王學(xué)義幻想了下，他覺(jué)得還是挺不錯的。

    既然打定了這個(gè)想法，那自然是要做點(diǎn)什么。

    只是拒絕來(lái)得太快，王學(xué)義一下還有些轉不過(guò)來(lái)心情。

    只能一邊打打下手，一邊用余光掃量著(zhù)身旁那個(gè)溫和恬靜的女子。

    女子ta生得極好，不單單是長(cháng)相的原因，還有那通身的氣質(zhì)。

    就連最普通的切菜這一活計，她做起來(lái)都特別優(yōu)雅，不慌不忙，傍晚的夕陽(yáng)有些昏黃，透過(guò)窗子灑在女子的臉上，增添了一抹朦朧感。

    王學(xué)義看得有些入神，眼睛都沒(méi)眨一下，他想要把這幅畫(huà)面牢牢記在腦海里。

    直到張蓮忙完走進(jìn)來(lái)，發(fā)出一些動(dòng)靜，王學(xué)義才回過(guò)神來(lái)，有些慌了神。

    他方才那樣，沒(méi)被人察覺(jué)吧。

    王學(xué)義迅速逃離了現場(chǎng)。

    張蓮看著(zhù)他的背影有些著(zhù)急，不解地問(wèn)道：“王大人這是怎么了？”

    蘇藍抬頭看了一眼窗外，搖搖頭輕聲道：“許是有什么急事?！?/br>
    張蓮也看了一眼，壓低嗓音說(shuō)道：“我瞧著(zhù)這王大人對你挺好，你說(shuō)你今年也不算大，有沒(méi)有考慮過(guò)日后怎么辦？”

    蘇藍頭都沒(méi)抬，“什么怎么辦？”

    “還有什么，別怪我說(shuō)話(huà)直接，默玄他爹，怕是……你打算就這么帶著(zhù)兩個(gè)孩子過(guò)下去？孩子大了自然也有他們的生活，你呢？”張蓮道。

    她看不出來(lái)，張蓮這個(gè)局外人可是一清二楚，那王大人定是對她有點(diǎn)什么意思，否則人家一個(gè)縣令大人，何苦要跑這一趟腿。

    不過(guò)這話(huà)，張蓮沒(méi)有說(shuō)出口，萬(wàn)一不是她想的這樣，傳出什么不好的話(huà)可就罪過(guò)了。

    “我暫時(shí)沒(méi)想那么多，我現在就想著(zhù)，多賺些錢(qián)，好好把這兩個(gè)孩子養大，至于其他的，隨緣吧?！?/br>
    對于感情上的事，蘇藍一向遲鈍，而且她也確實(shí)沒(méi)心思想這方面的問(wèn)題。

    張蓮感嘆，這一路走來(lái)，蘇藍有多不容易，她全都看在眼里。

    她是真心希望，能有個(gè)人，能好好對她，能替她分擔一些。

    不過(guò)眼下她不愿意多說(shuō)，自己也幫不了什么，只能默默替王學(xué)義掬了一把淚。

    未來(lái)道阻且長(cháng)，吾輩多加努力啊。

    王學(xué)義在院子里聽(tīng)得一愣，他沒(méi)有故意偷聽(tīng)別人講話(huà)，只是兩人說(shuō)話(huà)的聲音不算太小，他在院子里聽(tīng)得清清楚楚的。

    待聽(tīng)到張蓮提起自己的時(shí)候，心中不由得緊張，屏住呼吸，隨后便聽(tīng)到了蘇藍的回復。

    王學(xué)義并沒(méi)有多失落，畢竟蘇藍會(huì )這么說(shuō)，也在他的意料之中。

    再往下，兩人已經(jīng)換了話(huà)題，王學(xué)義也不好再聽(tīng)。

    只是，兩人方才剛經(jīng)過(guò)那樣的事，再留下來(lái)倒有些不自然。

    王學(xué)義借口府衙還有公務(wù)在忙，跟葉青打了聲招呼后，就離去了。

    蘇藍兩人還在忙，不知道王學(xué)義已經(jīng)走了。

    “那你呢？”

    說(shuō)完了蘇藍的事，她又問(wèn)張蓮。

    “光想著(zhù)我的事了，你日后呢，可有什么打算？”

