叫住她的保安看起來(lái)還很年輕，因此從善如流地睜大了眼看向她指向的事故發(fā)生地，片刻后一臉困惑和無(wú)辜：“那里有什么嗎？”

    保安是新來(lái)的，還處于樂(lè )于和大學(xué)生們多說(shuō)幾句話(huà)交朋友的階段，他看見(jiàn)這個(gè)姑娘趕著(zhù)上課的鈴聲往里走，本來(lái)這一幕對他來(lái)說(shuō)習以為常，但她在清晨的微光中顯得格外明麗，因此沒(méi)忍住多看了幾眼，在心中為她默默祈禱不要遲到。

    沒(méi)想到，那個(gè)姑娘往校門(mén)外瞥了一眼后，卻突然止住不動(dòng)了，隨后打了兩個(gè)電話(huà)后，更是往校門(mén)外走了！

    他心中陡然生出一分焦急來(lái)，不知是擔心她遲到，還是存了想要搭話(huà)的心思，他叫住了她。

    在年輕保安的眼中，校門(mén)口的道路上車(chē)輛行駛整齊有序，在湛藍的天際下形成一道星羅棋布的長(cháng)河。

    在江歸荑的眼中，肇事的大貨車(chē)已經(jīng)冒出了危險的濃煙和火光，幾輛遭遇飛災橫禍的小轎車(chē)也已經(jīng)開(kāi)始起火，她甚至從鼻端隱隱嗅到了煙氣的味道。

    然而，依然沒(méi)有一輛警車(chē)、消防車(chē)或者救護車(chē)出現在這個(gè)地方。

    手機鈴聲響起，江歸荑仿佛有預感般，沒(méi)有看來(lái)電人是誰(shuí)，而是直接接通了電話(huà)。

    “您好，這里是西京市公安局，我們已經(jīng)確認過(guò)了，您所說(shuō)的案發(fā)地點(diǎn)并未發(fā)生重大交通事故，請您重新確認一下您所處的位置......”

    仿佛最終的審判蓋棺定論，江歸荑閉上了眼，在電話(huà)那一頭陷入壓抑的沉默中時(shí)緩緩開(kāi)口，聲音帶著(zhù)一絲幾乎不可察覺(jué)的沙?。骸氨?，是我看錯了?！?/br>
    七點(diǎn)五十九，江歸荑拎著(zhù)包沖進(jìn)主教303教室，同時(shí)查看了室友剛剛給她發(fā)來(lái)的消息：右數第二排第三個(gè)位置。

    她飛快發(fā)過(guò)去一個(gè)貓貓感謝的表情包，然后到室友給她占的位置坐下。

    老師還沒(méi)來(lái)。

    她松了口氣，身邊坐著(zhù)給她占位置的室友。

    室友眨巴著(zhù)眼睛看著(zhù)她，壓低了聲音說(shuō)：“今天要小測誒，你都來(lái)這么晚，不怕遲到啊?！?/br>
    江歸荑剛要苦笑著(zhù)說(shuō)她已經(jīng)很努力了，畢竟誰(shuí)能想到上學(xué)的一路會(huì )遇到這么多波折，卻還沒(méi)張口就止住了話(huà)音，這一路上遭遇的種種怪異讓她心中驚疑不定起來(lái)，她直直望著(zhù)室友的眼睛，終究什么都沒(méi)有說(shuō)出口。

    室友絲毫沒(méi)有注意她的異樣，自顧自地說(shuō)，聲音更加低了：“昨晚是不是找男朋友去了？”

    “......說(shuō)過(guò)多少次了，我真的沒(méi)有男朋友！”

    “誰(shuí)信呀！沒(méi)有男朋友你走讀干嘛......”

