06 天才

    沈世寶為了迎接老太太回來(lái)里里外外上上下下整頓了莊園和公司，莊園該修葺的修葺，公司里那些上不了臺面見(jiàn)不得人的生意也都被低調的暫時(shí)移到了臺下，面子工程可是做了足。

    而那老巫師和他的四五個(gè)弟子則被好生招待在莊園客房住下。

    但這幾人平日里除了吃飯時(shí)間啥都不干，就是一齊正裝端坐在花園里，瞇著(zhù)眼緊盯著(zhù)苗疆小女孩的行動(dòng)。老巫師時(shí)不時(shí)和徒兒分析小女孩的動(dòng)作代表著(zhù)什么，連她上個(gè)廁所都要被認為這是去跟司廁之神三霄娘娘通靈去了，他的一群徒兒也頻頻點(diǎn)頭表示贊成。

    可小女孩則跟個(gè)沒(méi)事人似的，每天大大方方的在他們面前走過(guò)來(lái)走過(guò)去，惹得他們一驚一乍，腦袋一會(huì )移過(guò)來(lái)一會(huì )轉過(guò)去，著(zhù)實(shí)很像一群不倒翁小丑。

    這一天，男孩自己一人在院子里研究數學(xué)。這個(gè)年齡的小孩多半加減乘除都算得費勁，他卻已經(jīng)在自學(xué)高等數學(xué)了。

    他試圖用微積分的方法推導勾股定律，遇到了點(diǎn)小障礙。

    粉筆棒在木地板上涂涂畫(huà)畫(huà)，公式寫(xiě)了幾米長(cháng)，琢磨了小半下午還是沒(méi)琢磨出來(lái)。

    百無(wú)聊賴(lài)之際，苗疆小女孩走了過(guò)來(lái)，神情天真好奇地問(wèn)向蹲在地上忙活的男孩：“你在算什么？”

    自銀杏樹(shù)事件之后，他們偶爾在后花園里打個(gè)照面，可兩人從未說(shuō)過(guò)話(huà)，這還是第一次。

    “你不懂?！?/br>
    小沈恪看都沒(méi)看她一眼。

    雖然銀杏樹(shù)事件給他幼小的心靈不小的沖擊，讓他覺(jué)得這個(gè)小女孩有些詭異，但這時(shí)候的男孩此時(shí)心氣兒高的很，他覺(jué)得女孩還不配引起他的關(guān)注，畢竟要是說(shuō)少見(jiàn)，他這種天才更少見(jiàn)才是。

    他平時(shí)生活重心完全投放在探索奇妙的大自然上，活在自己的世界里，不屑與他人交往，只當女孩是一個(gè)可有可無(wú)的路人。

    “你的這些公式都是從這本書(shū)上學(xué)到的嗎？”女孩手指了指男孩腳邊一本綠色的高數書(shū)，繼續問(wèn)道。

    小沈恪手沒(méi)有停下演算，只冷漠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “這本書(shū)可以借我看一會(huì )兒嘛?！?/br>
    “不可以?！?/br>
    其實(shí)這書(shū)并不是普通的高數書(shū)，而是由崇國著(zhù)名數學(xué)家李教授親自手寫(xiě)注釋過(guò)的。小沈恪獲得了某國際兒童數學(xué)競賽金牌，這位李老教授親自送給他自己年輕時(shí)候的書(shū)，書(shū)中有很多老數學(xué)家自己的深刻見(jiàn)解和技巧，對構建知識體系，理解數學(xué)本質(zhì)有極大的幫助。

    但男孩他料想女孩和其他小朋友一樣不會(huì )懂他在干什么，便頗為高傲的一口回絕。

    女孩倒也不惱，胳膊銀手鐲上丁零當啷的響起，變戲法似的手指一捻，手伸到男孩面前攤開(kāi)，一顆綠色的植物出現在她的掌心。

    “這是你一直在找的東西吧?！?/br>
    小沈恪低頭一看，女孩手心里的，竟真是他找尋了一個(gè)月未果之物。

    “……四葉草？你是怎么找到的？”

    他從書(shū)上了解到，三葉草學(xué)名車(chē)軸草、苜蓿、或酢漿草，是多年生草本植物，一般只有三片小葉子，而在十萬(wàn)株苜蓿草中，人們可能只會(huì )發(fā)現一株是“四葉草”，因為發(fā)現機率極小，故而被西方人認為是幸運的象征。

    他一直很希望能找到一株，研究它的構造和基因型與其他三葉草有什么不同。

    “這是我在后山山坡上找了才三天才找到的，你想要？”

    “嗯?！?/br>
    男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，便直接伸出了出手，想從她手心拿過(guò)來(lái)，卻因女孩一把收回去的動(dòng)作落了空:

