人形機械[無(wú)限] 第65節
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“你要走的話(huà),現在就可以走?!苯K于有名老師開(kāi)口說(shuō)道,語(yǔ)氣平靜無(wú)比。 那名男生已經(jīng)緩步探索到大門(mén)口了,聽(tīng)到這句話(huà)如蒙大赦,簡(jiǎn)直是踉蹌著(zhù)連滾帶爬般地離開(kāi)了這里,一眼沒(méi)有回頭,在禮堂中甚至都能聽(tīng)到他大踏步踩在樓梯上的腳步聲。 一時(shí)間,禮堂內部更加不安了,眾人心思浮動(dòng)。 他們雖然沒(méi)有和那名男生一樣,嚇成那樣,但誰(shuí)被帶到這種詭異的環(huán)境下,恐怕心情都不會(huì )好的。 講座可以不聽(tīng),反正也不會(huì )有什么損失,留在這里反而更讓人心生不安,誰(shuí)知道布置成這樣是要做什么,會(huì )不會(huì )遭遇危險。 又有人在前面帶頭,一時(shí)間無(wú)數學(xué)生意動(dòng),都想要離開(kāi)。 那兩名老師似乎也看出了他們的想法,緩步踏上講臺,冷靜宣布道:“有人現在想要走的話(huà),也可以離開(kāi)?!?/br> 另一名老師看了一眼手表,像是確認了下時(shí)間,補充道:“不過(guò)我可以給予你們一個(gè)忠告——離開(kāi)這里的人,最后都會(huì )死?!?/br> “只要走出外面的大門(mén),就回不來(lái)了?!?/br> 第79章 鬼校生存指南 他們說(shuō)的陰森可怖, 也真正如同某種惡毒詛咒或是悲慘預言一般,叫人心下發(fā)冷。 但也更有人覺(jué)得荒謬——這兩個(gè)老師是發(fā)瘋了嗎, 離開(kāi)這里的人都會(huì )死? 要知道這禮堂中也不過(guò)站著(zhù)堪堪過(guò)百人,槐大上下學(xué)子過(guò)萬(wàn),加上教職工人員,難道這些人都會(huì )死不成? 他們看著(zhù)手中的邀請函,不禁覺(jué)得有些可笑,如果這真的是諾亞方舟的“船票”,大抵也是輪不到他們的, 那些老師豈不是更有資格配站在這里。于是心中不屑,也不想在這詭異禮堂中繼續糾纏下去。他們走到門(mén)口, 微微頷首示意,優(yōu)雅離開(kāi)。 只幾息間, 在場(chǎng)便又少了四名學(xué)生。 至于剩下留下來(lái)的,倒也不能說(shuō)是就信了兩名老師的話(huà), 更多是篤信以他們的能力傷害不了自己。比如曾白和唐遠,這時(shí)候已經(jīng)挑選好座位,好整以暇地坐下準備聽(tīng)講了。 其中一名老師面無(wú)表情地將禮堂大門(mén)給重新關(guān)上了。 他回到演講臺上,讓剩下的學(xué)生隨意挑選座位坐下, 而在這個(gè)時(shí)候, 講臺上方懸掛的指針指向了九點(diǎn)整。鐘聲響起, 發(fā)出的卻不是清鳴的鈴音,而是類(lèi)似于烏鴉鳴叫般的粗糲聲響, 久而不絕,仿佛某種糟糕的警告, 給禮堂中帶來(lái)了一分陰鷙意味。 “接下來(lái), 我將會(huì )為各位同學(xué)解惑。開(kāi)誠布公地, 告訴你們——”他的聲音微微沉下來(lái),帶著(zhù)一分殘酷的理性,“槐陰大學(xué)的秘密?!?/br> 元欲雪感覺(jué)到身邊的曾白,似乎微微坐直了一些。 顯然,他對槐陰大學(xué)某些不為人知的隱秘還是十分好奇的。 元欲雪也在安靜聽(tīng)臺上老師的講述。 只是那名老師所說(shuō)的大部分事宜,他已經(jīng)在鄧姝姝給他的信里看見(jiàn)過(guò)了。 大異變開(kāi)始、鬼校、活人限制鬼怪……校規的出現。 但在這里面,最讓人難以接受的還是第三個(gè)信息點(diǎn)。 幾乎所有人都無(wú)法理解,自己是為了不讓鬼怪逃逸出槐陰大學(xué)而被招進(jìn)鬼校里的犧牲品。 “憑什么!”有人情緒不大穩定,有些崩潰地道,“憑什么是我被招進(jìn)來(lái)啊,我一點(diǎn)都不想死?。?!” “所以你們這群老師,從一開(kāi)始就知道真相。就眼睜睜看著(zhù)我們被鬼怪害死,冷眼旁觀(guān)——” “不是冷眼旁觀(guān)?!