的城市就是一擺設啊。

大家伙兒感慨了兩句，開(kāi)班儀式的主持人還抖了句機靈：“天將降大任于斯人也，必先勞其心志。你心志已勞，現在就等著(zhù)降大任吧?！?/br>
會(huì )議室里響起了一陣歡快的笑聲。

宋楠楠不得不感慨大家心大。這孩子要真出了點(diǎn)兒什么事，要怎么收場(chǎng)啊。

也是，時(shí)代不同。不能用2020年的眼光看待2002年的事物。

小插曲落幕，開(kāi)班儀式正式開(kāi)始。

省大的副校長(cháng)也是數學(xué)教授，他代表主辦方表達了對在座學(xué)生的歡迎。除了追憶崢嶸歲月，感慨青蔥少年惹人慕之外，副校長(cháng)還現場(chǎng)為學(xué)校拉了波票，鼓勵大家報考省大。

憑借他們手上的省一等獎，大家可以參加省大的保送生考試。

陳思宇驚呼出聲：“??？這就保送了？保送不是高三的事嗎，這跟保送有什么關(guān)系？”

宋楠楠跟向天還有賀明你看看我，我看看你，個(gè)個(gè)臉上都是大寫(xiě)的囧。他們也沒(méi)料到新認識的朋友走的是逗比路線(xiàn)啊。

可更出乎他們意料的是，抱有同款疑惑的居然不止陳思宇一個(gè)人。住在宋楠楠隔壁房間的女生也茫然地扶了扶鼻梁上的眼鏡，發(fā)出靈魂之問(wèn)：“這就保送了啊?！?/br>
她臉上寫(xiě)著(zhù)無(wú)聲的感慨：這也太簡(jiǎn)單了吧。

一中三人組差點(diǎn)兒當場(chǎng)暴走。

宋楠楠都忍不住要抓狂，臥槽，什么叫無(wú)形裝逼啊，這才是行走的裝逼本逼。

副校長(cháng)同志顯然見(jiàn)多識廣，朝他們點(diǎn)點(diǎn)頭，和顏悅色道：“對，有這個(gè)就可以推薦保送了。大家不知道也沒(méi)什么，恐怕也沒(méi)老師跟你們提?！?/br>
陳思宇已經(jīng)從震驚中恢復淡定，都有心思跟新認識的朋友抱怨：“提啥啊，我們學(xué)校就告訴了我比賽時(shí)間跟地點(diǎn)，連成績(jì)都是我在論壇上認識的哥哥幫我查的?！?/br>
宋楠楠有點(diǎn)兒恍惚，感覺(jué)跟人家一比，他們一中真是逆天了。

難怪考成這樣，陶老師還不滿(mǎn)意。因為潛臺詞是你們都是專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員的待遇了，好意思輸給業(yè)余選手嗎？

麥克風(fēng)前的大學(xué)校長(cháng)卻笑容滿(mǎn)面；“可正是因為如此，才更加能證明是對數學(xué)發(fā)自心底的熱愛(ài)驅使大家坐在這里。

每年，我都能見(jiàn)到像你們一樣青春一樣對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的年輕人問(wèn)我，競賽之路要怎么走下去。我的答案始終只有一個(gè)，熱愛(ài)。

當你真誠地熱愛(ài)一件事時(shí)，所有的辛苦都是讓你興奮的刺激。你取得的每一個(gè)小小的進(jìn)步都能讓你歡喜鼓舞。你面對的每一道難題，你都會(huì )想方設法去超越。

天下武功，唯快不破。天下難題，唯愛(ài)無(wú)敵！”

會(huì )議室里響起了一陣熱烈的掌聲。

其實(shí)大學(xué)校長(cháng)的演講稿并不比中學(xué)校長(cháng)更高端或者更有料。只是頭發(fā)花白的老人閃閃發(fā)亮的眼睛鼓舞了坐在會(huì )議桌旁的少男少女，那種積極向上的熱情點(diǎn)燃了大家身上的激情。

