的壞男孩形象在彩排的時(shí)候著(zhù)實(shí)給大家帶來(lái)了不小的沖擊。

比他小的弟弟是不敢上手,其他幾個(gè)做哥哥的、以及同齡的99line差不多是看西洋景兒似的把他圍住了——

“這不就是，的社會(huì )版？”

這個(gè)形容瞬間贏(yíng)得了所有人的贊同！

要是把林漾這一身啞光低調卻莫名氣色的緞面襯衣?lián)Q成略微凌亂的制服白襯衣,他簡(jiǎn)直就是標準的校霸教科書(shū)！

最好再加個(gè)戰損妝，也不用太夸張,臉頰側面加點(diǎn)兒劃痕、眉骨上弄點(diǎn)兒血跡，把眼線(xiàn)眼影往那個(gè)風(fēng)格收拾收拾，試問(wèn)哪個(gè)少女不想被荷爾蒙瘋狂四溢的校霸推到教學(xué)樓的墻角壁咚？？？

別說(shuō)了，再說(shuō)李大暉感覺(jué)自己的少女心似乎又可以了！

但社會(huì )版也有社會(huì )版的好處,林漾身量高、儀態(tài)好，穿著(zhù)成熟一點(diǎn)的襯衣氣質(zhì)反而有種介于男孩兒和男人之間的微妙吸引力。

往上可以是棱角鋒利的年下小狼狗，往下又是侵略十足的霸道哥哥。

這種氣質(zhì)有些復雜,沉穩和乖戾雜糅，青澀和色氣并存，很顯然林漾周身的整體氣氛并沒(méi)有受到年齡和妝容的限制，所以才能為他提供多樣化的魅力點(diǎn)。

總而言之，漾甜甜今天是漾鹽鹽了。

練習生們看到的展示林漾妝發(fā)上帶來(lái)的氣質(zhì)改變,可更加地道老練的專(zhuān)業(yè)人士能看到的內容就更多了一些。

第一遍彩排下來(lái)，下面導師肯定了ter的表現之后,第二個(gè)毫不猶豫地就夸了林漾！

練習生在produce202的進(jìn)程中快速進(jìn)步是必然的事情，這里有比想象之中更快的節奏需要男孩子們去適應,落后就要被淘汰。

所以?xún)蓚€(gè)多月下來(lái),人人都在這樣的環(huán)境里養成了無(wú)比效率的適應習慣。

但進(jìn)步歸進(jìn)步，在不同的練習生身上也有著(zhù)不同程度的表現，從F班的水準進(jìn)步到C班、B班,是可以稱(chēng)作很大跨度的進(jìn)步了。

可A班練習生的進(jìn)步要用什么數值或者標準來(lái)參考呢？

還是說(shuō)，A班練習生要參照現役男愛(ài)豆們的業(yè)務(wù)能力？可這樣的比拼，未必也有點(diǎn)不對等。單從舞臺經(jīng)驗這一點(diǎn)，就沒(méi)法控制變量了。

想要準確判定A班那幾個(gè)原本就很不錯的孩子的進(jìn)步，都得從細枝末節的地方入手：比如一些唱跳小毛病的更改，又比如除掉心態(tài)上束縛自己的包袱……

可這些都太主觀(guān)了，就像觀(guān)眾有喜歡和不喜歡，導師也會(huì )覺(jué)得“你認為他做好了可我不完全贊同”。

但今天的林漾，的的確確做到了讓所有導師認可了他這段時(shí)期一來(lái)的突破和進(jìn)步，如果說(shuō)202A班的水準極限是一道瓶頸，那他現在就正式跨過(guò)了這道口子，來(lái)到了全新的階段！

“有點(diǎn)自己的感覺(jué)了?！?/br>
“現在開(kāi)竅也不遲的?！?/br>
這是當初幾乎把林漾批到哭、也的確對他的成長(cháng)盡心盡力的樸佳熙的原話(huà)。

兩句簡(jiǎn)單地不能再簡(jiǎn)單的夸贊極大限度地肯定了林漾這一階段的努力！

天賦好、自己愿意努力是一碼事，可是在這個(gè)圈子里，也有“開(kāi)竅”那么一說(shuō)。

有的人是有實(shí)力有資本，可就是不知道該把這份底氣往哪兒使，庸庸碌碌兩三年、三四年過(guò)去，再好的基礎也白搭。

這種例子，圈子里多不勝數。更多的時(shí)候，觀(guān)眾和看客會(huì )用觀(guān)眾緣、表現力來(lái)籠統解釋這種局面。

可開(kāi)竅的，那就不一樣了——

一分的實(shí)力也能化開(kāi)表現作三分！

同樣是和特寫(xiě)鏡頭互動(dòng)，別人單純盯著(zhù)、抓住機位，開(kāi)了竅的就是可以輕松做到收放自如，向鏡頭自信地展示自己美好的角度……

由此可見(jiàn)，頂尖愛(ài)豆不是那么容易做的，光是開(kāi)竅這個(gè)蜜汁玄學(xué)的點(diǎn)兒，就足夠打下一大票子人了。

其實(shí)也不僅僅是林漾得了夸獎，最后一場(chǎng)決賽舞