迸_上瘦削的教師補充道,“我們干涉不了鬼怪,也無(wú)法告知任何人校規相關(guān),只是普通的維持秩序者?!?/br> “而且,你們每一個(gè)人。在最初被選入槐陰鬼校的時(shí)候……”他的喉結微微滾動(dòng)了一下,“都是自愿的?!?/br> “你們還記得自己為什么進(jìn)入槐陰大學(xué)嗎?” 對玩家而言,他們一開(kāi)始刷新的地點(diǎn)就處于槐陰校內,所以不會(huì )有這樣的疑惑。 但那些原生npc卻怔住了。 他們確實(shí)……不記得了。 不記得在入學(xué)前的事情。 他們只是理所應當的選擇槐陰,理所應當的入學(xué),并且就算時(shí)常抱怨,腦子里也從來(lái)沒(méi)有生出過(guò)退學(xué)的念頭,好像離開(kāi)這個(gè)概念,本身就是不存在的。 有人高聲反駁道:“別把我們架上火堆烤,怎么想,都是我們被洗腦了,然后強行逼進(jìn)來(lái)送死比較合理吧?” “是啊?!庇腥诵÷曕洁熘?zhù),“我明明就很怕死啊,誰(shuí)會(huì )愿意來(lái)這個(gè)鬼地方……” “所有進(jìn)入槐陰大學(xué)的學(xué)生,都是從具有特殊體質(zhì)、能見(jiàn)到槐陰鬼校入口、年齡十八歲至二十三歲的年輕人中征召的。自愿應征?!崩蠋熎降氐?,“答應下來(lái)只需要那一時(shí)的勇氣就可以了?!?/br> “或許是為了信念,自愿犧牲?;蛟S是為了能給家族帶來(lái)的巨大利益與好處,甘愿赴死。但不管出發(fā)點(diǎn)如何,你們在那一刻,都是值得被敬佩的英雄?!迸_上的人微微肅容,眼底的疲憊卻幾乎遮掩不住,“但人是會(huì )改變的?!?/br> “一腔熱血,也會(huì )在無(wú)盡的折磨和恐懼中放涼?!?/br> “短暫的、孤注一擲的勇氣,根本不足以面對長(cháng)久見(jiàn)不到希望的未來(lái)。人會(huì )害怕,同樣會(huì )……后悔?!?/br> 他說(shuō)出這段話(huà)的時(shí)候,眼底蒼涼,幾乎不知道他是在告誡其他人,還是在形容自己。 百人的禮堂中,一時(shí)寂靜無(wú)聲。 他們心底還是帶有很濃郁的懷疑意味,并不敢全信,但此時(shí)面面相覷,還是先提出了一個(gè)最關(guān)鍵的問(wèn)題來(lái): “那我們……怎么才能離開(kāi)這里,總要有換屆的學(xué)生吧?” 這次講臺上的老師沉默的更久。 “不會(huì )有?!?/br> 他指著(zhù)自己說(shuō):“我就是你們,上一屆的學(xué)長(cháng)?!?/br> 估計提問(wèn)的人都愣住了。按照老師的說(shuō)法,入學(xué)的學(xué)生最多二十三歲——那他看上去也太顯老了吧,這長(cháng)著(zhù)一張起碼三十多歲的臉了。 但這時(shí)候大家都沒(méi)有開(kāi)玩笑的心思,去調侃一下對方的年齡。 不過(guò)他卻主動(dòng)解釋起來(lái):“你們的時(shí)間停留在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)已經(jīng)十二年了,我也已經(jīng)任教十二年了?!?/br> 十二年的時(shí)間,足夠他從最開(kāi)始想盡方法、絞盡腦汁地想幫其他人逃脫規則與鬼怪追殺,到視若無(wú)睹,平靜以對了。 他們都很清楚,死亡的命運是沒(méi)辦法改變。 只是稍微延緩了一點(diǎn)腳步而已。 所有人的未來(lái)都一樣。 “當時(shí)間再次變動(dòng)的時(shí)候,就是異變來(lái)臨的時(shí)候?!彼⑽⑻痤^,按下某個(gè)按鍵,禮堂正前方的巨大光屏被啟動(dòng),屏幕分割為各個(gè)頁(yè)面,投映出了校園的各個(gè)角落。 雖然畫(huà)面被密密麻麻的分割為不同的方塊,但是像素卻很清晰,足以讓他們看見(jiàn)一些極其詭異的畫(huà)面。 無(wú)數黑色的鬼影在校園中飄蕩,像是開(kāi)始捕獵的兇獸。 “開(kāi)始了?!绷硪粋€(gè)更沉默寡言的老師,看見(jiàn)投映出的畫(huà)面,喃喃自語(yǔ)道。 “在某個(gè)契機降臨的時(shí)候,時(shí)間會(huì )發(fā)生流動(dòng),校規會(huì )在某一天徹底失去作用,鬼怪可以肆無(wú)忌憚地屠殺——”他神色冷漠地道,“看著(zhù)吧。