向來(lái)如清澈湖泊般干凈的珀眸，第一次這么堅持。

姜潛跟少年對視著(zhù)，少年因為情緒波動(dòng)，而睫毛微顫，那睫毛就如鴉羽一般，纖長(cháng)濃密，就連張萌萌都沒(méi)有這樣的睫毛。

少年的唇形也是好看的，紅潤的嘴唇就像是被朝露憐愛(ài)的花瓣一般，此時(shí)則是緊張的抿了抿。

親上去，會(huì )不會(huì )就像吻上花瓣，柔軟又帶著(zhù)香氣？

姜潛失了魂，緩緩的靠近少年。

少年手指緊緊的握住書(shū)包的邊緣，屏住呼吸，有些緊張的沒(méi)有動(dòng)彈。

兩人的呼吸越發(fā)的靠近，只不過(guò)不等姜潛采擷，門(mén)口卻傳來(lái)一聲敲門(mén)。

兩人回過(guò)神，同樣是驚慌的看向門(mén)外。

門(mén)外，謝塵身形修長(cháng)挺拔，碎發(fā)柔軟，一張俊美冰冷的臉龐神色淡漠矜貴，他薄唇輕啟，嗓音清冽冷淡。

“你們還留在教室做什么？”

有些心虛的少年偏過(guò)頭，不敢面對謝塵。

謝塵，高三A班的班長(cháng)，同時(shí)也是寧城一高的學(xué)生會(huì )主席。謝家也是一高股份的主要董事。

可以說(shuō)，這所學(xué)校是他家的。

在嚴謹重禮儀的家風(fēng)中成長(cháng)，謝塵比同齡人更要穩重成熟，甚至因為家族百年歷史的禮儀，骨子里刻著(zhù)旁人比不了的矜貴和孤傲?？上思矣羞@個(gè)資本。

見(jiàn)到是謝塵，原本散漫玩世不恭的姜潛連忙起身。

“會(huì )長(cháng)，你還在??？”

謝塵沒(méi)有回答，視線(xiàn)落到窗邊避開(kāi)他的少年。

不知道是剛剛姜潛要親吻他的舉動(dòng)，還是因為被他撞破，少年白皙小巧的耳垂上，染上了一抹比窗外落霞還要好看的紅暈。

幽暗冰冷的瞳孔有些許波瀾，謝塵看了一眼姜潛。

好像，就是這個(gè)家伙想親少年。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　在校園跟仙俠兩邊左右橫跳！

每天日六，我開(kāi)始快樂(lè )了quq

不行，不能多說(shuō)了，我是總攻，我要高冷

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☆、46.身穿校服的白月光

謝塵走進(jìn)教室,靠近少年的位置，視線(xiàn)掃過(guò)桌上的作業(yè)和黑色的書(shū)包。

少年字體整齊，如同他這個(gè)人一樣,干干凈凈的，課本上也沒(méi)有其他的墨點(diǎn)錯字，看著(zhù)就讓人覺(jué)得舒服。

似乎因為他的靠近，林賞有些緊張的靠在凳子的靠背上，抿了抿唇，低聲喊了謝塵一聲。

“會(huì )長(cháng)?！?/br>
少年是見(jiàn)到過(guò)這個(gè)學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)的，可以說(shuō)全校師生對謝塵沒(méi)有不認識的。

不管是指導社團部門(mén)的工作,還是策劃各種校慶比賽，眼前這個(gè)看上去清冽的青年，似乎都做的完美無(wú)缺,即便學(xué)生會(huì )的事務(wù)繁多,卻也不影響謝塵的成績(jì),高中三年，常居第一,讓旁人深感遙不可及,也是全校學(xué)生自豪的榜樣。

謝塵應了一句,隨后問(wèn)道。

“代寫(xiě)作業(yè)？”

少年頓時(shí)有些慌張，學(xué)校不允許出現替別人代寫(xiě)作業(yè)這種事的,不僅要受到處分通報批評，還可能叫家長(cháng)。

他驚愣，坐在位置上一雙珀眸慌張的對上謝塵清冷淡漠的瞳眸。竟是一點(diǎn)都掩飾不住那心底的情緒。

姜潛一看林賞這反應,就覺(jué)得要遭。

他連忙上前，擋住了兩人的對視。

“會(huì )長(cháng)，你誤會(huì )了，我是來(lái)請教林同學(xué)的?！?/br>
他解釋道，一手背在身后，朝林賞打了打手勢。

林賞附和似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

謝塵的目光越過(guò)姜潛，打量著(zhù)少年，見(jiàn)少年眸光閃爍，避開(kāi)他的視線(xiàn)，才淡淡的開(kāi)口。

“是嗎？”

