強項?；旧显贗MO賽場(chǎng)上碰到有難度的代數題，那就是中國隊拉分的熱血時(shí)刻。

其他隊不眼紅嗎？拜托，奧數是奧林匹克數學(xué)競賽，也流淌著(zhù)不亞于奧運會(huì )的競爭激烈。其他人不羨慕嫉妒恨才怪。

可羨慕歸羨慕，眼紅歸眼紅，想要迎頭趕上中國隊卻沒(méi)那么容易。

為啥？難唄。

會(huì )講的人少，講透的人更少，能聽(tīng)明白的也寥寥無(wú)幾。

平面幾何和對稱(chēng)不等式之類(lèi)的，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，憑借時(shí)間堆砌，做個(gè)五六年也能走出去裝模作樣地站上講臺耍把式。

可代數不行啊。

講的人要是缺乏分析以及方程的功底，對著(zhù)學(xué)生，就連話(huà)都說(shuō)不清楚。那些數感跟放縮的技巧根本沒(méi)套路好套，你自己沒(méi)吃透的話(huà)，還怎么跟學(xué)生講透？

可是宋晴就能講得透，確切點(diǎn)兒講，她也沒(méi)光盯著(zhù)代數說(shuō)。那天她還說(shuō)了組合呢，組合跟代數結合起來(lái)一起說(shuō)。

明明是公認天坑中巨坑，她就舉重若輕，說(shuō)得清清楚楚，叫人忍不住“哦”，只恍然大悟：原來(lái)還能這樣。

就一堂課，國家隊隊員便當機立斷。得，他們不能坐以待斃，既然教練暫時(shí)停課了，那他們得給自己找老師。

還折騰個(gè)啥啊，像宋晴這樣全面堪比龐加萊的奇才因緣巧合跟他們困在一塊，那就是天降奇緣。

要是這樣他們還不懂得抓住機遇，只能說(shuō)明以他們的智商實(shí)在不適合代表國家隊出征，免得到了國際舞臺上丟了祖國的臉。

從來(lái)沒(méi)有這么多學(xué)生主動(dòng)要求晴晴子給他們講課，關(guān)鍵是他們雖然仍舊笨，但是笨的程度好像輕一點(diǎn)，起碼不用她一個(gè)點(diǎn)翻來(lái)覆去說(shuō)上幾天，偶爾還能靈光一閃，跟上她的節拍。

就很不容易啦。

學(xué)生跟老師是相互成就的。

宋晴的上課熱情在這種狀況下，陰差陽(yáng)錯膨脹到了巔峰。

她沖進(jìn)教室，都不等學(xué)生們坐好，抓起馬克筆就開(kāi)始在白板上龍飛鳳舞：“好啦，我們說(shuō)一說(shuō)母函數?！?/br>
所有人都集中注意力，眼睛一眨不眨盯著(zhù)講臺上宋晴的嘴巴跟她手上的筆。

聽(tīng)她的課，不要想著(zhù)做筆記，能聽(tīng)多少是多少。否則你稍微一恍惚，就搞不清楚她已經(jīng)遨游到哪兒去了。

從這個(gè)層面上來(lái)講，晴晴子能夠得到這些學(xué)生也很不容易啊。

普通娃，甚至是普通的牛娃都接不住她遞的招，這必須得是牛娃中的戰斗牛，才能勉強扛得住。

一堂課下來(lái)，向天都跟踩在棉花上一樣，感覺(jué)自己已經(jīng)被掏空。

作為一路順風(fēng)順水的競賽大牛，他已經(jīng)很久沒(méi)感受到這種被壓榨到極致的痛并快樂(lè )著(zhù)了。

難怪世界上有那么多抖M，原來(lái)受虐真的會(huì )讓人亢奮到極致。

不行了，必須得來(lái)根酸奶巧克力棒補充能量。

向天一邊狼吞虎咽地往嘴里頭塞吃的，一邊含混不清地對宋楠楠發(fā)表第一百零八次的感慨：“你媽?zhuān)伍?，我跟你講，你媽不碰數學(xué)的話(huà)，絕對是全人類(lèi)，阿不，是全宇宙的損失?！?/br>
沒(méi)錯，在數學(xué)頂牛娃眼中，數學(xué)就是宇宙，宇宙就是數學(xué)。

啊啊啊，明明上次他看服裝秀時(shí)，還覺(jué)得宋晴就當個(gè)服裝設計師也不錯的。

可是現在一想到這人居然不在數學(xué)界發(fā)展了，他就心如刀割，感覺(jué)切腹自盡都沒(méi)辦法抵消這種痛。

宋楠楠冷酷到底：“費馬當了一輩子的律師，也沒(méi)影響他折磨了專(zhuān)業(yè)數學(xué)家幾個(gè)世紀?！?/br>
不說(shuō)別的，就費馬大定理折磨了多少輩天才數學(xué)家啊。

