有一種奇妙的感覺(jué)，就像是心里的某根線(xiàn)忽然繃斷那般。直覺(jué)告訴他——線(xiàn)的那端是斯卡利特教授。

事到如今也顧不得什么檢討了，施覷解開(kāi)袍子，取下扣袍子的胸針，用針尖強行撬開(kāi)了門(mén)鎖，飛速跑下樓去。

后院中已經(jīng)圍了很多學(xué)生了，?；ㄜ绫尽と鸬抡自谝贿呂嬷?zhù)臉痛哭，她的身旁圍了一圈想要安慰她的人，把路堵得水泄不通，幸好這具身體瘦弱，施覷很輕易地就從縫隙中擠了進(jìn)去。

人群中心空出了一個(gè)半徑越一米的小圓，斯卡利特教授就躺在那兒，半個(gè)身子被電得焦黑，身旁草木也化作了焦炭。

施覷大步走上前去，斯卡利特教授的身子還有些發(fā)燙，斗篷衣衫都有燃燒的痕跡，黏在了皮膚上，勉強算是完整的右臂上有一個(gè)雪花形狀的印記。

“發(fā)生了什么——我的上帝??！”最先趕到的理論魔咒課西爾弗教授見(jiàn)到尸體時(shí)，下意識地捂著(zhù)嘴，似乎有些反胃，但教授的職責促使他不得不忍住惡心，“都回宿舍去！要是十分鐘后還有人在這兒，我發(fā)誓我會(huì )罰他寫(xiě)十萬(wàn)字檢討！”

人群一陣sao動(dòng)，開(kāi)始三三兩兩散去，施覷仍然蹲在尸體旁端詳著(zhù)，希望找到更多線(xiàn)索。

“孩子，快回去吧，你今晚或許表現得太過(guò)勇敢了點(diǎn)兒?！闭夹菍W(xué)的歌瑞教授不知什么時(shí)候來(lái)了，拉著(zhù)施覷的衣服，但她仍舊是一副云淡風(fēng)輕的模樣，仿佛剛剛被電死的不是自己多年的同事，而是一只蚊子。

“落雷咒，教授！是落雷咒！”格林忽然大叫道。

施覷知道落雷咒，能夠左右天氣的魔咒都屬于高階魔法，而雷電這種威力巨大的魔法難度更是頂尖，學(xué)生中或許沒(méi)有人會(huì )用。

“這件事情交給我們，你們先回宿舍去，現在立刻！”西爾弗教授不耐煩地揮揮手。

就這樣，學(xué)生們如潮水般褪去，回到了宿舍里。

夜晚還是有些冷的，施覷咳嗽了幾聲，趁著(zhù)還沒(méi)人意識到他逃出了禁閉室時(shí)，趕緊回了宿舍。

“這件事兒真可怕，不是嗎？”室友菲爾特·布朗一邊解開(kāi)斗篷一邊說(shuō)道。

“嗯?！笔┯U點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然劇烈地咳嗽，似乎是著(zhù)涼了。

“你還好吧？”布朗關(guān)切地問(wèn)道。

施覷捂著(zhù)嘴搖了搖頭，起身給自己倒了杯水。

“哎，我有個(gè)孿生兄弟，他也跟你一樣，容易感冒發(fā)燒?？上麤](méi)有繼承到巫師的天賦，只是個(gè)普通人?！辈祭世^續說(shuō)道。

“我也有個(gè)弟弟，”施覷說(shuō)道，懷特一家似乎并不怎么待見(jiàn)埃斯，只有在每年圣誕節的時(shí)候，才會(huì )勉為其難地來(lái)學(xué)校探望一下，“但我對他已經(jīng)沒(méi)有什么印象了?！?/br>
“嗨，那可不嘛，一年才能見(jiàn)一次面?！辈祭蕯[擺手，然后翻箱倒柜地找出一張老舊的黑白照片，“給你看，我們一家?！?/br>
施覷扭頭看了看，忽然有些驚愕——布朗兄弟竟然長(cháng)得一模一樣，連臉頰上痣的位置都完全一樣。

