賀知文此時(shí)醋意翻涌，哪能現在就走，對那幫人揮揮手：“你們先去，給我留個(gè)位?！?/br>
手提袋重回了梁桔手上，和宋雅麗校門(mén)口分別后，她身邊的那個(gè)人還是如影相隨。

“怎么他問(wèn)什么，你就回答什么？”賀知文不能想自己在梁桔那受到的不公平待遇。

又是一陣寧靜，他嘀咕：“怎么你和我在一塊就沒(méi)話(huà)說(shuō)呢？”

梁桔真是忍夠了，停住腳，扭頭沖賀知文：“跟你有什么關(guān)系？”

賀知文懵了，在梁桔身邊晃這么久，她還是第一次用這種態(tài)度和口氣沖他說(shuō)話(huà)。

梁桔見(jiàn)他啞口無(wú)言，抬著(zhù)的頭漸漸低了下來(lái)，看著(zhù)自己的鞋尖。

天色越來(lái)越暗，梁桔提了提手中的袋子，賀知文不再說(shuō)話(huà)，她也不想繼續和他耗下去，脖子一扭進(jìn)小巷子里消失了。

賀知文抬頭望去，梁桔的身影已經(jīng)不見(jiàn)，面對她越來(lái)越生疏隔離的態(tài)度，他竟不知道自己的這種喜歡會(huì )不會(huì )令她生厭。

賀知文喪著(zhù)腦袋來(lái)網(wǎng)吧找他們，剛坐下，劉焱便笑著(zhù)八卦他：“拆散鴛鴦成功了沒(méi)？”

賀知文睨他，臉色黑壓壓的。

陶辰作唉聲嘆氣的模樣：“我覺(jué)得梁桔看不上你，就是因為她喜歡那個(gè)5班的宋燃?！?/br>
楊鑫也跟著(zhù)湊熱鬧：“我也覺(jué)得是這么回事，我都看他兩走在一塊好幾回了，每回都有說(shuō)有笑地聊著(zhù)，這叫什么來(lái)著(zhù)？”

于峰接話(huà)：“共同語(yǔ)言，一個(gè)世界的人。他兩頂般配，都是三好學(xué)生，賀知文你這吊車(chē)尾就算了吧，別棒打鴛鴦了?！?/br>
一個(gè)個(gè)都在臭他，于峰說(shuō)完，一陣哄笑，都在勸賀知文放棄算了，天涯何處無(wú)芳草，何必吊在一棵樹(shù)上。

這之后，賀知文好一陣子都沒(méi)來(lái)打擾梁桔，每回都是偷偷瞧她幾眼，卻得不到一點(diǎn)回應。

新課時(shí)上完后，梁桔在臺上報聽(tīng)寫(xiě)單詞，講臺下不斷傳來(lái)窸窣的聲音，她咳嗽了一聲，不少人抬頭看了眼她，遂又低下頭繼續偷偷摸摸做小動(dòng)作。

她掃了幾眼，目光停在第一組最后，彭月靠著(zhù)椅背，聽(tīng)寫(xiě)本放在桌角，任由她身后的吳霦抄。

別人還知道做點(diǎn)小把式遮掩，他倒一點(diǎn)不做遮掩，許是梁桔盯久了，吳霦有感，抬頭正好對上她警告般的目光，卻繼續光明正大地在那抄。

梁桔收好聽(tīng)寫(xiě)本，抱在懷里從后門(mén)出去，剛拐彎，一個(gè)人飛奔過(guò)來(lái)把她撞倒了，聽(tīng)寫(xiě)本撒了一地。

賀知文不是有意的，望著(zhù)梁桔皺巴巴的眉，倒吸一口涼氣解釋道：“不好意思，我跑得太快了?！?/br>
然后立馬蹲下幫梁桔一起撿聽(tīng)寫(xiě)本，聽(tīng)寫(xiě)本四分五裂鋪在地上，賀知文撿好后理齊了遞給她。梁桔順著(zhù)看過(guò)去，一眼望見(jiàn)了他手背上的劃傷，她愣了眼抬頭，從他手中拿回那疊聽(tīng)寫(xiě)本，望見(jiàn)他滿(mǎn)頭的汗正在臉頰上流著(zhù)。

剛才10班在搬桌子換位置，賀知文幫女生搬桌子時(shí)，讓木刺劃了一個(gè)大口子，血流不止。

梁桔沒(méi)吭聲，抱著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)本從他身邊擦過(guò)走了。

賀知文回頭望去，失落地嘆了一聲氣，也不著(zhù)急了，垂著(zhù)腦袋慢悠悠地往校醫室走。

上課鈴響了好久后，梁桔扭頭放松脖子時(shí)，正好瞥見(jiàn)從前門(mén)回來(lái)的賀知文，慢吞吞地甩著(zhù)手臂經(jīng)過(guò)9班，那道傷口還是裸露在外。

