上幼兒園也需要考試，但是比以后的那些大考小考，這是最輕松的。

    送他們去幼兒園，作為離家的開(kāi)始，對他們有些困難，這四個(gè)小家伙都抓著(zhù)你，很是不安。

    幼兒園離家才一個(gè)路口，他們的表情就跟通往地府似的。

    “這是、要去哪……”喬魯諾拽緊你的衣袖，怯生生地問(wèn)。

    里奇艾爾也仰頭看你，倒是凡蘇斯與盎格魯沒(méi)有把注意力放你身上，兩顆腦袋四處張望，凡蘇斯的小手手抖抖抖，盎格魯身子緊挨你，但心神明顯已經(jīng)飛遠了。

    盎格魯年紀最小，性子卻最勇敢。

    “我昨天不是說(shuō)了嗎？今天送你們去幼兒園，你們昨天還說(shuō)‘好’的?！蹦阕炖镎f(shuō)著(zhù)，去向幼兒園的雙腳不停。

    “看到了嗎？那個(gè)就是紅綠燈，我之前怎么教你們的來(lái)著(zhù)？”

    指向十字路口的紅燈，你考驗他們。幾個(gè)孩子陷入思考，盎格魯率先舉起手，喊道：“紅燈行，綠燈停！”

    你剛想點(diǎn)頭說(shuō)對然后獎勵他，回味了一下，好像不對？

    “笨蛋！是紅燈停，綠燈行！”凡蘇斯說(shuō)出正確答案，你“嗯？”一聲，自己可從沒(méi)在他面前說(shuō)過(guò)貶低人的詞匯。

    “怎么可以說(shuō)自己弟弟是笨蛋？”你蹲下來(lái)，與凡蘇斯平視，“跟誰(shuí)學(xué)的？你知道笨蛋是什么意思嗎？”

    凡蘇斯一下子變成了小啞巴，雙手緊揪著(zhù)褲子，半天說(shuō)不出話(huà)。

    “以后不要對自己的親人說(shuō)侮辱的話(huà)?！蹦忝L(cháng)出毛渣渣的大圓腦瓜，“如果我說(shuō)你是笨蛋，你會(huì )開(kāi)心嗎？”

    凡蘇斯搖搖頭，你說(shuō)這就對了。

    因為你呵止凡蘇斯的行為，直到抵達幼兒園門(mén)口，凡蘇斯也低著(zhù)頭，一臉的不高興。

    里奇艾爾還在拽你，噙著(zhù)淚不讓你走，喬魯諾也拽著(zhù)你的手，咬著(zhù)嘴唇，但又仿佛下定決心，放開(kāi)你。

    唯有盎格魯，主動(dòng)向大門(mén)踏出一步，對周遭的同齡小孩與滑滑梯、沙坑秋千展現出超乎平常的興趣。

    “哇——mama——mama——”

    幼兒園門(mén)口已經(jīng)一大堆娃娃哇哇大哭，你正覺(jué)得自家的還好，結果里奇艾爾小嘴一撇，也跟著(zhù)仰天長(cháng)哭起來(lái)。

    “不要——mama不要不要我啊——”

    里奇艾爾抱著(zhù)你不撒手，他吼這一嗓子，其他小孩也跟著(zhù)吼，聽(tīng)取哇聲一片，家長(cháng)們都汗顏了。

    好在幼兒園老師經(jīng)驗豐富，把這群失控的小青蛙領(lǐng)進(jìn)教室，你說(shuō)mama就一直在這里看著(zhù)，里奇艾爾才松手，跟隨大部隊進(jìn)去。

    小朋友們在走廊排成一隊，因為大人們都在門(mén)口，有的小孩已經(jīng)能做到離開(kāi)家長(cháng)身邊也不哭。

    里奇艾爾還想跑回來(lái)，被喬魯諾拽住，你在鐵欄外邊親眼見(jiàn)到喬魯諾安慰里奇艾爾，想起去年喬魯諾還幫你給哭泣的里奇艾爾塞奶嘴，不免有些感慨與唏噓。

    喬魯諾似乎在親生mama那里受到了影響，對大人的態(tài)度特別敏感，不需要你說(shuō)出口，他就能大致判斷出你的意思，做出范圍內的反應。

    太過(guò)懂事的小孩讓你有些心疼。

    育兒書(shū)上講三歲正處于情緒控制能力差的階段，但他似乎發(fā)展得早，已經(jīng)有了自控意識，甚至能感染別人。

    在門(mén)外等待時(shí)你也沒(méi)閑著(zhù)，與周?chē)募议L(cháng)聊天，談起小孩子的成長(cháng)，聽(tīng)大家講那么多糟心事，你慶幸自家孩子不用尿不濕后從未尿過(guò)床……

