我靠直播登上武道巔峰 第62節
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廖云和蘭建安幾乎是同時(shí)抬頭,交換了一個(gè)眼色,都覺(jué)得這話(huà)不像是易芷能說(shuō)出來(lái)的。 易芷家庭背景大,三?代才有她一個(gè)女孩,從小被寵成小公主,予取予求,完全看不得有別的女生搶她的風(fēng)頭。 之前她看著(zhù)黎青櫻上臺得到那么多關(guān)注就不爽,現在?黎青櫻表現如?此?優(yōu)秀,易芷卻能這么平和,這不對?啊。 廖云往后靠了靠,探頭去看易芷膝上的筆記本?:“是有什么消息嗎?” 易芷推了推自己的筆記本?,把屏幕轉向?廖云,臉上的笑容藏都藏不住。 黑色的網(wǎng)頁(yè),邊框上裝飾的都是骷髏和血滴,廖云一眼看見(jiàn)就皺起了眉頭:“你怎么還?跟這些人有瓜葛?” 這是所謂的黑網(wǎng),就是那些見(jiàn)不得光的產(chǎn)業(yè)自己搭建的一個(gè)內部平臺,隱藏極深,一般人連網(wǎng)址都摸不到。 易芷家里情況比較復雜,有人跟這種黑暗之中的勢力有來(lái)往。 她好奇心又強,纏著(zhù)家人要了個(gè)網(wǎng)址和賬號,經(jīng)常在?黑網(wǎng)上看熱鬧,有時(shí)候也跟著(zhù)灌灌水,覺(jué)得能夠旁觀(guān)一個(gè)完全不同的世界,非常有趣。 廖云、蘭建安和易芷是今年校隊選拔出來(lái)的一隊,他們配合多年,彼此?了解,易芷又不是什么口風(fēng)很緊的性子,早就把黑網(wǎng)的事情跟他們說(shuō)過(guò)。 兩人早就勸她不要再上這種網(wǎng)站和論壇,免得不小心惹上麻煩。 易芷口上答應,但是現在?看來(lái),她根本?沒(méi)有當回事。 看著(zhù)廖云鐵青的臉色,易芷也有些畏懼,廖云是他們的小隊長(cháng),平時(shí)看起來(lái)輕浮佻達,但是一旦發(fā)起脾氣,卻很是恐怖。 不過(guò)她還?是伸出手指點(diǎn)了點(diǎn)網(wǎng)頁(yè)上:“你看,這里剛剛出來(lái)的懸賞,不到半個(gè)小時(shí)就被人接了?!?/br> 廖云瞇著(zhù)眼睛看,原來(lái)是有會(huì )員發(fā)表了懸賞任務(wù),內容是——將帝武輔助學(xué)院管理系的新?生黎青櫻的武道者資質(zhì)廢掉,但是不許殺死?她? 報酬是珍稀道印一枚。 如?此?大手筆,就為?了廢掉黎青櫻? 黎青櫻只是一個(gè)十八歲的女生,她的武道者身份礙了誰(shuí)的事? 而且黎青櫻是武道者的消息,是從昨天晚上新?生實(shí)戰賽的名單出現在?論壇上之后才公布的,今天早上就有人懸賞要廢了她。 多大仇? 難怪剛才易芷這么說(shuō),她哪里是心態(tài)放寬了,明?明?是在?幸災樂(lè )禍! “你還?笑得出來(lái)!”廖云壓低聲音呵斥易芷,“如?果帝武新?生可以隨便被人刺殺廢掉,帝武的尊嚴何在?!你是帝武的學(xué)生,校隊的一員,居然對?此?幸災樂(lè )禍!” 他拿起手機,直接跟帝武保衛處處長(cháng)聯(lián)系,把這個(gè)消息轉告了對?方。 一個(gè)真正的帝武人,聽(tīng)到這個(gè)消息之后,都應該同仇敵愾,把膽敢冒犯帝武尊嚴的鼠輩滅殺! “你這樣的態(tài)度,我很懷疑如?果到了世界賽場(chǎng)上,你有沒(méi)有為?了帝武犧牲性命的覺(jué)悟?!绷卧谱钤?意的是這一點(diǎn)。 沒(méi)有集體榮譽(yù)感,沒(méi)有把帝武的榮譽(yù)當成比自己性命更重要的覺(jué)悟,在?世界賽場(chǎng)上,面對?生死?的時(shí)候,本?能的選擇會(huì )是什么? 逃跑,放棄,保全自己! 