這也會(huì )是鬼怪逃出槐陰大學(xué)后世界的樣子?!?/br> 因為那些陰森可怖、從未見(jiàn)到過(guò)的密集鬼影,禮堂內的學(xué)生們背后微微發(fā)涼,終于意識到,這兩名老師所說(shuō)的瘋話(huà),可能……是真的。 “所有人都會(huì )被鬼殺死,只有身處符陣里的人會(huì )逃過(guò)一劫?!?/br> 另一位老師補充道:“符陣的力量只足夠在校規失效的時(shí)候,保護一百人的安全——想必你們也猜到了,我們現在身處的禮堂就是最后的符陣?!?/br> “而你們是經(jīng)過(guò)測試,被挑選出來(lái)的最具有‘靈感’,也最有可能活下來(lái)的一百人。會(huì )延續我們的任務(wù),接應外面送來(lái)的新生,將鬼怪牢牢禁錮在槐陰鬼校里的……姑且可以稱(chēng)之為,最后的希望吧?!?/br> 他平淡地說(shuō)道:“符陣的保護效用一個(gè)人一生只能使用一次。所以你們會(huì )接替我們,成為新的老師?!?/br> 十二年前,他們的老師,也是上一屆的學(xué)姐這么告訴他們。 他們會(huì )接替她,變成新的“教職工作者”,變成秩序的維持者,在異變中努力活下去,也要在異變結束后,盡量不死在可能發(fā)生改變的校規里。直到以一個(gè)接引人的角色,迎接那些和當初的他們一樣,縱使茫然、滿(mǎn)懷熱血的新生們。 然后在時(shí)間開(kāi)始流動(dòng)、異變再次來(lái)臨的那一日,走向死亡的終結。 這是他們當時(shí)活下去的代價(jià),也是責任。 底下的學(xué)生們微微沉寂,就算心理承受能力再良好,也難以接受這一時(shí)的沖擊。 他們忍不住提問(wèn)道:“只能這樣嗎?就算活下來(lái)了,我們也會(huì )……” 也會(huì )在某一個(gè)“十二年后”,和那些老師們一樣,要離開(kāi)禮堂送死嗎? 這次講臺上的人,沉默的久了一些。 “……這是我們所有人共同的未來(lái)?!?/br> 他輕聲道。 元欲雪有些出神。 他意識到鄧姝姝留給他的信,所記錄的七年,可能是她留有記憶、即“時(shí)間開(kāi)始流動(dòng)”時(shí)的那七年。而校規失效、異變時(shí)發(fā)生的一切,從她的腦海里被抹消了。 而這“七年”里,讓她留有記憶的特殊點(diǎn),與其他一切不相同的,是每屆都會(huì )出現的“奇怪新生”。 和老師嘴中“某個(gè)契機到來(lái),時(shí)間流動(dòng),校規失效”的信息結合,一切的線(xiàn)索都指向……那個(gè)所謂的契機,就是玩家的降臨。 當玩家來(lái)到槐陰鬼校時(shí),滅頂之災也會(huì )隨之到來(lái)。 這或許是副本設立給玩家的考驗,但卻給副本世界的本身帶來(lái)了巨大的災難。 他們就是災難本身。 另一旁,已經(jīng)想到這其中聯(lián)系的曾白和唐遠,已是滿(mǎn)臉駭然。 支線(xiàn)任務(wù)里,有一條……是讓他們隱瞞外來(lái)者的身份。 有關(guān)這其中的惡意,他們很難不多想。 “好了,學(xué)弟學(xué)妹們?!敝v臺上其中一名老師微微拍動(dòng)手掌,讓他們回神,“科普做完了。我們也是時(shí)候離開(kāi)了?!?/br> “好好待在這里,別讓我們失望?!彼f(shuō)。 沒(méi)有人會(huì )心甘情愿去死。 但是這是他們最后的末路。 第80章 鬼校生存指南 陰風(fēng)更盛, 寒氣侵體。 周日沒(méi)課,新生們還都窩在床鋪中睡懶覺(jué),有人迷迷糊糊被陡然降低的冷空氣凍醒, 起身搓了一下身上的雞皮疙瘩。他望了一眼外面的天色, 見(jiàn)蒼穹中覆上一層陰云,光線(xiàn)昏暗, 竟像是晚上六、七點(diǎn)時(shí)的夜空。一時(shí)都有些迷糊了——這睡了多久啊, 怎么看著(zhù)到晚上了。 結果打開(kāi)手機, 剛過(guò)九點(diǎn)多。 寢室內一片寂靜,詭異天色看的心情也沉悶, 新生心底不大舒服, 提前爬起來(lái)洗漱。下床的時(shí)候被什么絆了一下, 他還以為是舍友隨意堆在地上的什么垃圾,火氣一下被點(diǎn)燃。