    室友還要再說(shuō)，分子生物學(xué)的老師走了進(jìn)來(lái)，她訕訕止住了話(huà)頭。

    方才的插科打諢將籠罩在江歸荑心上的陰霾揮散了幾分，但她的心思仍舊無(wú)法放在老師的授課內容上。

    她拿出手機，在網(wǎng)絡(luò )上搜索了“西京大學(xué)車(chē)禍”、“貨車(chē)車(chē)禍”等關(guān)鍵詞，手機發(fā)出的光幽幽映在她眼底。

    半晌，饒是早有預料，見(jiàn)到這樣的搜索結果，她的一顆心也重重沉了下去。

    一無(wú)所獲。

    她又不死心地搜索了“地鐵停車(chē)”等關(guān)鍵詞，她換了一個(gè)又一個(gè)關(guān)鍵詞，切換了不知多少搜索引擎，最終閉了閉眼，放下了手機。

    結果仍舊是一無(wú)所獲。

    突然，江歸荑的右肩膀被人捅了捅，她朝右看去，只見(jiàn)她的室友舉著(zhù)她的手機，屏幕上寫(xiě)著(zhù)一行字：學(xué)霸怎么不聽(tīng)課了？

    萬(wàn)般思緒劃過(guò)她的腦海，但在旁人看來(lái)，她只是猶豫了短短一秒鐘，她接過(guò)了手機，在上面打字，她打得很慢，刪刪改改。

    室友笑著(zhù)接過(guò)手機，笑容卻在看見(jiàn)備忘錄上的文字后驀然止住。

    上面寫(xiě)著(zhù)：你今天有沒(méi)有發(fā)現什么異樣？

    這聽(tīng)起來(lái)像是恐怖小說(shuō)中常常見(jiàn)到的話(huà)語(yǔ)，一邊漫不經(jīng)心地想著(zhù)，室友一邊回著(zhù)消息：沒(méi)有吧，分子生物學(xué)講的格外燒腦？你今天怎么了，一來(lái)就魂不守舍的。

    看完室友最后回復的消息，江歸荑嘆了口氣。

    環(huán)顧著(zhù)教室中坐著(zhù)的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的人，所有人都在聽(tīng)課、記筆記或是偷摸刷手機，沒(méi)有任何一個(gè)人的臉上露出疑慮、不解、恐慌的表情。她想，現在事情很清楚了。

    要么是這個(gè)世界出了某種問(wèn)題，要么是她在做夢(mèng)，或是陷入了某種幻覺(jué)。

    第2章

    分子生物學(xué)的試卷發(fā)放了下來(lái)，老師在講臺上反復絮絮叨叨:“這次期中測試占你們期末總成績(jì)的30％，禁止交頭接耳，收起電子設備，好好作答?！?/br>
    有同學(xué)忍不住嘀咕了一聲“為什么大學(xué)還要期中考試......”立馬收獲了授課老師的瞪視，那同學(xué)悻悻不說(shuō)話(huà)了。

    教室安靜下來(lái)，一時(shí)間只有筆擦過(guò)紙張的沙沙聲。

    江歸荑雖然在剛才的課上走了神，但她素來(lái)是生物系的知名學(xué)霸，期中測驗的題目自然難不倒她，她快速完成了幾道壓軸難度的簡(jiǎn)答大題，又順利做完了選擇和填空，將拿不準的幾道題目做了特別標注后，她望向教室前方黑板旁懸掛的電子鐘。

    上午九點(diǎn)，考試時(shí)間剛過(guò)去一半。

    江歸荑的心中雖仍有萬(wàn)分疑惑，但無(wú)論是世界有問(wèn)題，還是她腦子有問(wèn)題，都是此刻的她無(wú)法解決的。因此她一手支著(zhù)下巴，讓自己的思緒平靜下來(lái)，沉入這場(chǎng)考試的題目中。

    漸漸地，她有了些許睡意。

    興許是昨晚睡太晚、今天又起太早吧。

    她斷斷續續地想著(zhù)，耳邊依然是同學(xué)們作答時(shí)筆尖發(fā)出的沙沙聲，翻動(dòng)試卷的紙張摩擦聲，放下水杯時(shí)的悶響，隱約還有風(fēng)扇轉動(dòng)的呼呼聲。