啊，熱愛(ài)是這世間多美好的存在。

作者有話(huà)要說(shuō)：

嗯，今天有加更。因為熱愛(ài)？好吧，我找不到理由就不找了。

文中所提到的參加競賽的小孩不知道保送的事不是阿金瞎扯，那個(gè)時(shí)代的信息來(lái)源渠道相當狹窄，跟現在根本沒(méi)辦法比。

下面這段話(huà)摘自付云皓的文章，他是IMO（國際數學(xué)奧林匹克競賽）2002和2003連續兩年的滿(mǎn)分金牌得主。在中國國家隊三十余年的參賽史上，取得這一成績(jì)的選手只有三個(gè)，而且這兩年是題目相對難的年份。

“2000年前后，還有很多參加冬令營(yíng)的同學(xué)在參賽前甚至不知道進(jìn)了冬令營(yíng)能保送，冬令營(yíng)金銀牌可以直接進(jìn)清北（現在的同學(xué)別羨慕，那時(shí)候金銀牌加一起也就六七十人）。我們考完冬令營(yíng)之后，鄭志明塞給高分的學(xué)生一人一張紙，說(shuō)這張紙就是北大錄取通知書(shū)，那時(shí)候還是有一些人不信他的話(huà)。那個(gè)時(shí)候學(xué)競賽，真的靠的都是興趣?！?/br>
這位大牛的人生也挺有意思的，感興趣的可以自己搜一下。

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第149章那就遛遛唄（捉蟲(chóng)）

校長(cháng)的演講還在繼續：“面對數學(xué),面對競賽，光有熱愛(ài)就足夠了嗎？當然不是，你們還需要刻意練習。

什么是刻意練習？

就是為了提高績(jì)效,簡(jiǎn)單代入替換就是你們的競賽能力,而被刻意設計出來(lái)的練習。

它要求一個(gè)人離開(kāi)自己的舒適區，就是你們不能再刷那些你們輕而易舉就能做出來(lái)的題目了，無(wú)論它們看上去是多么的高大上，做出來(lái)多么能夠讓周?chē)梭@嘆,多么讓你們感覺(jué)好拉風(fēng),都不能再做。

你們要做什么？做更難，難到讓你們甚至感到痛苦的題目。

因為只有這樣,你們的潛能才能被一點(diǎn)點(diǎn)的逼出來(lái)，你們才能成長(cháng)為現在的你們都不敢想象的強大存在。

心理學(xué)家的研究發(fā)現，決定偉大水平和一般水平的關(guān)鍵因素,既不是天賦,也不是經(jīng)驗，而是刻意訓練的程度。

頂尖的運動(dòng)員會(huì )在訓練中不斷發(fā)現自己的不足，從而針對性地去以讓自己感到不舒服甚至痛苦的方式去練習高難度動(dòng)作。

你們也要經(jīng)歷同樣的過(guò)程。

接下來(lái)的時(shí)間里,我們要做的就是通過(guò)刻意練習來(lái)幫助你們突破自己，同時(shí)也讓你們認清自己的短板甚至進(jìn)一步思考自己是否適合搞學(xué)科競賽。

我跟你們大部分老師可能不一樣。一般情況下，老師跟家長(cháng)都強調要堅持。我的觀(guān)點(diǎn)恰恰相反，該放手時(shí)就放手。

學(xué)科競賽只適合5%的學(xué)生搞。也只有這5%的人在專(zhuān)業(yè)指導下才能真正有效提高自己,有機會(huì )成為頂尖高手。就好像普通人即便再熱愛(ài)跑步,沒(méi)有基本的身體條件，也不可能變成世界冠軍。

那他可以將跑步變成自己的愛(ài)好,用來(lái)鍛煉身體，而不能指望靠這個(gè)成為職業(yè)運動(dòng)員。早點(diǎn)兒摸清自己,是對自己的溫柔。

無(wú)謂的堅持，是對自己人生不負責。

所以，準備好沒(méi)有？大家可以出去洗把臉，上個(gè)廁所，吃點(diǎn)兒東西，半個(gè)小時(shí)后我們開(kāi)始考試。

當然，現在不想吃也沒(méi)關(guān)系，準備點(diǎn)兒吃的喝的在身邊。

注意不要有刺激性的氣味，大家要尊重