是看不起”

等進(jìn)了門(mén)，他們就發(fā)現了不少新面孔。高小英還喊出了聲：“彭斯辰，你怎么在這兒??？這是我們初二的教室?！?/br>
被她點(diǎn)了名的小男孩滿(mǎn)臉茫然：“小英姐，我們老師就讓我們在這兒的啊?！?/br>
旁邊幾個(gè)小男生小女生跟著(zhù)點(diǎn)頭：“沒(méi)錯，老師說(shuō)重新分班，我們就在這里?！?/br>
拎著(zhù)書(shū)包過(guò)來(lái)的初二學(xué)生集體驚呆了，高小英悲憤不已：“什么意思嘛？讓我們跟初一的小孩一塊兒上課？”

周?chē)瑢W(xué)議論紛紛，老師們這是搞錯了還是故意羞辱他們啊。難道他們只配跟初一的學(xué)生坐在一起聽(tīng)題嗎？

合著(zhù)他們白多學(xué)了一年啊。

何淑妍下意識地扭頭看宋楠楠，不知道為什么，她總覺(jué)得自己的這位同學(xué)不管碰上什么事總有解決的辦法。

宋楠楠的解決方式就是既來(lái)之則安之，既然將他們安排進(jìn)這間教室，而且還特地空出了一半座位，你說(shuō)老師搞錯了，那錯的未免太微妙了些。

“坐著(zhù)吧，你們站著(zhù)不嫌累呀?！彼伍泻魞蓚€(gè)直挺挺的小姑娘，“哎，我們這邊不錯，剛好有空氣對流，涼快?！?/br>
何淑妍愁眉苦臉：“你還要涼快呢，我的心都拔涼拔涼的了?！?/br>
宋楠楠已經(jīng)拿出了文具盒，波瀾不驚：“那好啊，心靜自然涼?！?/br>
高小英跺腳：“你還靜得下來(lái)啊?！?/br>
靜不下來(lái)也得靜，老師已經(jīng)走進(jìn)了教室。原本鬧哄哄的學(xué)生們趕緊胡亂找個(gè)位置坐下來(lái)。

宋楠楠抬起頭，認出了人，是那位先前跟凌玲一塊兒給他們監考的年輕男教師。

這回他的臉色比之前在考場(chǎng)上還嚴肅，簡(jiǎn)直陰沉得能滴下水來(lái)了。他目光掃視一圈，神色嚴厲：“坐在這兒的諸位初二同學(xué)，你們羞愧不羞愧？驕傲嗎？自豪嗎？你們沒(méi)有被第1批就刷下來(lái)。不過(guò)不必驕傲，因為很快你們就會(huì )被淘汰?，F在以你們的水平，也只能跟初一的弟弟meimei們坐在一起上課。更高深的內容，你們也聽(tīng)不懂?！?/br>
教室里頭炸開(kāi)窩了，初一的學(xué)生在偷偷笑，初二的男生女生們集體低下了頭，何淑妍還緊緊攥著(zhù)拳頭。

“剛才你們當中有位同學(xué)說(shuō)感到恥辱，沒(méi)有辦法面對他的試卷。你們呢？你們是否感受到了同樣的恥辱？”

老師的目光跟刀子一樣，鋒利的在學(xué)生們的臉上刮來(lái)刮去。

初二學(xué)生的頭低得更厲害了，原本還在笑的初一學(xué)生似乎感受到了氣氛的微妙，漸漸合上了嘴巴。

教室里頭靜悄悄的，只有老師近乎氣急敗壞的訓斥：“你們羞愧嗎？大聲回答我的問(wèn)題，到底羞不羞愧？”

講臺下的初二學(xué)生恨不得將頭貼著(zhù)鞋面，有氣無(wú)力地喊著(zhù)：“羞愧!”

“大聲點(diǎn)兒!”

“羞愧!!”

然而集體的回答并沒(méi)能讓老師滿(mǎn)意，他又開(kāi)始一個(gè)個(gè)的點(diǎn)人：“你呢？你羞愧嗎？”

被敲桌子的學(xué)生身子有千斤重的站起來(lái)，回答的時(shí)候幾乎都要哭了：“羞愧?！?/br>
“你呢？”

一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的學(xué)生被喊了起來(lái)。宋楠楠也不例外。

叫到她的時(shí)候，她隨大流，也乖乖巧巧地回答：“羞愧?！?/br>
“大聲點(diǎn)兒，沒(méi)吃早飯嗎？”