    考試順利，除了里奇艾爾，其他三個(gè)已經(jīng)不那么害怕。四個(gè)小孩齊齊撲過(guò)來(lái)，周?chē)秮?lái)幾豎異樣的眼光，你忽視它們，帶著(zhù)小孩盡快離開(kāi)這里。

    “媽咪——我想玩——”

    盎格魯指著(zhù)幼兒園里的滑滑梯，但你急著(zhù)回家，你說(shuō)等到上學(xué)就可以玩了，先回家。盎格魯不高興地撅起嘴，你路上給他買(mǎi)了一小包五毛錢(qián)的小零食，盎格魯又開(kāi)心了。

    盎格魯擁有小零食，其他人也想要，你給他們一一買(mǎi)來(lái)，總算能安安生生跟著(zhù)你回家。

    回到家，你給他們做思想建設，以后上幼兒園，上午mama送他們到幼兒園，一直到下午mama去接他們。凡蘇斯問(wèn)mama不能一起嗎？你說(shuō)mama要給你們準備大餐。

    幾個(gè)小孩的關(guān)注點(diǎn)瞬間移到了你編造的大餐，你見(jiàn)他們不再反感，又繼續說(shuō)幼兒園里會(huì )有老師與很多小孩子，老師就像mama一樣的大人，有什么需求，就跟老師說(shuō)，但是老師不是mama，所以老師不會(huì )什么都滿(mǎn)足的。

    他們好像聽(tīng)不太懂，只理解了老師不是mama，你想著(zhù)這種程度應該行了吧，翻開(kāi)百科全書(shū)找一找，繼續說(shuō)，如果有誰(shuí)欺負他們，回來(lái)告訴你。三歲的喬魯諾聽(tīng)懂說(shuō)聲好，兩歲的其他娃娃懵懵懂懂。

    晚飯，你看著(zhù)他們好好地獨立進(jìn)食，碗里很干凈，他們吃完把碗勺摞在一起，方便你拿走。吃完飯后去衛生間洗手洗嘴，接著(zhù)分頭行動(dòng)，有的去玩玩具，有的去翻繪本。

    睡覺(jué)前，里奇艾爾趴到你腿上，出這一次門(mén)，他變得更黏人，凡蘇斯與盎格魯反而是獨立了些。

    照舊給他們講睡前故事，這次你講的是關(guān)羽敗走麥城，幾個(gè)小孩聽(tīng)不懂，很快就睡去。如果不是要教育這些小孩，你根本不會(huì )去閱讀這么多自己不感興趣的故事。你躺在床上，心想，就好像把自己重新養育了一遍。

    今夜，你做了夢(mèng)。夢(mèng)里的你還是當初那個(gè)小姑娘，母親賭輸了錢(qián)，在客廳抽煙撒氣。她不會(huì )打你，卻也不會(huì )說(shuō)多少好聽(tīng)的話(huà)。為了得到她的一句“真棒”，你努力鉆研那些你根本讀不懂的知識，在她癱著(zhù)什么也不想干的時(shí)候為她洗衣做飯。你從來(lái)不曾讓她滿(mǎn)意過(guò)，她常怨你為什么不是個(gè)男孩，又埋怨為什么理科成績(jì)這么差。在這里，文科是沒(méi)用的，女孩是沒(méi)用的。

    夢(mèng)里的這天，屋外飄著(zhù)小雪，母親一個(gè)人抱著(zhù)姥姥的遺像，坐在青苔階上，倚在門(mén)框邊。她說(shuō)，自己沒(méi)有mama了。

    她突然對著(zhù)雪地大哭大鬧起來(lái)，把遺像摔在雪地上，將腳踩上玻璃相片，又跪在地上，用拳頭舉起去砸。她瘋癲地大笑著(zhù)，又大哭著(zhù)，抱怨她為什么偏心，抱怨為什么生下她，抱怨她毀了她的前途與一生。

