校慶

    “周末看你在打工，挺辛苦”。

    好了，女孩聽(tīng)后沒(méi)什么感動(dòng)，反而有點(diǎn)懵?！八赃@之間的關(guān)聯(lián)？”

    “讓我下次月考整體分數高50，工資6千”。

    這次女孩徹底醒了，考試科目一共6門(mén)，整體提高50分，也就是說(shuō)平均每科提高不到10分！現在才月初，距離考試還有一個(gè)多月。這生意能賺！

    青璃腦袋瓜瘋狂轉動(dòng)，狀態(tài)秒變真摯：   “齊鈺同學(xué)，以后你的成績(jì)，請交給我吧～”

    齊鈺笑：“你不好奇為什么我要學(xué)習嗎”

    “我個(gè)人好奇心并不重，你想說(shuō)可以，不想說(shuō)我也不會(huì )問(wèn)”。

    單純的青璃只是覺(jué)得自己是班上成績(jì)最好的，雖然對方有錢(qián)請個(gè)厲害的家教不是問(wèn)題，但是會(huì )題目的就在旁邊不是更方便嗎。

    最重要的是已經(jīng)獲得利益的青璃不會(huì )深究其中的原因，沒(méi)必要。

    齊鈺突然向青璃靠過(guò)來(lái)，一陣強烈的男性氣息半籠罩在青璃上。他把數學(xué)練習冊放在青璃面前，打開(kāi)55頁(yè)，靠近青璃耳朵說(shuō)“從第一道題開(kāi)始教起”

    不知為何青璃腿心濕潤，暗自吶喊“這身體也太敏感了！”   專(zhuān)注自己的身體變化，而忘記了起因是“始作俑者”。

    青璃微微往旁邊挪開(kāi)，假裝什么事情都沒(méi)發(fā)生開(kāi)始教齊鈺，但微微泛紅的耳根沒(méi)錯過(guò)齊鈺的眼睛。。。

    而漸漸的，青璃投入到教學(xué)中，身體也逐漸適應恢復正常，也發(fā)現齊鈺其實(shí)一點(diǎn)就通，并沒(méi)有看上去這么學(xué)習廢材。但自己完成任務(wù)就好了，是吧。

    而齊鈺也發(fā)現對方就是十分“專(zhuān)一”的教學(xué)，忽略為什么自己突然找她教學(xué)，忽略他們之間縮短的身體距離。之前的女生都是很主動(dòng)，這孩子也是。。。

    看來(lái)十分缺錢(qián)。

    第一節課是班主任的課，“同學(xué)們，下個(gè)月就是校慶了，想要出節目的個(gè)人，以及社團部門(mén)的負責人，需要在下周五前把名單給到班長(cháng)，班長(cháng)在周五中午12點(diǎn)前把名單給到我。

    強調的是，能上節目的保底2個(gè)學(xué)分，拿到名次的，3－7個(gè)學(xué)分?！?nbsp;  霎時(shí)班上一片喧嘩。

    首先每年的校慶都搞得不是一般的隆重，而且這個(gè)節點(diǎn)對于高三的學(xué)生是一個(gè)娛樂(lè )和投入學(xué)習的分水嶺，過(guò)完校慶基本就證明正式進(jìn)入魔鬼式高三，考不完的考試，做不完的試卷。

    這個(gè)時(shí)候接近一半的人都會(huì )很想參與節目，希望在高中留下點(diǎn)什么。其次，學(xué)分對于想要出國，藝考，入黨等的學(xué)生有強烈的需求。

    青璃就是藝考生，她的目標是重點(diǎn)大學(xué)s大，她現在的分數肯定夠不上，但如果是藝考，分數還可以努力夠著(zhù)。

    而參加藝考起碼要有20個(gè)學(xué)分，現在社會(huì )注重學(xué)生全方面發(fā)展，除了在學(xué)校沒(méi)有違紀違規都能有基本6個(gè)學(xué)分，而參與各個(gè)社團，做班級班干部，做老師助理，成績(jì)名列前茅，參加學(xué)生會(huì )，參與志愿服務(wù)等都有不同的學(xué)分。