“羞愧?！?/br>
“再大聲點(diǎn)兒，我聽(tīng)不到，我聽(tīng)不出你心中的恥辱?！?/br>
宋楠楠都想翻白眼了，終于忍無(wú)可忍。到底哪兒來(lái)的中二期延續，搞什么嘛？剛走上工作崗位，也不必如此打雞血。

她眼睛盯著(zhù)前方的黑板，聲音平和：“其實(shí)還好。跟初一的學(xué)生坐在一起，說(shuō)明這些弟弟meimei優(yōu)秀，可并不代表我們就是恥辱的。畢竟聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，一時(shí)的成敗說(shuō)明不了什么。

我們能夠進(jìn)入這個(gè)夏令營(yíng)，就已經(jīng)在某種程度上說(shuō)明了我們的優(yōu)秀。即便這次考試有人被淘汰了，也不能說(shuō)他們就是恥辱的。因為我們當中的很多人并沒(méi)有接受過(guò)正規的競賽培訓，可以說(shuō)我們是業(yè)余選手。

就好像讓現在的我們去跟u12的國家隊比賽。從年齡上來(lái)講，我們比他們大兩歲，身體素質(zhì)按道理來(lái)說(shuō)也該比他們強?？刹怀鲆馔獾脑?huà)，他們能將我們打的落花流水。這能說(shuō)明我們low嗎？這就是專(zhuān)業(yè)訓練的效果呀。

我們來(lái)到這個(gè)夏令營(yíng)，本身就是為了通過(guò)老師你們的精心教導來(lái)提升自己的能力。我們的成績(jì)也是你們的成績(jì)。我們今天坐在這兒，也許更加能夠說(shuō)明的是我們還沒(méi)有受到更專(zhuān)業(yè)更有效的競賽培訓。

而這些，正是老師你們精心準備好了的要給予我們的。謝謝老師，謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻?，我們?huì )加油會(huì )努力，不會(huì )讓您的心血白費?！?/br>
教室里靜悄悄的，所有人都驚呆了。連原本置身事外看熱鬧的初一學(xué)生都你看看我，我看看你，人人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了惶惑。

“對，老師，我們一定會(huì )加油的!”

關(guān)鍵時(shí)刻果然是小姐妹最給力，何淑妍雖然嚇得心驚膽戰，卻還是強打起精神力挺自己的朋友，“老師，我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的諾言?！?/br>
高小英也反應過(guò)來(lái)了，連聲附和：“沒(méi)錯，努力是我們唯一的答案?！?/br>
教室里頭三三兩兩的聲音從各處響起，一開(kāi)始是斷斷續續的附和，到最后就變成了大家振臂一呼：“老師，我們會(huì )加油的?！?/br>
宋楠楠醞釀好了情緒，飽含深情：“青春少年不言敗，老師，我們不放棄，也請你們不要拋棄?！?/br>
年輕男教師面頰上的肌rou都要抽動(dòng)了，他嘴巴動(dòng)了幾動(dòng)，最后還是走回了講臺上，直接在黑板上寫(xiě)下一個(gè)：祝。

“我姓祝，祝福的祝，我祝福你們能夠得償所愿，我也祝福我自己不要浪費了這個(gè)夏天?！彼畔路酃P，直接招呼學(xué)生，“好了，現在拿出你們的試卷。我不會(huì )全部都說(shuō)的。我沒(méi)說(shuō)到的題目，不會(huì )的同學(xué)自己互相問(wèn)?！?/br>
說(shuō)著(zhù)他在黑板上寫(xiě)下了第1道題：|x＋1|＋|x－2|＋|x－3|的最小值是________。

宋楠楠不用翻試卷都肯定，這不是他們考的題目。

“沒(méi)錯，這是初一的題。你們初二的也跟著(zhù)聽(tīng)聽(tīng)，反正也不是所有人都會(huì )做。哎，同樣是人，做人的差別怎么這么大呢？人家可以考到滿(mǎn)分，你們看看你們手上的試卷，你們好意思看嗎？”

大家都捏緊了拳頭，打人不打臉，祝老師可是真是盯著(zhù)他們的反復的刷。還有到底是誰(shuí)考的滿(mǎn)分??？這題目這么變態(tài)，連看都看不懂。他居然還能考滿(mǎn)分，是不是跟初三語(yǔ)文課本上寫(xiě)的那樣？有的人就是怪胎，在浴室里頭洗澡，直挺挺的站在水龍頭底下，直接開(kāi)熱水也不怕?tīng)C成豬的那種。

何淑妍壓低聲音問(wèn)宋楠楠：“誰(shuí)呀？誰(shuí)考了100分？”

宋楠楠搖頭：“我可不知道，老