    蘇藍可還記得張蓮見(jiàn)到劉達后，兩人之間那奇怪的氛圍。

    如果兩人真的能有什么想法，倒也是一樁美談。

    劉達為人老實(shí)肯干，張蓮也是勤勞賢惠，兩人還真挺合適。

    “我，我哪有什么想法，走一步算一步吧?！睆埳彶桓铱聪蛱K藍，說(shuō)起話(huà)來(lái)也沒(méi)什么底氣。

    蘇藍認真地盯著(zhù)她，“要是遇見(jiàn)合適的人，一定告訴我，我可還給你準備了嫁妝呢?！?/br>
    張蓮支支吾吾地應了一聲，臉色慢慢有些泛紅。

    蘇藍笑了一聲，沒(méi)再接著(zhù)逗她。

    看來(lái)，自己要抽時(shí)間回大山村一趟了。

    因為一直在聊著(zhù)天，兩人不知不覺(jué)間，就將晚飯做好了。

    今日鹵rou的時(shí)候，有幾個(gè)豬蹄單獨放在盆里，蘇藍沒(méi)看到，也就忘了燉。

    正好他們來(lái)，蘇藍便泡了一碗黃豆，做了一道黃豆燉豬蹄。

    另外門(mén)口種的竹子已經(jīng)開(kāi)始冒出筍尖，正是最嫩的時(shí)候，就做了道筍尖炒rou，還有晌午，剩下了一斤多的鹵rou。

    將這些鹵rou切吧切吧，盛到了盤(pán)子里。

    另外這些都是rou菜，為了解膩，蘇藍特意做了一道涼拌豆腐。

    小蔥是她在先前在墻角那片地方，灑的種子長(cháng)出來(lái)的，不多，但是足夠調個(gè)味道。

    豆腐切成大方塊，稍微的過(guò)一下水，為的是去掉豆腥氣，淋上點(diǎn)醋，鹽，再將翠綠的蔥花撒在上面，特別爽口。

    等到將所有菜都擺上桌，蘇藍才發(fā)現居然少了個(gè)人。

    聽(tīng)到葉青的解釋后，蘇藍也沒(méi)往心里去，畢竟身為一城的縣令，公務(wù)自然很忙。

    于是就他們幾人坐了下來(lái)。

    再接下來(lái)，場(chǎng)面就成了贊嘆蘇藍廚藝的大會(huì )。

    這個(gè)說(shuō)鹵rou鮮美，入味。

    那個(gè)說(shuō)豬蹄軟爛滑口，黃豆也軟糯。

    幾個(gè)人將這一桌子菜吃得精光，就連燉豬蹄的湯，也被他們澆在米飯上，拌著(zhù)吃完了。

    這頓飯一直吃了將近一個(gè)時(shí)辰，現在白日越來(lái)越長(cháng)，一直吃到最后，外頭的天還帶著(zhù)亮光。

    葉明澤捂著(zhù)圓滾滾的肚子，舔了舔嘴角說(shuō)道：“要不是我肚子實(shí)在太撐，我肯定還能再吃！”

    為了能多吃些嬸子做的飯，葉明澤也要快快長(cháng)大。

    沒(méi)見(jiàn)自己才吃了兩碗飯，而葉青哥可是吃了三碗，還吃了好多rou。

    要是自己能像他一般高，肯定能吃得下更多。

    葉青在收拾碗筷，卻突然感受到一道哀怨的目光看向自己。

    他扭過(guò)頭，只看到葉明澤死死地盯著(zhù)自己。

    不對，是盯著(zhù)自己的肚子。

    他搖搖頭，不明白自己做了什么，惹得這祖宗用這樣的眼神看自己。

    不過(guò)，葉明澤沒(méi)有看他多久，就被劉默玄抓去掃地了。

    在他們家，每個(gè)人都要做事。

    第143章 正式入學(xué)

    今日是劉默玄正式入學(xué)的第一日。

    一大早蘇藍便將手頭的活都忙清后，換上最體面的衣裳。

    劉默玄也穿著(zhù)剛做好的新衣，穿上了長(cháng)靴，頭發(fā)也高高束起，已經(jīng)有了書(shū)生的模樣。

    他的東西昨日張蓮就已經(jīng)幫著(zhù)收拾好了，拎起來(lái)就能走。

    張蓮此刻正往牛車(chē)上裝東西。

    進(jìn)學(xué)堂拜師學(xué)習，除了一年的束脩費，大戶(hù)人家還會(huì )給老師備上幾樣束脩禮。

    即便是家境普通的百姓，也會(huì )送上一些糧食。

    她們雖不是什么高門(mén)大戶(hù)，可該有的禮節不能少。

    束脩之禮，一般有六樣。

    其一為rou，代表敬謝。

    其二為芹菜，代表業(yè)精于勤。

    其三為龍眼，代表生智慧。

    其四為蓮子，代表苦心學(xué)習。

    其五為紅棗，代表早日高中。

    最后一樣，便是紅豆，代表宏圖大展。

    此為束脩六禮。

    這些東西還算常見(jiàn)，芹菜是最不常見(jiàn)的，不過(guò)一切有空間在手，也難不倒蘇藍。

    準備好所有的東西后，張蓮朝著(zhù)兩人默默揮了揮手，看著(zhù)牛車(chē)消失在胡同口。

    一路上，蘇藍叮囑了許多。

    劉默玄再是成熟沉穩，在她眼中還是個(gè)孩子，頭一次離開(kāi)家，蘇藍多多少少還是有些不放心。

    直到劉默玄一字一句將她叮囑的話(huà)又重復了一遍后，也終于到了修遠堂的門(mén)前。

    她們來(lái)得算是早的，并且那守門(mén)的小廝已經(jīng)認得了劉默玄，所以剛看到他們，便招呼著(zhù)兩人進(jìn)去。

    “先生說(shuō)了，要是看到你來(lái)，要讓你第一時(shí)間進(jìn)去找他呢！”小廝笑著(zhù)說(shuō)道。

    他跟在先生身邊這么久，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)先生對哪個(gè)孩子這么上心，看來(lái)這劉默玄，是真的入了他的心。

    見(jiàn)狀，蘇藍趕緊拉著(zhù)劉默玄大步跨了進(jìn)去。

    進(jìn)到學(xué)堂內，便又有人引著(zhù)兩人，來(lái)到了先生的教室。

    修遠堂是新修建的，目前只有兩批學(xué)子，除了劉修遠這個(gè)探花先生之外，還有另外兩個(gè)老師。

    這個(gè)學(xué)堂與其他學(xué)堂最大的不同之處便是，不按年紀，而是按照學(xué)習的程度，分為甲，乙，丙三個(gè)班。

    劉修遠負責的，自然是學(xué)得最快的甲等班。