：“我又不是陳辰，不需要有人陪著(zhù)?！?/br>
陳則悉的手伸進(jìn)了被子里握住了我的手腕，然后滑向手心，“嗯，爾爾好厲害?！?/br>
這種夸小孩的語(yǔ)氣。

“喂，陳則悉，我不是小學(xué)生?！?/br>
“知道?！?/br>
我捏著(zhù)他的食指輕輕掐了掐，“那你干嘛像跟小孩講話(huà)一樣……”

陳則悉說(shuō)：“知道你不是，但又覺(jué)得你比他們還小?！?/br>
比小學(xué)生還小那就是…

學(xué)齡前兒童？！

我正要發(fā)作，陳則悉卻道：“總是忍不住多疼你一些?！?/br>
他面不改色講這樣膩歪的話(huà)，反而讓我紅了耳根，我把被子拉上來(lái)些，悶悶的：“噢?！?/br>
“你不回去真的沒(méi)關(guān)系嗎？”

“沒(méi)關(guān)系，他們不怎么干涉我?！标悇t悉說(shuō)，“以后的每一年我都陪你過(guò)?！?/br>
每一年……我在心中默念。

“其實(shí)你不用…”

“好嗎，爾爾?！彼驍辔?。

我忽然意識到家不是一定非要有“爸爸”“mama”這樣的角色，這不是數學(xué)題，沒(méi)有所謂的標準答案。我以前很渴望擁有一個(gè)家，渴望溫暖的燈光和等我回家的人，可惜運氣不太好，前二十多年都沒(méi)能如愿。

“嗯?！蔽野踩坏乜恐?zhù)他，“你要說(shuō)話(huà)算話(huà)?！?/br>
陳則悉動(dòng)作一頓，輕聲道：“我不騙你?！?/br>
今年的冬天，好像比過(guò)去要暖和很多。

/end

完結撒花，感謝看到這里的小伙伴！

發(fā)的東西都是練筆，不用較真，還在摸索中，不過(guò)暫時(shí)沒(méi)摸索出個(gè)什么名堂...

知道很多人雷第一人稱(chēng)，這個(gè)設定可能很多人會(huì )不喜歡，中途出于某種原因差點(diǎn)半途而廢，但想想還是寫(xiě)完了。

發(fā)這篇其實(shí)有點(diǎn)猶豫，覺(jué)得爾爾的性格太跳脫，他不是傳統意義上的小可愛(ài)，擔心有人看了想揍他。還好，大家都很友好……替他說(shuō)聲謝謝！

陳則悉并不算是完美的男朋友，他會(huì )有生氣、吃醋的時(shí)候，會(huì )不理人，但爾爾也會(huì )哄他的。

現實(shí)生活中精神方面的疾病沒(méi)那么容易好，在文內理想化了，我相信有足夠的勇氣和耐心，爾爾會(huì )越來(lái)越好的。希望所有的人都能活在陽(yáng)光下，也希望爾爾做一個(gè)快樂(lè )的小瘋子，有人陪著(zhù)他一起瘋。最開(kāi)始想到的場(chǎng)景就是“他在鬧，他在笑”。

爾爾是風(fēng)箏，但永遠有人把他牽在手里。

那個(gè)人就是陳則悉。

第47章番外：往事1

陳則悉遇到陶爾的那天，天氣算得上是很好的，不冷不熱的溫度加上和煦的日光都足以使人心曠神怡。陳則悉和其他同學(xué)從籃球場(chǎng)回來(lái)，由于擔任前鋒的那個(gè)男生前天晚上崴了腳，他被派去救場(chǎng)，比賽不出意外贏(yíng)了，女生們嘰嘰喳喳地簇擁著(zhù)整個(gè)籃球隊的男生，他走在人群里，不經(jīng)意看了一眼教學(xué)后的那棵桂花樹(shù)，卻忽然愣在了原地。后面的人沒(méi)反應過(guò)來(lái)，撞上了陳則悉的后背，捂著(zhù)鼻子問(wèn)他怎么不走了。陳則悉好像沒(méi)什么反應，目光停留在桂花樹(shù)的方向，冷淡的臉上難得有了幾分怔愣。

樹(shù)下坐著(zhù)一個(gè)同樣穿著(zhù)學(xué)校制服的男生，他的一半身子露在陽(yáng)光下，他瞇起雙眼，抬手擋在了額前。

他的表情放松又柔軟，面龐好像被雨浸濕了一半的云朵，綿綿地泛起淡粉色，陽(yáng)光輕輕擦過(guò)他的耳垂，瑩潤的耳廓也亮亮的。他的一條腿曲起來(lái)，腿上攤開(kāi)了一本花花綠綠的漫畫(huà)書(shū)。