“呃，不早了，睡了吧?！笔┯U故作鎮定地笑了笑。

“好，晚安?！闭f(shuō)罷，布朗起身將蠟燭吹滅。

“學(xué)校里明明有電，為什么不裝電燈呢？”施覷已經(jīng)躺進(jìn)了被窩里，忽然間想起校長(cháng)室里的電話(huà)，便問(wèn)道。

“你在說(shuō)什么胡話(huà)，電會(huì )影響巫師們使用魔法，學(xué)校里怎么可能有電?！?/br>
凌晨三點(diǎn)，警報大作。

“海獸來(lái)了！是海獸！”風(fēng)聲夾雜著(zhù)慘叫在施覷耳邊呼嘯，他勉強支起疲憊的身軀，看向窗外。

數十只小轎車(chē)大小的怪物正從海里爬上岸來(lái)，它們用長(cháng)著(zhù)蹼的利爪殘忍地洞穿學(xué)生們的胸膛，挖出他們仍在跳動(dòng)的心臟。

看到這一幕的施覷瞬間清醒了，掀開(kāi)被子，拿起桌上的魔杖就想沖出去，卻被室友布朗攔住了。

“你想去送死嗎？”布朗擋在門(mén)前大叫道，在他眼中，施覷還是那個(gè)一事無(wú)成的埃斯·懷特。

施覷毫不猶豫地對著(zhù)他的腦門(mén)用了個(gè)沉睡咒，可憐的布朗搖晃了幾下，像只沙袋一樣倒在了床上。

“抱歉?！笔┯U說(shuō)道，推門(mén)而出。

他這么著(zhù)急地出來(lái)，不是為了擊退海獸保護學(xué)校，而是為了去校長(cháng)室。

這所學(xué)校的疑點(diǎn)實(shí)在是太多了，為什么校長(cháng)室明明有電器卻欺騙學(xué)生學(xué)校里沒(méi)有通電？為什么斯卡利特教授的死顯得那么無(wú)關(guān)痛癢？他的遺愿是什么？校長(cháng)口中的實(shí)驗又是什么？

施覷想去看看那些電報的內容，這樣也許就能找到什么關(guān)鍵線(xiàn)索，找到那個(gè)線(xiàn)頭——那能把把亂作一團的關(guān)系線(xiàn)理清楚的線(xiàn)頭。

大多數學(xué)生都待在了寢室里，有些人選擇和教授們一同迎戰，所以學(xué)校走廊里空蕩蕩的。施覷刻意放輕了腳步，像只偷小魚(yú)干的野貓一樣上了樓，。

一轉角，他的心臟差點(diǎn)嚇得跳出嗓子眼——一只海獸正趴在樓梯上，月光灑在它翹起的銀色鱗片上，像是無(wú)數刀片熠熠生輝。

那只海獸歪著(zhù)腦袋低吼著(zhù)，尖利的爪子仿佛隨時(shí)都可以捏爆人類(lèi)的腦袋。

但施覷也不是傻子，見(jiàn)到它的那一瞬間，他便抽出了魔杖，一邊念咒一邊跑向窗邊?；鸸庖婚W，施覷一個(gè)單手撐在窗沿上，瀟灑地躍出窗外，然后借著(zhù)旋轉的力量想要將自己甩到樓上去。

眼看著(zhù)自己的手離校長(cháng)室的窗臺只有那么幾厘米了，施覷忽然覺(jué)得背后一陣劇痛，然后便失去了平衡，像只被彈丸擊中的鳥(niǎo)兒一樣墜落。

他扭頭向下看去，發(fā)現布萊克正站在庭院里，舉著(zhù)魔杖哈哈大笑。

這個(gè)蠢貨……

不行……這樣摔下去會(huì )死的。施覷勉強睜開(kāi)眼睛，腦袋疼得像是要炸裂開(kāi)來(lái)一般，根本抓不穩魔杖，更別說(shuō)揮舞了。

“烏呀西哪累嗷！”施覷干脆放棄了魔杖，直接將咒語(yǔ)大聲喊了出來(lái)。

就這樣，在施覷的鼻子即將碰到堅硬地面的前一秒，他停住了。

好險。施覷松了一口氣，還沒(méi)來(lái)得及高興，懸浮咒就自動(dòng)解除了，讓他直接和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。

“懸浮咒？”布萊克皺著(zhù)眉頭走了過(guò)來(lái)，“你什么時(shí)候學(xué)會(huì )的？”

施覷還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，忽然背后傳來(lái)了一聲巨響，塵土飛揚。

沒(méi)想到一只大廳中海獸竟然追了出來(lái)，還用蠻力直接撞碎了墻壁！

它與之前樓梯上那只海獸一樣，尾巴上都有一個(gè)月牙形狀的標記。施覷曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)，有著(zhù)直系親緣關(guān)系的海獸會(huì )在相同部位有一樣的胎記。

施覷看著(zhù)斷壁殘垣中露出的鋼筋，無(wú)奈地想到：那么兇殘，