二十八 交換日記（2）

    2009年4月18日   星期四   毛毛雨   陰天（想睡覺(jué)）

    烤面筋   2串   3塊   ；雞柳   中份   4塊   ；煎豆腐   3串   3塊   ；八寶   2串   1塊   ；豬rou串   50串   10塊   ；   A4軟皮抄   6塊   ；   墨水筆   2支   10塊   ；   橡皮擦   1塊   2塊   ；早飯   湯粉   2塊   ；早飯   茶葉蛋   1塊5   ；   午飯   孜然牛rou蓋澆飯   8塊      ；晚飯   食堂三菜一湯套餐   8塊   ；牛奶   500ml   7塊   ；干脆面   2包   1塊。

    多謝款待?。?！

    突然的備注：   你好能吃??！

    幾天后的批注：……要不要看看自己在說(shuō)什么。

    2009.4.18

    無(wú)事發(fā)生。

    幾天后的批注：這位哥，你為什么不把給同桌講解了數學(xué)題的事情寫(xiě)上？？？還是最后一道大題？？今天她又拿著(zhù)老師新發(fā)的試卷來(lái)問(wèn)我了，還夸我為什么忽然這么厲害。能不能保持我是個(gè)菜逼的基本人設，我不會(huì )做啊啊啊?。▉G人）（扭曲）（爬行）（哭泣）（擦眼淚）

    上面那個(gè)批注的批注：幫你考了個(gè)滿(mǎn)分，不謝。

    同上：（微笑）許枷，你完了。

    。

    第二十九中高三年級近來(lái)出了件怪事，高三十七班的一個(gè)復讀生在一個(gè)突然增加的摸底測驗里考了年紀第二，這讓教研組的老師們都震驚了。平行班的學(xué)生居然能碾壓一眾實(shí)驗班的。所以為了核實(shí)事情的真實(shí)性，為了突出學(xué)校對優(yōu)等生的關(guān)照，上課上到一半，許枷就被班主任叫了出去。

    應該是上午第二節課，他剛在課間把早上買(mǎi)的饅頭吃完，覺(jué)得肚子吃撐了有些不太消化，這么干坐著(zhù)難受，就看著(zhù)班主任興高采烈地拿著(zhù)幾張紙闖了進(jìn)來(lái)，站在班級門(mén)口的矮檻上直直地朝他這邊看。

    排名可是高三生最關(guān)心的事情了，草雞窩里出鳳凰。周?chē)耐瑢W(xué)們紛紛投來(lái)羨慕的眼光，前桌更是轉過(guò)身，把上半身都壓在了他的桌上，與他擠眉弄眼，同時(shí)小聲的偷偷地說(shuō)，“我就說(shuō)你要被叫過(guò)去吧，他們可勢利眼了，說(shuō)不定就因為你，老王已經(jīng)拿了學(xué)校給的獎金，好幾百呢?！笨赡苁且驗檫@段時(shí)間偶爾給她講題的原因，所以前桌的女孩子突然對他熱情起來(lái)，上午拉著(zhù)他一起出cao，下午則邀請他一起上廁所。

    “也可能是來(lái)看我有沒(méi)有作弊?！彼煜み@種境況，并不慌張。轉回頭看了看班主任沖他招手，立刻站起來(lái)往外走，還學(xué)著(zhù)其他女孩子常做的那樣，裝模作樣地整理了下校服裙子的裙擺，然后拿了只筆塞進(jìn)裙子的口袋里，開(kāi)口同站在講臺上的英語(yǔ)老師說(shuō)了句，“老師我先出去一下，一會(huì )兒就回來(lái)?！北愀?zhù)班主任去了辦公室。

    不去不知道，一去嚇一跳。除了正在上課的英語(yǔ)老師，其他學(xué)科的老師都來(lái)了，六七個(gè)人，站成一圈把他圍了起來(lái)。

    “許寂，你家長(cháng)是給你請了什么輔導班么？”班主任拿著(zhù)打印好的排名表反反復復地看，臉上的笑容根本止不住，恨不得現在就把他鎖這里，一直到參加完高考，“你有沒(méi)有這個(gè)把握再堅持個(gè)兩個(gè)月，到時(shí)候沖個(gè)省前二百。要是在平行班學(xué)習艱難，我們可以申請把你升到實(shí)驗班去。這些都好商量?！?/br>
    在以成績(jì)?yōu)槲ㄒ粯藴实膶W(xué)校里，學(xué)習好就等于擁有特權。

