比慘烈，高二9班是徹底聞名了學(xué)校。結束后，所有老師又單獨再開(kāi)會(huì )，劉勝和楊明出來(lái)時(shí)，臉都垮成了撲克牌。

班級這次考試成績(jì)都不理想，繼第二次月考后，劉勝帶的9班依然穩居年級倒一，大會(huì )上被點(diǎn)名了無(wú)數次。最后一節課是班會(huì )課，劉勝黑著(zhù)臉一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，坐在那想心思，反常的厲害。

放學(xué)后，劉勝走到梁桔這，敲了敲她桌子：“跟我去辦公室?！?/br>
梁桔在收拾書(shū)包，人愣住了，隨后趕緊背上包，在眾目睽睽之下跟著(zhù)劉勝去了辦公室。

她走后，陶辰和楊鑫晃到吳霦這來(lái)。

“劉勝找她干嘛？”陶辰一股后怕之意，他最近造了不少幺蛾子。

楊鑫盯著(zhù)他嚇唬：“匯報工作唄，明兒就來(lái)拿你開(kāi)涮?！?/br>
吳霦笑了笑沒(méi)說(shuō)話(huà)，起身跟他們一塊走了。

梁桔帶上辦公室門(mén)，走去了劉勝桌邊，乖乖地站在那等劉勝開(kāi)口。

劉勝先喝了一口茶，頓了會(huì )，扭頭問(wèn)梁桔：“你這次英語(yǔ)考了多少分？”

劉勝那會(huì )兒開(kāi)會(huì )的注意力全在那些拖后腿的人身上，壓根忘了梁桔考的分數。

梁桔告訴他：“148分?！?/br>
劉勝滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)她：“你平時(shí)晚上回家后，都怎么安排學(xué)習？”

梁桔一五一十地告訴他，只見(jiàn)劉勝一直在點(diǎn)著(zhù)腦袋，越聽(tīng)越滿(mǎn)意。

劉勝終于笑了，夸獎她：“你英語(yǔ)成績(jì)很好，每次都是年級前三，如果人人都像你這樣自覺(jué)又刻苦，老師做夢(mèng)都要笑醒了?！?/br>
梁桔聽(tīng)到這，始終不知道劉勝找她談話(huà)的意圖在何。

沉默間，劉勝忽地問(wèn)她：“是不是覺(jué)得我沒(méi)調你去前幾排，心里很疑惑？”

梁桔望著(zhù)劉勝，不敢說(shuō)假話(huà)，點(diǎn)著(zhù)腦袋。

“老師有自己的用意，放任何一個(gè)人坐在吳霦前面都有可能被他帶壞，但你絕對不會(huì )?！?/br>
劉勝又繼續說(shuō)：“找你來(lái)的確有件事要交給你，交給其他人都沒(méi)辦法?！?/br>
梁桔盯著(zhù)劉勝，他講了一長(cháng)串，字里行間的意思很明了，讓她輔導吳霦英語(yǔ)，務(wù)必每一次作業(yè)都要完成，再也不能讓他下次英語(yǔ)考試還交白卷。

劉勝見(jiàn)她遲疑，告知她：“你是英語(yǔ)課代表，成績(jì)又好，幫幫同學(xué)是應該的?！?/br>
梁桔不是不想幫，只是她怕吳霦根本就學(xué)不進(jìn)去，那樣只會(huì )徒勞白費時(shí)間，不過(guò)劉勝看著(zhù)她，她便只好點(diǎn)頭應下了。

除此之外，劉勝還跟她承諾，只要吳霦英語(yǔ)成績(jì)有起色，后面市里三好學(xué)生的名額會(huì )爭取給她。

21

劉勝除了安排梁桔輔導幫助吳霦之外，也在班上設立了學(xué)習小組，組成一幫一模式，徹底從頭抓起，幫助基礎差的學(xué)生提高成績(jì)。

為此，班級后面的空墻上也新貼了一張白紙，所有一幫一小組的名單都寫(xiě)在上面，將會(huì )記錄下本學(xué)年的所有成績(jì)，以此激勵他們的學(xué)習競爭性。

梁桔和吳霦的名字排在一塊，梁桔在上，吳霦在下，她謄分數上墻，仔細觀(guān)察了下吳霦幾次考試的成績(jì)變化，而這次期中考他的英語(yǔ)交白卷，直接導致班級平均分差倒數第二名十幾分的差距。

有落差，才會(huì )有追趕，梁桔蓋上筆帽，轉身回了座位。

這周除了有這個(gè)大變革之外，周五也將召開(kāi)本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，劉勝還特地在家長(cháng)通知短信上標注了務(wù)必參加的字樣。

十一月份的天氣，已經(jīng)入了初冬，白天難起床，坐教室不動(dòng)又冷，不少學(xué)生都染了感冒，咳嗽的咳嗽，擤鼻涕的擤鼻涕，幾堂課下來(lái)，全都昏昏沉沉。