陳則悉忽然想起好像馬上就要上課了，這人不慌不忙地坐在這里干什么？

同學(xué)覺(jué)得奇怪，好奇地碰了碰他的手臂：“怎么了？”

陳則悉搖了搖頭，“沒(méi)什么?！?/br>
后來(lái)陳則悉發(fā)現幾乎每一次體育課下課后都能遇到那個(gè)人。他要么背靠著(zhù)樹(shù)打盹，要么便是待在樹(shù)蔭里看漫畫(huà)書(shū)。陳則悉看到的以側臉居多，那人雖然面相清秀，卻是個(gè)實(shí)實(shí)在在的男人。陳則悉見(jiàn)過(guò)很多容貌出眾的人，可總覺(jué)得皮相這種東西比云煙還要虛浮，總歸落不到實(shí)處，而這個(gè)人在他見(jiàn)過(guò)的人里也絕對算不上是最好看的。

可他每次路過(guò)總忍不住多看一眼，那人低頭翻書(shū)時(shí)露出的一小段漂亮秀氣的脖頸，讓他想起了花園里被雨打落得垂下頭的白玉蘭。

那么易摧折。

第二周的體育課，陳則悉被意外撞倒，腿上擦破了皮，撞倒他的同學(xué)戰戰兢兢，想要扶他去醫務(wù)室，被陳則悉拒絕了。他和老師說(shuō)了一聲就去了cao場(chǎng)角落的洗手臺沖洗傷口。

“噯?！?/br>
一旁洗手的人遞過(guò)來(lái)一個(gè)東西，仔細一看他才發(fā)現那是一個(gè)創(chuàng )口貼，上面還有花，那人似乎怕他嫌棄這太女孩子氣，又解釋道：“這是別人給我的，我只有這種的啦，你將就將就吧，不然傷口會(huì )感染?！?/br>
陳則悉愣了一下，隨后接過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲謝謝，抬頭發(fā)現這人是那天在樹(shù)下看書(shū)的男生。他很隨意地甩了甩手上的水：“最好還是去醫務(wù)室擦點(diǎn)酒精?！?/br>
其實(shí)在陳則悉看來(lái)，這只是小傷，還沒(méi)有到需要用上創(chuàng )口貼的程度。

陳則悉應了一聲，看著(zhù)他慢悠悠地往教學(xué)樓走去。

陳則悉看到過(guò)他很多次了，不過(guò)這還是他們第一次說(shuō)話(huà)。

沒(méi)有認識的機會(huì )，陳則悉輾轉問(wèn)到了他的名字，是大他一屆的學(xué)長(cháng)，叫陶爾。也知道了他在哪個(gè)班，裝作偶然路過(guò)的時(shí)候，陳則悉看到陶爾和同班的女生聊得很開(kāi)心，這人好像天生一雙笑眼，彎起來(lái)似皎皎的月，他的心里好像落滿(mǎn)了月光，有種撩人的癢意。

走廊上經(jīng)過(guò)的女生都在議論他是哪個(gè)班的，只有陶爾不甚關(guān)心地繼續和別人說(shuō)著(zhù)話(huà)。大約是他面上總帶著(zhù)笑，偶爾會(huì )露出精靈古怪的小表情，和他說(shuō)話(huà)的女生也被逗笑。

“爾爾，你這次數學(xué)考得可真好！”女生感嘆道，“最后一道題太難了，我完全沒(méi)有思路?！?/br>
“我也是湊巧復習到那個(gè)公式?！碧諣栃χ?zhù)說(shuō)，“其實(shí)和老師上課講的那道題有點(diǎn)類(lèi)似，你看看就知道了?！?/br>
爾爾。

陳則悉聽(tīng)到過(guò)兩個(gè)人這么叫他，這么軟糯的一個(gè)小名，倒是和他很配。這樣想著(zhù)的時(shí)候，他就輕輕念出了聲。

食堂小賣(mài)部的rou松面包賣(mài)得很好，基本每次去，那里都排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，陳則悉沒(méi)想到能在這里碰到陶爾。他剛買(mǎi)完面包，轉身離開(kāi)時(shí)發(fā)現陶爾就站在他后面，隔了一個(gè)人。

“阿姨，還有rou松面包嗎？”陶爾彎下身問(wèn)。

“沒(méi)有咯，剛好賣(mài)完?！?/br>
“啊…”陶爾似乎有些失落，“這也太搶手了?！?/br>
他只好買(mǎi)了個(gè)其他口味的面包和一瓶AD鈣奶。

陳則悉看著(zhù)手上的rou松面包，走到他面前，淡淡道：“我買(mǎi)錯了，要跟我換嗎？”

陶爾看了看他手里的面包又抬頭看了看他，有點(diǎn)不可置