人家還是業(yè)余干這活，想想就很氣人。

業(yè)余數學(xué)之王可真不是白叫的。

劉倩嘆氣，恍恍惚惚：“我感覺(jué)你媽快趕上龐加萊了?！?/br>
龐加萊是誰(shuí)呀？20世紀對于數學(xué)和它的應用具有全面知識的最后一個(gè)人。法國數學(xué)家、天體力學(xué)家、數學(xué)物理學(xué)家、科學(xué)哲學(xué)家。研究涉及數論、代數學(xué)、幾何學(xué)、拓撲學(xué)、天體力學(xué)、數學(xué)物理、多復變函數論、科學(xué)哲學(xué)等諸多領(lǐng)域。

哇，看到他的人物介紹就足夠眼花繚亂了。

慪人的是人家主要工作也是干工程學(xué)，是法國礦業(yè)集團的總工程師，最后從總監的位置上退休。

劉倩十分肯定地點(diǎn)頭：“我覺(jué)得你媽掌握的知識，起碼在數學(xué)方面應該不比龐加萊少?！?/br>
宋楠楠不假思索：“我媽知道的肯定要比龐加萊多。龐加萊視力差，不擅長(cháng)音樂(lè )跟體育。我媽跑步比我快，我媽還是音樂(lè )家呢?！?/br>
對，她就是這么堂而皇之的不要臉，他們家晴晴子女士哪哪兒都好。

看，美好的晴晴子女士正忙著(zhù)吃巧克力慕斯，嘴巴上一圈果醬，就還是很美好。

劉倩跟向天對視一眼，趕緊奔向了零食區?？禳c(diǎn)啊，趁著(zhù)中場(chǎng)休息的這點(diǎn)兒空，得趕緊吃東西。不然后面上課的時(shí)候宋老師都不吃零食，他們哪里能自己吃。

宋老師會(huì )生氣，會(huì )當場(chǎng)發(fā)作的。

偏偏他們的作息時(shí)間沒(méi)有準數，全憑宋晴什么時(shí)候想吃東西了來(lái)決定。

宋楠楠也趕緊搶了一個(gè)南瓜紫薯餐包，這個(gè)包子還是她寫(xiě)的配方弟出去請人幫忙做的呢。

就還不錯，吃在嘴里的口感很滿(mǎn)意。

宋楠楠一邊狼吞虎咽地感受包子的美好，一邊接宋老太太的電話(huà)。

聽(tīng)說(shuō)宋晴剛給學(xué)生上完課，正在美滋滋地吃課間點(diǎn)心，老太太嘆了口氣，突然間感慨：“我真不是位合格的母親，我都不知道她對數學(xué)感興趣?！?/br>
她對女兒真是知之甚少啊，她以為女兒除了唱歌跳舞之外，就沒(méi)有什么喜歡的東西。

沒(méi)想到女兒干服裝設計，一抓手就干得這么好。做數學(xué)也一樣。跟最聰明的人待在一起，她照樣毫不遜色，反而是最光彩奪目的那一個(gè)。

對呀，數學(xué)，她怎么能忘記數學(xué)。

明明當初女兒大學(xué)時(shí)念的就是數學(xué)系。

肯定是喜歡的吧，肯定不是胡亂報，然后又陰差陽(yáng)錯被錄取的吧。

宋老太太都糊涂了，她是真不知道。她甚至連女兒當初考大學(xué)時(shí)，究竟報了什么專(zhuān)業(yè)都完全沒(méi)印象。

1983年女兒失蹤之前，或者更具體點(diǎn)兒講是1984年知道女兒失蹤之前，她就是個(gè)掛名的母親。沒(méi)有家庭的概念，腦海當中只有生活。

現在想想，她錯過(guò)了女兒的成長(cháng)，錯過(guò)了女兒的大半人生，真是悔不當初。

宋楠楠不得不開(kāi)口安慰老人：“每個(gè)人都是獨立的個(gè)體。說(shuō)不定不僅是你，連我媽自己都不曉得她還有這么多才華。所有人都是寶藏啊，不斷的給自己給旁人驚喜?！?/br>
吃飽喝足的宋晴清點(diǎn)教室里的人頭，發(fā)現掃了一個(gè)時(shí)，又開(kāi)始咆哮，義正詞嚴的不得了：“打電話(huà)，你又打電話(huà)，我看你還是不要來(lái)上課了，你就天天