吳霦請了一星期的假，明天帶秦銘補完課就要回江城老家一趟，她想在回去之前再見(jiàn)吳霦一次。

梁桔放暑假后的這周都在和任課老師走家訪(fǎng)，今日物理老師家里有急事沒(méi)能參加，梁桔便一個(gè)人開(kāi)車(chē)從早上家訪(fǎng)到下午。

吳霦進(jìn)別墅前，特意在門(mén)口通知門(mén)衛，留給他一張字條，上面記著(zhù)梁桔的車(chē)牌號。

梁桔開(kāi)車(chē)前往秦銘家的途中又路過(guò)新館，發(fā)現曾經(jīng)的木頭亭子已經(jīng)拓寬變成長(cháng)廊，不少年邁的人坐在涼亭下聊天下棋。自高中畢業(yè)后，梁桔再也沒(méi)有來(lái)過(guò)這。這里經(jīng)過(guò)年數的變遷，外貌變了許多，但那些難以忘卻的記憶，卻深刻地停留在梁桔心中。

梁桔到別墅區正門(mén)時(shí)，空中突然飄起小雨，淅瀝瀝滴落在車(chē)窗上。她剛想按下車(chē)窗跟門(mén)衛道明，欄車(chē)桿忽地升了起來(lái)。

梁桔踩油門(mén)開(kāi)進(jìn)別墅區，這地方她只來(lái)過(guò)一次，但她的記性最好，縱使多年前那個(gè)雨夜再黑，梁桔仍舊記得吳霦攬著(zhù)她回家的那條路。

高嬋比吳霦早到一會(huì )，她在書(shū)房聽(tīng)見(jiàn)他的聲音后，人就下了樓，手里還拿著(zhù)一個(gè)空杯子。

吳霦以為下來(lái)的人是秦銘，撣眼發(fā)現是高嬋，有些奇怪：“你怎么還在這？”

高嬋走來(lái)倒水，看見(jiàn)他手里在剝新鮮的荔枝，笑著(zhù)說(shuō)：“我早上有事，改到下午幫秦銘補課?！?/br>
吳霦嗯了聲，遂摘下手套告訴她：“一會(huì )有家訪(fǎng)，結束后再補?！?/br>
高嬋抿了口水點(diǎn)頭，盯著(zhù)水晶盤(pán)的無(wú)核荔枝愣了愣。抬眼時(shí)，看見(jiàn)吳霦給她也遞來(lái)了一盤(pán)荔枝，不過(guò)是沒(méi)剝殼的。

“拿上去吃吧?！?/br>
高嬋伸手接過(guò)后，臉上的笑容也漸漸收住。相比之下，她并沒(méi)有覺(jué)得見(jiàn)到吳霦心里很開(kāi)心，因為他的視線(xiàn)完全不在她身上。

高嬋看他一直在忙，剝完荔枝又去廚房洗水杯，還從冰箱里拿了鮮牛奶出來(lái)，一應全整齊放在客廳的茶幾桌上。

她捧著(zhù)荔枝心事重重上樓，碰到秦銘正好下來(lái)，路過(guò)還剝了一個(gè)荔枝塞嘴里吃起來(lái)。

恰這時(shí)，一樓的門(mén)鈴響起。秦銘趕緊把殼往盤(pán)里一撂，跑下樓迎接。

高嬋莫名覺(jué)得這個(gè)班主任的來(lái)路不小，吳霦為他忙前忙后準備，秦銘也是，聽(tīng)到門(mén)鈴腳都不顧地飛跑下樓。

秦銘趕在吳霦前頭開(kāi)門(mén)，一張笑臉迎接她：“梁老師?！?/br>
梁桔微微笑了笑：“腳怎么樣了？”

秦銘活動(dòng)給她看：“明兒踢足球也行?！?/br>
他剛說(shuō)完，梁桔便看見(jiàn)他身后多出了一個(gè)人，手里提著(zhù)一雙粉色的新拖鞋放在地上：“先進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
梁桔進(jìn)門(mén)換鞋，她剛才下車(chē)走了一段路，肩頭和頭發(fā)都濕了一點(diǎn)，剛回身，發(fā)現吳霦又給她遞來(lái)一條干凈的毛巾。

“把頭發(fā)擦擦?！?/br>
梁桔從來(lái)都不喜歡淋雨，每次在外淋濕頭發(fā)都會(huì )用紙巾，或是毛巾擦干。她伸手接過(guò)，一邊擦著(zhù)頭發(fā)，一邊跟在吳霦身后進(jìn)這個(gè)家。

吊頂上的水晶燈還是那一盞，多年不見(jiàn)依舊嶄新明亮。家具的方位都沒(méi)有變化，唯一不同的就是多了很多鮮花綠植，屋內也比從前溫暖了許多。

秦銘聽(tīng)家訪(fǎng)的同學(xué)說(shuō)，梁老師每到一個(gè)人家里都會(huì )先參觀(guān)，跟他們閑聊一會(huì )生活才會(huì )切入主題。他正想帶梁桔參觀(guān)一下家里時(shí)，她卻已經(jīng)坐去了沙發(fā)單座上。