宋雅麗也感冒了，鼻尖紅通通，和梁桔說(shuō)話(huà)都捂著(zhù)嘴，生怕傳給她耽誤學(xué)習。

梁桔見(jiàn)她模樣難受，叮囑她：“你晚上去醫院看一下吧，感冒咳嗽拖下去容易得咽炎?！?/br>
宋雅麗嗓子冒火，一直喝熱水都快反胃吐了，沒(méi)熬到下午放學(xué)，提前請假瞧病去了。

晚上放學(xué)，梁桔撕了一張便利貼轉身，回頭見(jiàn)吳霦正準備要走，立馬叫住他。

“吳霦?！?/br>
吳霦拉上校服拉鏈，聽(tīng)到聲音瞧過(guò)去，看見(jiàn)梁桔正朝他遞著(zhù)一只胳膊，纖細的手指還捏著(zhù)一張黃色的便利貼。

“這是今晚的英語(yǔ)作業(yè)?！?/br>
吳霦皺著(zhù)眉低頭一看，果真是英語(yǔ)作業(yè)，寫(xiě)了整整三行，異常的醒目。

他遲遲不動(dòng)，沒(méi)有接過(guò)的意思，梁桔遂背上書(shū)包，再次遞給他：“你把作業(yè)和課本帶回去，不會(huì )的單詞，課本上都能找到，如果遇到困難，你可以空著(zhù)，明早過(guò)來(lái)我再教你?！?/br>
她的態(tài)度堅決，吳霦只好抽了那張便利貼，在她的矚目下，收拾課本和作業(yè)進(jìn)書(shū)包，轉身將便利貼揣進(jìn)兜里，出教室走了。

隔天來(lái)上學(xué)，班級里一大半學(xué)生都在討論題目，梁桔放下書(shū)包朝后望去，吳霦還沒(méi)過(guò)來(lái)，她又瞧了眼墻上的掛鐘，已經(jīng)七點(diǎn)四十了。

吳霦還是八點(diǎn)左右到班，晨讀剛剛好結束，梁桔從講臺上下來(lái)，直接走到吳霦桌邊：“作業(yè)交給我?！?/br>
吳霦的下巴塞在衛衣里，從書(shū)包里胡亂抽了幾本扔桌上，靠在那捏著(zhù)鼻梁醒瞌睡。

梁桔翻開(kāi)他的作業(yè)本檢查，越翻表情越難看，舉著(zhù)空白的習題問(wèn)他：“你怎么一個(gè)字都不寫(xiě)？”

吳霦抬眼看她，問(wèn)得理所當然：“不是你讓我遇到困難空著(zhù)？”

聽(tīng)著(zhù)像是個(gè)正經(jīng)理由，可她看著(zhù)分明就是在找借口，強詞奪理。

劉勝把最難馴服的吳霦交給了梁桔，讓梁桔感覺(jué)肩上扛下了一個(gè)前所未有的重擔，每晚都睡不好覺(jué)。

宋雅麗重感冒躺家里休息，落了好多課時(shí)，梁桔每晚都會(huì )登一下QQ給她發(fā)作業(yè)。

宋雅麗見(jiàn)梁桔這個(gè)點(diǎn)還沒(méi)下線(xiàn)，過(guò)來(lái)Q她了。

【你今晚怎么一直在線(xiàn)？】

梁桔寫(xiě)完作業(yè)后，沒(méi)復習，也沒(méi)預習，坐在電腦桌前整理重點(diǎn)單詞表。

她揉著(zhù)脖子回她【整理單詞表?！?/br>
宋雅麗奇怪【你還需要整理？】

梁桔頓了會(huì )，打了幾個(gè)字過(guò)去【給吳霦的?！?/br>
宋雅麗嘆氣【你可真用心，他要是下次還交白卷，那就真對不起你了！】

梁桔現在和吳霦是拴在一根線(xiàn)上的螞蚱，一榮俱榮，一損俱損。

梁桔想叫宋雅麗早點(diǎn)休息，可她這會(huì )生龍活虎，又發(fā)了一條過(guò)來(lái)。

【我想起來(lái)了，吳霦可不是第一次做交白卷這種事！高一那會(huì )我聽(tīng)賀知文說(shuō)過(guò)，他中考最后一門(mén)英語(yǔ)也交的白卷，其實(shí)根本是考不上高中的，知道他怎么進(jìn)的七中嗎？】

梁桔沒(méi)有八卦神經(jīng)，不過(guò)聽(tīng)她這樣說(shuō)，這會(huì )她的確有點(diǎn)想知道。

【他家里超有錢(qián)，就咱才修建好的那棟新圖書(shū)館，她mama捐了經(jīng)費，通俗點(diǎn)就是找理由花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)特招進(jìn)七中的?！?/br>
梁桔看得只眨眼睛，匪夷