    你當時(shí)還在收拾屋檐晾著(zhù)的臘rou，被她的瘋癲嚇了一跳。

    睜開(kāi)雙眼，那些事仿佛都還近在咫尺，仔細想來(lái)，卻又覺(jué)萬(wàn)分遙遠，相隔了萬(wàn)重山。

    小孩正式去上幼兒園，你給他們準備四床被褥，進(jìn)幼兒園給他們鋪上。四個(gè)孩子不在同一個(gè)班，里奇艾爾與盎格魯在一班，凡蘇斯與喬魯諾在一班。因為兩班只一墻之隔，與在同一個(gè)班沒(méi)太多區別。

    你休息大半天，下午去接小孩，家長(cháng)們居然早早就到了，趴在圍欄縫隙處向里面偷窺——這是有班級在上體育課。

    放學(xué)鈴響，大門(mén)打開(kāi)，小孩子們漸漸從房子里涌出來(lái)，嘰嘰喳喳，瞅著(zhù)像小雞海。你先去領(lǐng)盎格魯與里奇艾爾，盎格魯看樣子挺開(kāi)心，還跟老師說(shuō)再見(jiàn)，里奇艾爾蔫蔫的，還很不適應。

    喬魯諾與凡蘇斯適應良好，你與老師交流，暗地給老師塞了些錢(qián)，麻煩她們費心了。幼兒園老師表面不收，言語(yǔ)推脫幾次，手里還是收下。

    你裝作擔驚受怕，因為自家孩子是混血，又是單親，害怕他們遭受排擠，做mama的什么都不求，只希望孩子能快快樂(lè )樂(lè )。老師接下禮錢(qián)，點(diǎn)頭認同你的說(shuō)法。

    回去的路上，凡蘇斯想要小賣(mài)部里的奧特曼玩具，幾十塊，實(shí)在是貴，你計算了一下這個(gè)月的支出，還是給他買(mǎi)了這個(gè)玩具。

    盎格魯嚷嚷著(zhù)也要，你說(shuō)兩個(gè)人一起玩，盎格魯撅起嘴，扭過(guò)去不理你了。

    或許你一開(kāi)始就不應該心軟給凡蘇斯買(mǎi)。

    喬魯諾與里奇艾爾乖乖跟著(zhù)你，你牽著(zhù)盎格魯的手，他不走，你就把他抱起來(lái)，給他解釋家里的經(jīng)濟情況，希望他能體諒一下你。盎格魯沒(méi)說(shuō)話(huà)，趴在你肩頭，也不鬧了。凡蘇斯炫耀似的在盎格魯面前舉起奧特曼，盎格魯“哼”一聲，抱緊你的脖子不理他。

    秋季的太陽(yáng)已然開(kāi)始早眠，它橘色的光輝隱藏在濕綿的云霧與山巒之間，滿(mǎn)是水汽的磚瓦房被渲染得不再那么冰涼。你想起自己小時(shí)候，都是一個(gè)人走這里的路。

    母親有親自接送過(guò)你嗎？你對此不存任何印象。

    晚上睡前，你給他們洗澡，里奇艾爾說(shuō)想要個(gè)水上的小鴨子，會(huì )嘎嘎嘎的那種，你想起好像有這種東西，給凡蘇斯洗完頭發(fā)，去雜物箱里找。里奇艾爾得到一捏就會(huì )叫的小黃鴨，在浴缸里玩得不亦樂(lè )乎。

    刷完牙等他們都躺好，你檢查他們被子有沒(méi)有蓋好，詢(xún)問(wèn)他們第一天上學(xué)經(jīng)歷了什么，幾個(gè)小孩喳喳，說(shuō)得有些混亂，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)應該沒(méi)發(fā)生什么壞事。

    過(guò)了幾天，你總算知道凡蘇斯的“笨蛋”跟誰(shuí)學(xué)的，是電視劇播放的動(dòng)畫(huà)片。他除了看奧特曼，還看卡通衛視的高達，盎格魯和里奇艾爾也跟著(zhù)看，喬魯諾在另一邊玩積木，但眼睛也在往電視機上瞥。

    喬魯諾堆完積木，跑到你跟前拉你過(guò)去，你問(wèn)他堆的是什么，他說(shuō)這是一個(gè)城堡。

    以后他要賺好多好多錢(qián)，建一座城堡，和mama一起住。

    你被小孩子的異想天開(kāi)逗笑，說(shuō)好，等喬魯諾長(cháng)大有了城堡，mama就和他一起住。