    而青璃現在通過(guò)做老師助理，參加美術(shù)社團和做志愿者已經(jīng)有18分，而參加藝考還有大半年的時(shí)間，她也可以多做些志愿服務(wù)拿到2分。

    她周末的時(shí)間基本就是0娛樂(lè )，要解決經(jīng)濟問(wèn)題，自己生理需求，還要做志愿服務(wù)，做作業(yè)，生活是有夠cao蛋的。

    而那些周末經(jīng)常娛樂(lè )又需要學(xué)分的學(xué)生，其實(shí)并不少。但之后，學(xué)習任務(wù)的加重，不一定有時(shí)間做志愿服務(wù)。。。入選一個(gè)節目，保底吧。

    正思考著(zhù)要不要參加節目，以及參與什么   ，旁邊傳來(lái)聲音“你要報校慶節目嗎”

    青璃下意識回復“應該報跟美術(shù)相關(guān)的”

    說(shuō)完才意識到是齊鈺問(wèn)自己，他今天不睡覺(jué)了？還是被吵醒了？還沒(méi)想出個(gè)所以然

    他又說(shuō)：“節目?jì)热菀话愣加幸愿栉?，?lè )器，小品相聲為主和一些特色表演，美術(shù)很少見(jiàn)”。

    青璃也有這個(gè)擔憂(yōu)，不自知的微微皺眉，但她沒(méi)有其他能拿出手的才藝了。

    齊鈺似乎看穿青璃的想法，接著(zhù)說(shuō)：“節目的選用都是要吸睛，而且有時(shí)間限制?！?/br>
    是的，青璃一下子懂齊鈺說(shuō)的話(huà)，這話(huà)是反過(guò)來(lái)說(shuō)的，就是枯燥的美術(shù)在表演節目上并不吸睛，而且繪畫(huà)很耗時(shí)。

    “嗯。。我想想有什么辦法，不過(guò)謝謝你齊鈺”，青璃再次訝異齊鈺為自己要演出的節目思考

    覺(jué)得之前的自己對他有嚴重的偏見(jiàn)，而且之前各種事情的確忽略了這個(gè)其實(shí)存在感一點(diǎn)都不低的同桌。內心感到抱歉，眼神真誠的望著(zhù)齊鈺。

    對面的女孩圓圓的臉蛋，圓圓的眼珠望著(zhù)自己。但齊鈺有著(zhù)自己的私念，他戲謔對青璃說(shuō)：“如果美術(shù)以創(chuàng )新的角度呈現，并帶上樂(lè )器配樂(lè )，可行的?！?/br>
    對面女孩眼睛發(fā)光，跟上對方的想法提出：“我知道有一種展現繪畫(huà)的方式，本身畫(huà)板上已經(jīng)有一些輪廓，現場(chǎng)再添幾筆就能呈現整體的畫(huà)作，時(shí)間不長(cháng)還能讓人關(guān)注耳目一新！”。

    男孩不動(dòng)聲色，心里蠢蠢欲動(dòng)，女孩認真的狀態(tài)真他媽的，好看。

    隨即女孩變得苦惱，“但我身邊沒(méi)有會(huì )樂(lè )器的朋友”。

    “鋼琴，吉他我可以試試”

    “你要，和我一起參與節目？”隨即青璃又覺(jué)得“但你的資源很多，為什么不找也是表演音樂(lè )的同學(xué)。而且跟我參賽的話(huà)，以美術(shù)的主題創(chuàng )造難度會(huì )很大?！?/br>
    女孩直接提出疑問(wèn)。

    “你是我同桌，方便，我也要學(xué)分”。

    又補充“所以組隊嗎，我的確可以找別人”。（作者：你這小子欲擒故縱?。。?/br>
    青璃單純的想，做齊鈺的同桌福利真多。。。

    “齊鈺同學(xué)，多多指教，我會(huì )加油的！”