    “沒(méi)有，就是跟班學(xué)的?？赡苁沁@次的試卷比較簡(jiǎn)單吧。全憑運氣?！彼粫?huì )幫許寂決定這種大事，這次考試不過(guò)是幫她改個(gè)人設而已，叫她提前適應學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生生活，“至于高考，我不保證一定能考的這么好。但如果你們允許我提要求的話(huà)，我希望你們別給我壓力，發(fā)揮失常也是常有的事?！?/br>
    很少見(jiàn)到像他這樣如此坦蕩面對失敗的孩子，老師們還怕他會(huì )因為突然的壓力而崩潰，所以說(shuō)話(huà)也是討好式的。

    “要有自信。我看你這次好幾門(mén)都快滿(mǎn)分了，生物年級第一，物理滿(mǎn)分，數學(xué)也有145，最難得的是英語(yǔ)，你之前每次都及格線(xiàn)邊緣的，這回竟然都130了?？偡趾偷谝幻簿筒顐€(gè)幾分。哎~我們平行班能出這么個(gè)好苗子，真是祖墳上冒青煙了?！卑嘀魅瓮耆还澥】滟澋难赞o，也許是因為剛在教導主任那里獲得了表?yè)P。

    他陪笑，隨便聽(tīng)了聽(tīng)，一轉頭，瞥見(jiàn)了站在后方一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的數學(xué)老師。老師的眼神里滿(mǎn)是不信任，手邊上還放了份空白的試卷，看樣子是對他的成績(jì)存疑的，于是開(kāi)口主動(dòng)問(wèn)，“看起來(lái)數學(xué)老師不怎么相信我。我可以重新寫(xiě)一份?！?/br>
    “哎！李老師，你給孩子一點(diǎn)信任，獎金都拿到手里了，現在是要干嘛?！卑嘀魅蜗刖徍拖路諊?，畢竟學(xué)生是個(gè)女孩子，人家半個(gè)月前還經(jīng)歷了不好的事情，指不定被這樣的一番懷疑傷到。所以一把拉住了數學(xué)老師，讓他收斂些。

    但做理科的不愛(ài)變通，他們只會(huì )對拿到眼前的真實(shí)數據做出應有的反應，怎么會(huì )有人突然比一周前多考一百五十分，肯定是作弊了?！吧碚慌掠白有?。許寂同學(xué)，以你現在的能力，這張試卷一小時(shí)就能寫(xiě)完，老師不會(huì )占用你太多的學(xué)習時(shí)間?！睌祵W(xué)老師把剛印好還發(fā)燙的試卷拿了過(guò)來(lái)，擺在他面前。

    是和前兩天考的完全不同的，他低頭看了一眼就能認出來(lái)。

    “行?！痹S枷從口袋里拿出水筆，當下就開(kāi)始寫(xiě)。與普通學(xué)生略有不同，他沒(méi)有要任何的草稿紙，任何的計算量都是在腦子里完成的，最終寫(xiě)在試卷上的，只有答案。選擇題的ABCD，填空題的計算結果，大題的四五行論證過(guò)程。太簡(jiǎn)潔了，像是一個(gè)字也不愿多寫(xiě)那樣，只用了四十五分鐘就交了試卷。

    “最后一空太麻煩了，我不想算?，F在這張試卷上的應該也有145了，不知道夠不夠交差?！彼€不能很好的模仿許寂的字跡，恰好數學(xué)又是最好混淆的，沒(méi)幾個(gè)中文字，完全可以糊弄過(guò)去。

    數學(xué)考試給一百分鐘，他一半不到的時(shí)間就寫(xiě)完了，那副自信坦然的模樣，與作弊投機取巧完全無(wú)關(guān)。班主任覺(jué)得自己撿到寶了，一直同其他老師炫耀這孩子聰明，數學(xué)老師拿到試卷認真看了幾眼后，雖然不敢相信，但還是不得不承認事實(shí)如此。心服口服。

    按照常理來(lái)說(shuō)，這樣大的變動(dòng)，許寂換回自己的身體應該會(huì )很狼狽，畢竟每門(mén)學(xué)科都達不到他的水平?？蓻](méi)想到，幾周下來(lái)，老師們竟習慣了她成績(jì)水平的忽好忽壞，對呈現出學(xué)習困難的許寂格外關(guān)照，并對外宣稱(chēng)“是試卷太簡(jiǎn)單了不想寫(xiě)而已”。

    于是某天夜里，許枷突然收到一條火氣沖沖的短信：媽的，我現在說(shuō)我不會(huì )寫(xiě)，同學(xué)們已經(jīng)覺(jué)得我是在故意裝逼了。

    許枷看到后，用了那種壞事做盡的嬉笑表情，再用舌頭頂了頂腮，回復道：想點(diǎn)好的。老師們現在會(huì )給你開(kāi)小灶了。