    明明教室里并不安靜，但這些無(wú)序的雜音卻彼此融洽，構成了另一種意義上的風(fēng)平浪靜。

    風(fēng)扇的微風(fēng)吹拂著(zhù)江歸荑的面頰，她支著(zhù)下巴的右手漸漸偏移到耳側，支撐著(zhù)頭部的重量。

    她近乎昏昏欲睡了。

    在她即將睡著(zhù)的前一刻，一個(gè)被她此前忽略的點(diǎn)卻如石破天驚般闖入她的腦海，迅速驅散了她的全部困意。

    電風(fēng)扇安置在教室中后排的上方，她坐在教室正數第二排，那么與電風(fēng)扇相隔甚遠的她，是怎么感受到電風(fēng)扇吹來(lái)的徐徐涼風(fēng)的？

    冷汗淋濕了她的后背。

    基于此前所見(jiàn)的種種怪異，江歸荑并沒(méi)有立刻睜開(kāi)眼，她仍保持著(zhù)支著(zhù)腦袋近乎睡著(zhù)的姿勢。

    很快，她聽(tīng)見(jiàn)了一陣急促的腳步聲，正朝著(zhù)她的方向走來(lái)！

    她瞬間反應過(guò)來(lái)了撲面涼風(fēng)的來(lái)源，繃緊的脊背放松了些許，隨即睜開(kāi)眼睛，對來(lái)人擠出一個(gè)抱歉的笑意。

    果不其然，怒氣沖沖走過(guò)來(lái)的正是分子生物學(xué)老師，人送外號“霸王龍”，上課抽人回答問(wèn)題，下課留下超多作業(yè)，考核方式小測考試展示論文一應俱全，日常暴躁易怒在更年期的路上一去不回頭。這也是她的課絕不能逃的原因。

    “霸王龍”走到江歸荑的面前，冷冷打量了她一眼，抄起她桌子上的試卷開(kāi)始翻看，她一邊翻，原本皺得陰云密布的眉頭漸漸舒展。

    江歸荑打量著(zhù)她的神色，漸漸放下了心。

    今日的分子生物學(xué)老師頂著(zhù)一個(gè)粗眉紅眼影的濃妝，腳踩十厘米高跟，穿著(zhù)一件淺粉色真絲長(cháng)裙，外披斗篷式外套——這也是她走路帶風(fēng)的原因。

    她放下江歸荑的卷子，張了張口，似乎想數落她幾句，但不知是因為對她的作答滿(mǎn)意，還是良心發(fā)現不能影響其他同學(xué)考試，最終竟似太陽(yáng)從西邊出來(lái)一般什么都沒(méi)說(shuō)，只是瞪了她一眼就走了。

    江歸荑松了口氣，把救她一命的卷子牢牢攥在手心，她的目光不經(jīng)意瞟向分子生物學(xué)老師離開(kāi)的背影。

    下一秒，她微微怔住了。

    兩小時(shí)前，她發(fā)現廚房地磚上有什么東西一閃而過(guò)，那是后來(lái)一切混亂與怪異的起點(diǎn)。

    此刻，在分子生物學(xué)老師離去的剎那，她望見(jiàn)一截黑色的觸角從老師的耳朵中緩緩探出。

    雖然那截黑色探出后立馬回縮，但她卻仿佛看見(jiàn)了某種邪惡存在向她投來(lái)了飽含惡意的一瞥。

    “等等......”

    說(shuō)出口的話(huà)遠比腦子更快，當她意料到自己說(shuō)了什么的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了。

    分子生物學(xué)老師果然不動(dòng)了，但她也沒(méi)有回頭。

    她沉默地立在那里，像是一座冰冷的雕塑。

    江歸荑的手在桌面下悄悄握緊了。

    在這短短幾秒內，她將早上看到的黑色條狀物和剛剛的觸角劃上了等號，如果這一切并非幻覺(jué)的話(huà)。

    她心中的不安擴大了。

    不知從何時(shí)起，周?chē)墓P尖擦過(guò)試卷的沙沙聲、風(fēng)扇聲、試卷翻動(dòng)聲都消失了。

    在這個(gè)教室構成的空間中，空氣都仿佛靜止了。

    明明她突兀叫住老師的舉動(dòng)很奇怪，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)向她投來(lái)目光，他們的一舉一動(dòng)仿佛都停滯在她叫住老師的那一刻。