梁桔坐下，從包里拿了家訪(fǎng)記錄冊出來(lái)，還有這學(xué)期秦銘的各科成績(jì)表。她打開(kāi)電腦時(shí)，吳霦也走過(guò)來(lái)坐下，在她手邊擱了一杯水。

秦銘這次期末考試成績(jì)是班上倒數第15名，正好卡在家訪(fǎng)名單內。梁桔打開(kāi)電腦后，將屏幕轉向他們，直接切入正題。

“這是秦銘這次期末考試的排名，班級第42名。對比之前的成績(jì)來(lái)說(shuō)，這次算是有了一個(gè)大進(jìn)步，”

秦銘受夸，端坐在沙發(fā)上閑適自得，瞥了一眼從未夸過(guò)自己的吳霦，發(fā)現他眉頭緊鎖地盯著(zhù)電腦屏幕。

梁桔那張表格上不僅有這次考試，還有之前所有的考試成績(jì)。吳霦仔細觀(guān)察發(fā)現，秦銘較弱的學(xué)科一直都是語(yǔ)文和物理。

梁桔問(wèn)秦銘：“你這次語(yǔ)文考試哪幾項出錯率較高？”

“文言文，古詩(shī)默寫(xiě)，還有作文?！彼故抢蠈?shí)。

“古詩(shī)默寫(xiě)是送分項，只要多讀多背都能拿滿(mǎn)分。既然知道了自己的丟分項在哪，就要勤能補拙，多背多練?！绷航鄱谒?。

他嗯了聲，又聽(tīng)見(jiàn)吳霦說(shuō)：“后面我會(huì )讓補習老師安排?！?/br>
梁桔抬眸瞧他一眼，又自然低下繼續說(shuō)秦銘的物理成績(jì)：“物理比較難懂，越往后越困難，基礎知識不扎實(shí)，會(huì )越學(xué)越吃力?！?/br>
吳霦早有打算，接話(huà)：“這個(gè)暑假我讓補習老師再給他重新學(xué)一遍物理?！?/br>
秦銘轉眼瞧去，心里不禁重重打擊。從頭到尾學(xué)一遍，那他將徹底失去過(guò)暑假的資格。

說(shuō)到補習，梁桔又道：“平常上課聽(tīng)不懂的知識點(diǎn)都要及時(shí)詢(xún)問(wèn)，補習只能作為課后輔助，重要的還是上課聽(tīng)講。下學(xué)期開(kāi)課后，遇到難題難點(diǎn)，下課勤快一點(diǎn)跑辦公室主動(dòng)問(wèn)任課老師。知道了嗎？”

秦銘的腦袋點(diǎn)的像撥浪鼓：“明白了?！?/br>
后面梁桔例行關(guān)心了一些秦銘生活上的事，特意避開(kāi)家庭。又說(shuō)到他愛(ài)打游戲的習慣，叮囑他勞逸結合，該學(xué)習的時(shí)候就不要花心思在其他方面。

梁桔說(shuō)了這么多早已口渴，抄起手邊的溫水喝上一口才發(fā)現是薏米水，不禁又往吳霦那瞧去一眼，看見(jiàn)他指著(zhù)電腦上的趨勢圖跟秦銘分析學(xué)習漏洞，說(shuō)得一板一眼，頭頭是道。

她握著(zhù)水杯朝面前的茶幾桌打量，又發(fā)現桌上準備了很多切好的水果和飲品，不僅有她愛(ài)吃的荔枝和蘋(píng)果，還有她常喝的牛奶。

她愣愣地發(fā)著(zhù)呆，喝完那杯薏米水后，才聽(tīng)見(jiàn)秦銘在喊她。

“梁老師您多吃些水果休息會(huì )兒，我再帶您參觀(guān)參觀(guān)我家里?！?/br>
梁桔撣了眼時(shí)間，遂放下水杯說(shuō)：“不用了?！?/br>
秦銘見(jiàn)她已經(jīng)在收拾電腦包，起身告訴自己：“暑假有兩個(gè)月，好好用功，期待你下學(xué)期有更大的進(jìn)步?！?/br>
秦銘聽(tīng)她這樣鼓勵自己，心里頭挺開(kāi)心，嘴咧著(zhù)笑答應了她。

二樓上，高嬋已經(jīng)靜靜觀(guān)望了這場(chǎng)家訪(fǎng)有一段時(shí)間。她萬(wàn)沒(méi)有想到秦銘班主任是位年輕漂亮的女教師，也從蛛絲馬跡發(fā)現吳霦對這位女教師很不同。

梁桔把家訪(fǎng)控制在一節課時(shí)間，收拾好電腦包往玄關(guān)走去換鞋。大概是剛到那會(huì )沒(méi)仔細瞧清，這會(huì )才發(fā)現玄關(guān)地上除了自己那雙女鞋，還有一雙小方跟涼鞋。

她瞥了幾眼快速穿好鞋，剛推開(kāi)玄關(guān)的門(mén)，一陣清涼的風(fēng)卷著(zhù)雨吹到了她臉上。

吳霦跟出來(lái)帶上門(mén)，撐開(kāi)手里那把雨傘遮在她頭頂：“下雨了，我送你去車(chē)上?！?/br>
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