這兩個(gè)人，真當他謝塵沒(méi)腦子嗎？

謝塵的神色不見(jiàn)波瀾，似乎對他們來(lái)的解釋也沒(méi)有懷疑。林賞卻覺(jué)得他好像生氣了。

不過(guò)怕面對青年太久，自己反應過(guò)于心虛，林賞瞧瞧的躲在姜潛的背后，擋住了謝塵的視線(xiàn)。

謝塵拿過(guò)書(shū)包上的粉色課本，纖長(cháng)干凈的指尖翻了翻。

“D班居然已經(jīng)沒(méi)人能解決這么簡(jiǎn)單的題目了嗎？”

姜潛臉上的笑頓時(shí)凝結，有些尷尬。

他剛剛只不過(guò)隨便敷衍謝塵兩句，誰(shuí)知道還遭謝塵這么嘲諷。他姜潛什么時(shí)候寫(xiě)過(guò)作業(yè)。

謝塵將課本和書(shū)本還給姜潛。

“就算問(wèn)問(wèn)題，也用不著(zhù)帶女朋友的課本?！敝x塵說(shuō)道，余光果然瞥見(jiàn)少年倏得蒼白的臉色。

姜潛立馬否認，不說(shuō)謝塵不知道他跟林賞的關(guān)系，就是被謝塵這么一說(shuō)，不管他跟張萌萌有沒(méi)有什么事，也會(huì )被老師抓著(zhù)問(wèn)出些什么。

“會(huì )長(cháng)，這不是我女朋友的，我也不知道這個(gè)課本怎么回事啊，也可能我收拾書(shū)包的時(shí)候夾在一起了?！?/br>
謝塵瞳孔里閃過(guò)一絲嘲弄。

不過(guò)他看著(zhù)窗外快要瞧不見(jiàn)得落日，昏黃的霞光已經(jīng)慢慢的被黑暗包裹，天黑漸漸暗了。

“已經(jīng)很晚了，你們離開(kāi)教室，趕緊回去吧?！敝x塵說(shuō)道。

林賞小心翼翼的看了看姜潛，似乎是在等他的話(huà)。

“好的會(huì )長(cháng)，我們待會(huì )就走。你先忙?！?/br>
姜潛反倒是想讓謝塵先走，他手里還拿著(zhù)自己的書(shū)包等著(zhù)讓林賞做作業(yè)呢，謝塵不走，他怎么給。

謝塵卻沒(méi)有急著(zhù)離開(kāi)，他看著(zhù)姜潛身后的少年。

“你待會(huì )跟我到學(xué)生會(huì )去一下，有個(gè)事情需要你幫下忙?！?/br>
姜潛哪里會(huì )同意，笑著(zhù)問(wèn)謝塵。

“會(huì )長(cháng)，什么事情??？粗活讓我.干得了?！?/br>
謝塵瞥了他一眼，語(yǔ)氣冷淡。

“是細活?！?/br>
姜潛還想開(kāi)口阻攔一下，謝塵卻沒(méi)有耐心的瞥了他一眼。似乎他再說(shuō)一句，眼前這個(gè)孤傲的謝會(huì )長(cháng)就沒(méi)有那么好說(shuō)話(huà)了。

他沒(méi)辦法，只能跟著(zhù)出了教室，看著(zhù)林賞將教室門(mén)鎖好，跟著(zhù)那道清冽修長(cháng)的背影離開(kāi)。

少年有些緊張的跟著(zhù)謝塵，他沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)生會(huì )，雖然遞交申請有老師同意的話(huà)，沒(méi)有什么問(wèn)題。但少年這種性子不適合做這些事情，便消了這個(gè)念頭。

他有些不解，不明白謝塵要他去學(xué)生會(huì )幫什么忙。

“會(huì )長(cháng)，我……我們現在是要去做什么??？”少年軟綿的聲音帶著(zhù)些緊張，謝塵停下腳步，回過(guò)頭看著(zhù)少年。

“回家?！?/br>
“??？”

林賞呆呆地看著(zhù)他，似乎一下子沒(méi)有聽(tīng)清楚。

他跟著(zhù)謝塵走了幾段，才發(fā)現青年不是把他帶到學(xué)生會(huì )去，而是走了偏僻的道路，繞到后門(mén)去了。

一高有幾個(gè)門(mén)，只不過(guò)后門(mén)的人出入的比較少。

“會(huì )長(cháng)，為什么……”他