    “把書(shū)給我看，我可以借給你玩兩個(gè)小時(shí)?！?/br>
    女孩稍冷的語(yǔ)調自頭頂響起。

    男孩抬頭看她，只見(jiàn)她一雙眼睛亮若星辰，正注視于他。

    那雙被一顆淚痣烘托下的美麗杏眼，純良又無(wú)害，可是那雙黑眸深處，卻仿佛深藏著(zhù)某種攝人心魄的神秘力量，帶著(zhù)一絲不容置喙的壓迫感，鉆透了他的皮囊，直擊他的心臟深處，令他無(wú)處遁形，無(wú)法抗拒。

    男孩再一開(kāi)口說(shuō)話(huà)，竟發(fā)現自己舌頭都開(kāi)始不自覺(jué)地打了結：

    “……那、那好吧，只，只許在花園里看，不許帶到別處?！?/br>
    “成交?！?/br>
    女孩伸直了手臂，把幸運之草遞給向了男孩，對他展開(kāi)了一個(gè)爛漫的笑。

    一瞬間的失神，男孩感覺(jué)她遞過(guò)來(lái)的不是幸運之草，而是她對他的某種獎勵。

    他有幾分窘迫的接過(guò)了草，迅速沖回了別墅地下室父親專(zhuān)門(mén)為他建造的科學(xué)小實(shí)驗室里，背貼在了關(guān)緊的門(mén)后，大口喘氣。

    耳根竟開(kāi)始發(fā)燙，心臟也在怦怦跳。

    不明白自己為何會(huì )變成這樣，也不知道自己是如何失了勢氣，總之，他不禁想起那個(gè)老巫師多次告誡沈家眾人的話(huà):千萬(wàn)不要跟這妖女說(shuō)話(huà)，否則被她的巫術(shù)迷惑住可是有苦頭吃的。

    小沈恪本對這幾個(gè)神神叨叨的巫師很是不屑，但此時(shí)，他的確也感到自己仿佛被某種神秘陌生的情感攫住了，即使坐回了顯微鏡前開(kāi)始研究，腦海中也總是蹦出來(lái)女孩的笑臉。

    心不在焉的記錄著(zhù)根莖長(cháng)度，稀里糊涂地測量葉片細胞密度，平常本一個(gè)小時(shí)就能完成的工作，他竟是硬生生做了一個(gè)下午。

    直到仔細觀(guān)察莖脈走向時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下發(fā)現了細胞間出現了一道縱橫的裂痕——

    原來(lái)，這根本不是天然的四葉草，竟是有人將兩瓣三葉草在幼苗時(shí)期以極精巧的方式切開(kāi)，又用極精妙的技術(shù)嫁接到一起的。

    制作這株假四葉草的人一定很懂植物學(xué)！

    發(fā)覺(jué)被騙的男孩生氣了，從小到大第一次生這么大的氣，他憋得滿(mǎn)臉通紅，氣沖沖回到花園去找女孩算賬。

    可薄暮中，女孩沒(méi)見(jiàn)到，卻先看到了一個(gè)子不高，頭發(fā)花白，背有幾分佝僂但衣著(zhù)昂貴優(yōu)雅的貴婦人立在了花園中，竟是奶奶到家了。

    “你今年上幾年級了？”老太太雖然上了年紀，但聲音依然溫柔動(dòng)聽(tīng)，正低著(zhù)頭，向著(zhù)蹲在地上的人講話(huà)。

    “回太太，我沒(méi)有上過(guò)學(xué)?！迸⒙曇糁赡鄣?。

    “那為什么你會(huì )做微積分？是誰(shuí)教你的？”

    老太太雖然從嫁人開(kāi)始便一直照顧家庭沒(méi)有工作，但年輕時(shí)候，身為富家小姐的她也是受過(guò)西式高等教育，普渡大學(xué)數學(xué)系畢業(yè)，沈恪小時(shí)候的數學(xué)也是她所教授。

    只見(jiàn)女孩眨著(zhù)無(wú)辜的大眼睛回復：“是我剛才從哥哥的這本書(shū)上學(xué)來(lái)的?！?/br>
    “剛才？你學(xué)了多久學(xué)會(huì )的？”

    “就是一下午?！?/br>
    老太太不可置信的看著(zhù)女孩:

    “好孩子，告訴奶奶，你多大了?！?/br>
    “回太太，準確的說(shuō)，煙婉今天五歲六個(gè)月零七天大了。"

    老太太嘴巴微微長(cháng)大，震驚之情久久不能平復，竟連她孫子小沈恪跑了過(guò)來(lái)都沒(méi)注意到。

    而一旁的小沈恪，看完了女孩在他寫(xiě)的一大長(cháng)串公式后面緊跟著(zhù)用稚嫩的筆跡寫(xiě)的那幾行小公式，眼睛也緩緩睜大了。

    只見(jiàn)那串公式最后一行小字寫(xiě)的是：“所以，勾股定理c2=a2 b2成立，證明完畢?！?/br>
    女孩才看了一下午的書(shū)，竟然把他想了一下午沒(méi)解出來(lái)的難題，解出來(lái)了？！