這堂課下課后，后門(mén)那又圍了一幫人過(guò)來(lái)，看吳霦和陶辰打游戲機。

陶辰這把結束后，扔給了楊鑫玩，回頭掃了幾眼，沒(méi)發(fā)現賀知文的影子，隨口問(wèn)了句：“賀知文呢？”

于峰趴在吳霦肩上聚精會(huì )神地看著(zhù)屏幕：“他在班上疼的跟孫子一樣，沒(méi)勁跑呢?！?/br>
陶辰就喜歡看賀知文沒(méi)勁的樣子，立馬跑過(guò)去看熱鬧，回來(lái)的時(shí)候在那吐槽：“我靠，賀知文這段時(shí)間有點(diǎn)倒霉啊。前幾天下雨不帶傘，淋一場(chǎng)就感冒了，抄個(gè)作業(yè)被老王逮到叫家長(cháng)，回去一頓挨罵。這會(huì )幫人搬個(gè)桌子還劃了一個(gè)大口子，重點(diǎn)是他去找校醫，校醫就正好今天請了假?！?/br>
陶辰說(shuō)完，竟無(wú)情地笑出了聲，不止他，聽(tīng)到的人都笑了。

彭月笑著(zhù)轉過(guò)身來(lái)幸災樂(lè )禍：“平時(shí)讓他嗓門(mén)大，活該他倒霉，疼死他算了?！?/br>
陶辰笑容一頓，咳了聲說(shuō)：“彭月你別這樣講，賀知文疼得趴桌上一動(dòng)不動(dòng)呢?！?/br>
彭月和賀知文不對付慣了，對他沒(méi)一點(diǎn)同情心，吳霦聽(tīng)到后，抬頭掃了眼彭月。

彭月瞧見(jiàn)，撇撇嘴立馬收了笑容，揪著(zhù)馬尾辮繞圈，看到坐在隔壁喝水的梁桔，忽然記起件事。

“梁桔?！?/br>
梁桔吞著(zhù)水轉頭，見(jiàn)彭月提著(zhù)下巴問(wèn)她：“你上次的急救包帶了嗎？”

彭月說(shuō)完，一幫人盯著(zhù)梁桔。

上次體育課，班上有個(gè)女同學(xué)膝蓋摔破皮，是梁桔用隨身的急救包幫她清理的。梁少群自她上小學(xué)開(kāi)始，就給她準備了急救包帶著(zhù)，以備不時(shí)之需。同學(xué)都知道她爸爸是醫生，基本班上同學(xué)玩鬧時(shí)蹭出了小傷口，都往梁桔這跑。

梁桔扭緊瓶蓋，想了會(huì )，把水杯放到桌上，從書(shū)包里抽出了一個(gè)粉色收納包，她望著(zhù)他們，不知道該把這急救包遞給誰(shuí)。

彭月機靈，趕緊遞眼神給陶辰：“快去喊賀知文過(guò)來(lái)啊，梁桔會(huì )幫他包扎的?！?/br>
梁桔望著(zhù)彭月發(fā)怔，彭月卻一副理所應當的模樣，掌心托著(zhù)臉頰對她笑笑。

賀知文蹲在地上，高度和坐著(zhù)的梁桔一般高。梁桔保持著(zhù)距離給他清理傷口，緊繃的臉沒(méi)有絲毫變化，更不受賀知文目光的影響。

賀知文靜靜地看著(zhù)梁桔，他心臟跳動(dòng)的聲音快要控制不住，緊張到一個(gè)字都說(shuō)不出，任由她握著(zhù)手清理傷口。他想起自己走在雨中的那天，當時(shí)特別想放棄喜歡梁桔，可現在望著(zhù)她澄澈的眼睛，他全然忘記那天失落的感受，再也感知不到手上的疼痛，只能記住自己此刻踩在棉花上的心跳聲。

梁桔小心翼翼地貼好醫用膠布，抬眼的那秒收回了手，見(jiàn)到一張紅彤彤的臉，正目不轉睛地盯著(zhù)她在笑。

賀知文沉悶了一段時(shí)日，守得云開(kāi)見(jiàn)月明，重新燃起斗志，又恢復到了以前的窮追不舍。

17

立夏過(guò)后，距離期末更近，龍太平又加大了巡邏力度，一逮一個(gè)準，今天在三層的班級逮到了兩名談戀愛(ài)的學(xué)生，連同小紙條都被繳獲作為佐證，叫了雙方家長(cháng)過(guò)來(lái)教育。

高一今天很熱鬧，下課幾乎都在討論那對倒霉的小情侶，平時(shí)眉來(lái)眼去的安生了，竄班遞紙條的也沒(méi)了，都不敢頂風(fēng)作浪。

劉勝來(lái)班上，這次特地沒(méi)從前門(mén)走，繞了一個(gè)彎從后樓梯上來(lái)，悄無(wú)聲息地站在后門(mén)瞧著(zhù)班上的動(dòng)靜，一直盯著(zhù)彭月。

彭月從不在下課期間看書(shū)或者寫(xiě)習題，她認為休息的時(shí)候就該好好休息