    江歸荑的余光注意到，右側的舍友的筆尖剛好停留在距離試卷一厘米的距離，沒(méi)有往前再探一毫一厘。

    她甚至察覺(jué)不到舍友的呼吸，就像身旁坐著(zhù)的只是一座雕塑而已。

    正在此時(shí)，分子生物學(xué)老師動(dòng)了，她猝然回頭，看向江歸荑！

    她的眉毛她的眼影她的濃妝都已消失不見(jiàn)，取而代之的是一團團陰影和從中拔地而起出來(lái)的觸手！

    之前由于黑色條狀物消失得太快，江歸荑并未看清它的樣子，此時(shí)她看清了，每一根烏黑的觸手上都有無(wú)數根枝杈，枝杈上綴著(zhù)無(wú)數眼睛，眼睛有的閉，有的睜，但無(wú)一例外透露出純粹的惡念。

    分子生物學(xué)老師幾乎被這一團團陰影和觸手淹沒(méi)了，已經(jīng)完全成為一個(gè)擁有著(zhù)人形輪廓的怪物！

    仿佛是打開(kāi)了某種機關(guān)，周?chē)耐瑢W(xué)也逐漸開(kāi)始發(fā)生恐怖的變化，有的變成一團團陰影消失于空氣中，有的和分子生物學(xué)老師一樣，從身體的每一個(gè)孔洞中生長(cháng)出觸手來(lái)，觸手又逐漸茂密淹沒(méi)整個(gè)身體。

    “噗嗤——”

    一根觸手突然從右方伸來(lái)，出現在江歸荑的面前，距離她的眼睛只有不到十厘米。

    觸手遠看是柔軟的，但在這么近的距離下，卻能看出其上籠罩的一層近似刀鋒的冷光。

    觸手在她面前停了一停，像是一個(gè)不為人察覺(jué)的遲疑，下一秒柔軟地彎曲了一個(gè)角度，襲向她的面門(mén)！

    江歸荑在觸手扭轉方向的同時(shí)，驟然起身后退。

    很奇怪，在此前她腦海中充斥著(zhù)恐懼、思慮、不安和對自己以及世界的疑慮，但真正到了生死攸關(guān)的此刻，那些在此時(shí)無(wú)用的情緒紛紛遠去了，她甚至冷靜地思考著(zhù)，如果這是一場(chǎng)幻覺(jué)，應該放任觸手攻擊還是躲開(kāi)才能打破幻覺(jué)。

    身體先于腦子做出了抉擇，即使這一切都是她的幻覺(jué)，她也不想變成一個(gè)被觸手捅穿的靶子。

    她這一避，哐當一下撞上了后桌的桌子，她仰著(zhù)脖頸，頭幾乎完全貼在身后的桌子上，屏著(zhù)呼吸。

    她目視著(zhù)觸手在自己臉上空竄過(guò)，又因獵物丟失而茫然地停滯了一會(huì )兒，之后悻悻縮了回去。

    這根從舍友身體中生出的觸手和分子生物學(xué)老師身上的不一樣，它的上面沒(méi)有眼睛，也就失去了視覺(jué)，只能憑借其他未知的感知捕獵獵物。

    這也是它忽視了仰頭看著(zhù)它的江歸荑的原因。

    危險暫時(shí)解除，江歸荑剛站直身體，卻敏感地察覺(jué)到有什么在晃動(dòng)。

    是身后倚靠的桌子嗎？

    不！不只是桌子，整個(gè)地面都開(kāi)始了劇烈震顫。

    在她的目力所及范圍內，教室內的桌椅在晃，地面在晃，就連那些被觸手淹沒(méi)身體的“同學(xué)們”都在隨著(zhù)身下的椅子上下左右搖擺，它們身上伸出的觸手如果有情緒的話(huà)，大概能彎出一個(gè)疑惑的問(wèn)號。

    搖晃的力度越來(lái)越大，江歸荑幾乎無(wú)法保持身體的平衡，她一邊躲避著(zhù)四處向她襲來(lái)的觸手，一邊晃晃悠悠一步一步向著(zhù)門(mén)口挪去。

    雖然不知道是什么原因，但這里可能要塌了。