直到她示意林云笙開(kāi)始回答這個(gè)問(wèn)題。

    林云笙先是向考官們解釋起了自己對于耽美文化的理解。

    “我覺(jué)得……”他頓了頓，猶豫著(zhù)更好的措辭，“耽美文化是一個(gè)機會(huì )?！?/br>
    “它使得女生們能夠在男性的形象、男性的生活、男性與男性的愛(ài)情之間，放置自己的社會(huì )生命經(jīng)驗?！?/br>
    江穎難得聽(tīng)到一個(gè)新奇的開(kāi)頭，立刻瞇起眼睛，示意林云笙繼續往下說(shuō)。

    在林云笙看來(lái)，作為一種創(chuàng )作者與受眾至少有百分之九十八以上皆為女生的耽美文化里，它是一個(gè)再好不過(guò)的載體，讓女生們去相互傳遞自己的表達與思想。

    而耽美文化的爆火，則恰恰進(jìn)一步地證實(shí)了在如今社會(huì )上，視覺(jué)結構與權力結構的轉變——不再是從前單一的“男性對女性”的要求。

    林云笙用直白而精煉的論述告訴所有人，他在這場(chǎng)聲勢浩蕩的亞文化里看到了什么。

    他看見(jiàn)了女性不愿再被凝視的意識崛起。

    如果撇開(kāi)發(fā)言者的性別，這將無(wú)疑是一場(chǎng)精彩的即興評述。

    但偏偏林云笙是一名男性。

    這不得不讓江穎提高警惕。

    畢竟作為在場(chǎng)考官里唯一的女性，沒(méi)有人比她更厭惡一個(gè)異性，在這種性別話(huà)題上侃侃而談，自作聰明。

    江穎點(diǎn)了點(diǎn)頭，眉頭微微皺起又漸漸松開(kāi)，沒(méi)有在臉上流露出太多的情緒。

    正當她想開(kāi)口追問(wèn)林云笙時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)自己左手邊的一位考官，他用極其失禮口吻審問(wèn)道：“五號考生，你是跨性別者嗎？”

    哪怕這件事情已經(jīng)過(guò)去了多年，無(wú)數記憶早就隨著(zhù)歲月的流逝，逐漸變得模糊，可到現在，江穎卻還能清晰地記得，當時(shí)林云笙的反應。

    一個(gè)十八歲的學(xué)生，在聽(tīng)完這個(gè)冒犯的問(wèn)題之后，歪過(guò)頭，當即沖考官露出了一個(gè)嘲諷的笑，嗤笑的氣聲在寂靜的教室里層層回蕩，好比一根細針引爆原子彈。

    于是所有人都反應過(guò)來(lái)了：

    ——林云笙在蔑視考官。

    ——他在公然地鄙夷著(zhù)對方不識好歹的愚蠢。

    意識到這點(diǎn)的江穎，先是一愣，緊接著(zhù)直接在考場(chǎng)上失笑出聲。

    她也很想追問(wèn)自己的這位同事，為什么非要把這個(gè)孩子，往有一個(gè)有別于自身的性少數群體去推，才能心安理得的接受這些論述。

    其余考生見(jiàn)狀，瞬間屏息凝神。

    問(wèn)話(huà)的考官更是掛不住面子，緊咬的后槽牙帶動(dòng)臉上的rou，微微顫動(dòng)。

    江穎笑得暢快，她順勢翻開(kāi)了面前的考生信息表，找到林云笙的那一份，拔開(kāi)筆帽，低頭寫(xiě)上了幾句精而切的批語(yǔ)。

    她雖然沒(méi)辦法立刻辨別，林云笙剛才講述的內容是否有嘩眾取寵之嫌，但明顯自己手邊這位已經(jīng)病入膏肓的大男子主義者更叫人討厭。

    江穎年過(guò)花甲，早就失了從前的熱血沸騰。

    可偏偏一個(gè)她以為自己這么多年，早該在放下了的念頭，如今卻又借由林云笙歷歷可見(jiàn)地重新浮現在眼前：

    ——她想拍一部摒棄所有社會(huì )模板，真正具備女性表達的電影。

    哪怕耗盡心力、掏空半生積蓄，被污詬、被千夫所指，她通通都不在乎。

    江穎想告訴千千萬(wàn)萬(wàn)后來(lái)者，不要僅僅只是為了把女性的魅力，裝進(jìn)潘多拉的盒子里，就犧牲自己的工作、放棄自己的夢(mèng)想，然后帶著(zhù)理所當然的奉獻精神回歸家庭——相夫教子不是一個(gè)女人這輩子既定的生活目標，我們可以有更多的選擇。

    眼見(jiàn)身旁的考官惱羞成怒，又要對林云笙進(jìn)行無(wú)意義地發(fā)難，江穎徑直打斷了對方，轉而問(wèn)道：“林云笙，那你是出于什么樣的契機，開(kāi)始關(guān)注到耽美文化與女性表達之間的聯(lián)系呢？”

    林云笙垂下眼簾，像是陷入了回憶之中：“我一直有涂護甲油的習慣，因為它能讓我的指甲看起來(lái)亮晶晶的，很漂亮，我很喜歡?！?/br>
    說(shuō)罷，林云笙大方地舉起手，向江穎展示起自己的手指，甲面上干凈油亮的反光依稀可見(jiàn)。

    “可它總會(huì )為我招來(lái)許多蜚議?！?/br>
    畢竟一個(gè)男生去涂這些東西，怎么看都不符合大男子主義的刻板印象里對于男生要具備的“陽(yáng)剛之氣”。

    “但后來(lái)，我們班上的幾個(gè)女同學(xué)主動(dòng)來(lái)跟我搭話(huà)，”林云笙笑了，“她們讓我別理那群冷嘲熱諷的男生，說(shuō)我亮晶晶的指甲在她們看來(lái)其實(shí)真的很漂亮?！?/br>
    “是先有幾個(gè)女生，她們用善意的目光注意到了我?！?/br>
    “我因為她們，看到了更多?！?/br>
    在聽(tīng)完這一切的瞬間，陸鈞行的眼前接連浮現了許多畫(huà)面。

    那捧盛放的向日葵，與林云笙一起閑逛夜市的晚上、當初為了角色笨拙地學(xué)習著(zhù)，如何涂抹指甲油的自己、還有他第一次看完《女人，女人》的劇本時(shí)，從眼眶里傾瀉而出的淚水。

    陸鈞行突然愣住了。

    他后知后覺(jué)地意識到了什么。

    “那我、那我十三歲在江導電影里扮演的男孩……”

    白昊點(diǎn)了點(diǎn)頭：“他的角色原型就是林云笙?！?/br>
    為林云笙涂指甲油的畫(huà)面，不斷在陸鈞行的眼前浮現。

    他想到林云笙那雙漂亮到令自己失語(yǔ)的手、想到林云笙仔細詢(xún)問(wèn)自己如何涂指甲油的模樣、想到那抹低調漂亮的裸桃色，最終借由自己出現在林云笙的指甲上。