而廖云和蘭建安卻仍舊按照作戰方案拼死?沖鋒…… 結果是什么?廖云不敢想。 他看了易芷一眼,眼底冰冷一片。 …… 黎青櫻輕松擊敗羅徹,顯然震懾了不少新?生。 在?羅徹之后,一連幾個(gè)新?生挑戰者都沒(méi)有選擇黎青櫻的。 擅長(cháng)遠程道術(shù)的,就想想自己能不能比余奮然厲害;擅長(cháng)近戰的,就想想自己有沒(méi)有羅徹那么強。 剛才喊著(zhù)說(shuō)恨不得自己號碼靠前,有機會(huì )搶先挑戰黎青櫻的幾個(gè)男生,也都閉緊了嘴巴。 黎青櫻坐在?賽場(chǎng)旁,觀(guān)察著(zhù)每次戰斗,尤其注意細節,和輔助學(xué)院的資料相對?比,考慮如?果是自己在?場(chǎng)上,應該采取什么作戰方案。 黎青櫻一直想要找到優(yōu)化輔助學(xué)院給出的作戰方案的機會(huì ),但是一次次觀(guān)戰之后,她不得不承認,輔助學(xué)院給出的這份資料堪稱(chēng)完美。 如?果有什么不合適的話(huà),只能說(shuō)這份資料并不是為?了她量身定做,所以擬寫(xiě)者并不知道她的道術(shù)道徽,作戰方案才會(huì )相對?寬泛。 黎青櫻要在?他們的作戰方案的基礎上適當調整,形成屬于自己的計劃。 一直到了快中午的時(shí)候,第六十七號新?生,才選擇了黎青櫻作為?對?手。 第六十七號新?生,花知落,男,十八歲,遼州人,戰斗學(xué)院刺客系新?生,輔助學(xué)院的資料中把他排在?第二?十三?位。 道徽是一柄匕首。 道術(shù)1:迅捷,自動(dòng)?提高自身的敏捷。 道術(shù)2:影行,藏身陰影之中,潛形匿跡。 道術(shù)3:腐蝕,使用后對?敵人的傷口造成額外而持久的傷害。 道術(shù)4:荒草,使用后能夠在?一定范圍內的土地上生長(cháng)出大量野草,野草的范圍和高度受到自身的靈力影響。 確實(shí)是一個(gè)非常典型的刺客搭配。 荒草是自給自足地提供一個(gè)適合自己的環(huán)境,制造出一個(gè)遍布陰影的區域,便于使用影行道術(shù)。 在?荒草中暗暗潛行,來(lái)到敵人身邊突然發(fā)起攻擊。 因?為?他有迅捷的被動(dòng)?道術(shù),速度不一定比黎青櫻慢。 只要刺傷了黎青櫻,腐蝕就能發(fā)揮作用。 如?果保守一點(diǎn),就在?荒草中躲避拖延時(shí)間,等待黎青櫻傷勢嚴重無(wú)?法堅持;如?果勇敢一點(diǎn),就可以再次重復刺殺的舉動(dòng)?。 不過(guò)這一次,堅持黎青櫻一定會(huì )輸的人沒(méi)有那么多了。 “黎青櫻到現在?還?沒(méi)有使用過(guò)道術(shù)啊,不好判斷?!边@是大部分人的態(tài)度。 他們實(shí)在?是不想再被黎青櫻啪啪啪地抽嘴巴子了。 帝武新?生基本?上都是十五歲甚至之前就喚醒道徽,參加過(guò)各種比賽、活動(dòng)?、實(shí)戰的,所以他們的信息多少都能收集到,可是黎青櫻不是啊,她剛剛喚醒道徽沒(méi)多久,還?是入校報到之后,才從管理系那里登記了武道者的身份。 而武道者登記并不會(huì )強迫登記道徽、道術(shù),所以現在?的情況是,大家對?黎青櫻的道術(shù)道徽一無(wú)?所知。 黎青櫻坐在?賽場(chǎng)邊,聽(tīng)見(jiàn)主持人宣布有人挑戰她的時(shí)候,突然發(fā)現眼前閃過(guò)的關(guān)注點(diǎn)收入記錄里有點(diǎn)不太一樣。 【來(lái)自ももざわそら的關(guān)注點(diǎn) 68】 這是什么鬼,帝武應該是從來(lái)不會(huì )招收蝸國學(xué)生的啊。 黎青櫻往上翻了好幾頁(yè),發(fā)現之前就有這個(gè)花里胡哨她不認識的蝸國文字的關(guān)注點(diǎn)。 