第118章
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整個(gè)會(huì )議廳里的口號的喊聲氣勢如虹,一名學(xué)生寒窗苦讀十多年就等著(zhù)三個(gè)月后拼盡全力的最終一搏。 陸鈞行在有序的引導完同學(xué)退場(chǎng)后,被高二的學(xué)生會(huì )主席喊住了,他身后還跟著(zhù)幾位同學(xué),說(shuō)是負責拍攝學(xué)校宣傳片的老師已經(jīng)到校門(mén)口了,主任讓幾個(gè)被選中有特寫(xiě)鏡頭的學(xué)生先去那里集合。 還不等陸鈞行跟著(zhù)一行人走到校門(mén)口,他就遠遠聽(tīng)聞一道嘹亮的女聲:“小陸,這里!” 只見(jiàn)喬晗興奮地朝他揮手示意,陸鈞行當即瞪大了眼睛,又順著(zhù)對方指的方向望去…… 是他的林老師。 被人群團團圍在中間的林云笙,正有條不紊地布置著(zhù)拍攝計劃,他低頭看著(zhù)手上的分鏡頭腳本,兩邊垂下的幾縷碎發(fā)擋住了他的眉眼。 “你可以帶著(zhù)我的助理,幫忙在學(xué)校里找一下我畫(huà)的這幾處分鏡嗎?” 一個(gè)學(xué)生頭如蒜搗:“好的好的?!?/br> “我列出來(lái)的道具你可以幫忙按要求收集一下嗎?” “沒(méi)問(wèn)題!”又一個(gè)學(xué)生接到指令。 林云笙簡(jiǎn)單存了一下幾位主演的聯(lián)系方式,把腳本給到每個(gè)人之后也讓他們離開(kāi)了,說(shuō)是等有正式開(kāi)拍再聯(lián)系他們。 忽然間,校名石碑前的空地上只剩下了陸鈞行和林云笙。 陸鈞行強忍著(zhù)自己快要跳到嗓子眼的心臟,故作正經(jīng)地問(wèn):“林老師,那我做什么?” 林云笙抬起頭,挑了挑眉,笑著(zhù)道:“抱我?!?/br> 第68章 陸鈞行哪里受得住這份邀請,他快步上前,徑直把林云笙摟進(jìn)了自己懷里。 陸鈞行小臂攬過(guò)對方細膩溫熱的肌膚,順著(zhù)腰線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng),帶著(zhù)闊別已久的萬(wàn)分珍重地,環(huán)上他另外一側的腰窩,收緊、再收緊,直到兩個(gè)人的下腹之間不留絲毫縫隙,內里所有的柔軟盡興地抵靠在一起。 兩片難以與世界自洽的拼圖終于填補了彼此的陷落與突出,好像對方本就是自己身體里的一部分,只要湊近就會(huì )感到無(wú)可比擬的安心與放松。 林云笙喜歡擁抱,更喜歡像這樣被陸鈞行占有欲作祟似的困進(jìn)懷里,他希望在小孩年歲漸長(cháng)、視野漸寬的每一天之后,懷里都只裝得下自己一個(gè)人。 “好了,快把我放開(kāi),不然該被別人看見(jiàn)了?!绷衷企系睦碇腔鼗\,手指順了順陸鈞行不知道什么時(shí)候又變長(cháng)了的發(fā)尾。 陸鈞行松開(kāi)了作用在林云笙腰間的力道,他抓住年長(cháng)者落在自己后頸的右手,又牽到鼻尖處嗅了嗅:“林老師,你抽煙了?” 林云笙眨了兩下眼睛,扯回手,自己試著(zhù)聞了一下,沒(méi)覺(jué)得哪里有味道:“你的小狗鼻子怎么這么靈???” 兩個(gè)人對染上煙味的緣由心知肚明,陸鈞行沒(méi)照著(zhù)林云笙故意搭建的打趣臺階把事情輕輕揭過(guò),他癟了癟嘴,盯著(zhù)眼前人,不說(shuō)話(huà)了,好像非要聽(tīng)個(gè)具體的所以然出來(lái)。 “沒(méi)有經(jīng)常抽,就最近幾天抽得兇了點(diǎn)?!绷衷企现缓靡话胝嬉话爰俚睾逍『?,“林暮南被他媽管著(zhù)呢,煩不到我?!?/br> 陸鈞行皺起眉頭,低頭垂眉去玩林云笙另一只手的五指,他有些挫?。骸傲掷蠋?,你遇到煩心事怎么都不跟我說(shuō)???” “你現在高三,備考的壓力又那么大,整天做卷子都嫌時(shí)間不夠,還聽(tīng)我講這些有的沒(méi)的做什么?”林云笙慣著(zhù)陸鈞行的小脾氣任人揉捏。 陸鈞行被林云笙一句輕飄飄地反問(wèn)給堵死了,確實(shí),他最近甚至自顧不暇。 陸鈞行也明白林云笙言之未盡的意思,這些東西的結癥即便他講了,也不是自己能去幫忙解決的,所以林云笙才會(huì )想著(zhù)與其讓兩個(gè)人都徒增煩惱,不如讓他自己一個(gè)人悶著(zhù)。 對于時(shí)間的錯位陸鈞行無(wú)可奈何,他難得語(yǔ)氣強硬:“那最遲等高考結束了,你要把事情講給我聽(tīng)?!?/br> “沒(méi)必要,寶貝,等到時(shí)候事情可能也已經(jīng)過(guò)去了,不用……” 難得林云笙話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被陸鈞行搶了過(guò)去:“林老師,我明白你的意思,跟我講這些確實(shí)用處不大,我也知道我沒(méi)有能力幫你從一段血緣關(guān)系里理清太多的是非對錯?!?/br> 陸鈞行幾乎不在林云笙面前提太多抑郁癥的事情,但他私底下有去翻過(guò)幾本書(shū)——不能忽視對方的感受、不要評價(jià)對方的情緒、不要講假大空的道理…… 幾十條陸鈞行歸納出來(lái)的相處原則,都被他一一記進(jìn)專(zhuān)門(mén)的筆記本里。 “但,林老師,我是你的男朋友?!标戔x行抿了抿嘴,“其實(shí)我也不想理太多的是非對錯,我就想讓你開(kāi)心?!?/br> 林云笙心底以沉穩之名筑起的高墻搖搖欲墜,他甚至覺(jué)得要不是在學(xué)校,自己這會(huì )兒就該傾身貼上陸鈞行的嘴唇了。 但到頭來(lái)林云笙什么都沒(méi)有做,他只是怔怔地看著(zhù)陸鈞行,然后遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,我知道了?!?/br> 兩個(gè)人沒(méi)有在原地待太久。陸鈞行的政治卷子還沒(méi)寫(xiě)完,林云笙一會(huì )兒也要去cao場(chǎng)上給學(xué)校宣傳片拍航拍素材。 “cao場(chǎng)從這邊的臺階上去,一直沿著(zhù)坡往上走就到了?!标戔x行不放心地給林云笙指路,“今天運動(dòng)會(huì ),老師發(fā)了手機,你要是迷路了就給我發(fā)消息,我都能看得到?!?/br> “嗯?!绷衷企弦乐?zhù)方向走出兩步,當他回頭時(shí),發(fā)現陸鈞行居然還站在原地看自己。 林云笙不由得勾起唇角,擺了擺手,故意道:“學(xué)長(cháng)再見(jiàn)?!?/br>