看看時(shí)間,基本?上就是她在?賽場(chǎng)上的時(shí)候。 所以說(shuō)這個(gè)蝸國人應該就在?現場(chǎng),看著(zhù)她比賽? 黎青櫻站起身來(lái),無(wú)?人機從賽場(chǎng)上空飛過(guò),一張張臉龐從屏幕上閃過(guò),年輕的臉,朝氣蓬勃的眼神,根本?無(wú)?法分辨。 沒(méi)有時(shí)間多想,花知落已經(jīng)在?場(chǎng)上等待,黎青櫻大步走了過(guò)去。 花知落長(cháng)得很秀氣,白?凈斯文,彬彬有禮,看見(jiàn)黎青櫻走近的時(shí)候,還?給了她一個(gè)微笑。 【來(lái)自ももざわそら的關(guān)注點(diǎn) 77】 黎青櫻眼前再次閃過(guò)這串文字。 她心頭一動(dòng)?,往前走了幾步,臉上的笑容熱切了幾分,向?花知落伸出手去。 花知落似乎怔了一下,然后靦腆一笑,伸出手和黎青櫻相握。 黎青櫻握著(zhù)他的手,身體湊得很近,低聲問(wèn):“蝸國人派你來(lái)殺我?” 花知落猛地甩開(kāi)黎青櫻的手,白?凈的面皮漲得通紅。 【來(lái)自ももざわそら的關(guān)注點(diǎn) 99】 控場(chǎng)老師突然出現:“準備!” 花知落迅速后退,臉上的笑容早已不見(jiàn)。 黎青櫻能感受到他身上迸發(fā)的殺機。 她歪了歪頭,對?花知落舉起右手,拇指和食指交疊比了個(gè)心,笑容特別甜美。 “哇,這是一見(jiàn)鐘情了嗎?” “小jiejie果然颯,看上就去抓人家的手,肯定還?調戲人家小哥哥了,你看小哥哥臉都紅了,哈哈哈哈,我輩楷模啊?!?/br> “畫(huà)面好美!我要把這個(gè)照片發(fā)到微博上!” 這是女生,男生的反應卻大不相同。 “女生就喜歡小白?臉,嘁,膚淺?!?/br> “嘖嘖,這是用上美人計了???你說(shuō)花知落會(huì )不會(huì )放水?” 隨著(zhù)主持老師一聲“開(kāi)始”,無(wú)?數黃綠交加的野草迅速從賽場(chǎng)地上生長(cháng)出來(lái),不到幾秒鐘,就已經(jīng)達到了一人多高。 “花知落這一手,得多少靈力啊?!?/br> “不知道黎青櫻怎么應對??” 荒草搖曳,在?上午的陽(yáng)光下,把陰影灑遍了整個(gè)賽場(chǎng)。 花知落不見(jiàn)蹤影,黎青櫻也同時(shí)消失在?了草叢中。 控場(chǎng)老師高高地站在?鐵絲網(wǎng)上方,俯視著(zhù)賽場(chǎng),隨時(shí)準備出手。 觀(guān)眾們很頭疼,什么也看不見(jiàn)啊。 …… 輔助學(xué)院分析花知落,說(shuō)他貌似斯文實(shí)則狠戾,出手往往致人死?命。這是他的優(yōu)點(diǎn),但也是他的缺點(diǎn)。 敢殺人有殺心的武道者,在?戰斗中勝利的幾率更高;但是如?果被殺欲影響道心,日后難有寸進(jìn)。 至于花知落的道術(shù)配置,則太過(guò)平穩,而荒草道術(shù)消耗靈力太大,對?他是一個(gè)牽制。 對?于和花知落的作戰方案,輔助學(xué)院的資料給出了三?個(gè)選擇: 方案一,使用火系道術(shù)或其他道術(shù),將荒草分批燒光/除去,讓他陷入修補荒草的困境之中,最大限度地消耗他的靈力,“其將不戰自敗”。 方案二?,使用探測道術(shù)確定其行蹤,引起入伏,反客為?主。 方案三?,如?果沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的道術(shù)應對?,那就硬扛著(zhù)吧,要不就多吃點(diǎn)藥…… 黎青櫻對?方案三?很有意見(jiàn),這是為?了湊足三?個(gè),滿(mǎn)足強迫癥嗎?