黎青櫻把圓球放回去，心念一動(dòng)，魂偶就自動(dòng)流回了箱子里。

    讀了腦海里的說(shuō)?明書(shū)之后，黎青櫻確定，魂偶正是?自己想要的那個(gè)重?要工具。

    魂偶的產(chǎn)生，本來(lái)并不是?如疤臉劫匪和元東方的父母想的那樣，成為?轉移將死者靈魂的容器。

    而是?如闞展所言，是?作為?被魂偶師控制的傀儡，戰斗、刺探、偷襲、欺騙……

    魂偶師標記過(guò)的魂偶，哪怕是?隔著(zhù)位面空間，都能夠執行魂偶師的命令。

    這才是?魂偶的可?怕之處。

    強大的魂偶師根本就不用自己進(jìn)秘境冒險，魂偶就能夠為?他刷來(lái)大量的道印和物資。

    這讓他們實(shí)力?提高的速度遠遠超過(guò)其他武道者，這使得當初很多人選擇成為?魂偶師，但是?從哪里來(lái)那么多神魂供他們驅使呢？

    可?想而知，很多人都會(huì )?走上邪路。

    到最后逼得大周不得不出手?禁止了這個(gè)戰斗職業(yè)。

    而黎青櫻有?了這個(gè)魂偶，就可?以徹底和觀(guān)察者y的身?份切割開(kāi)來(lái)。

    試想，當觀(guān)察者y在秘境直播的時(shí)候，魂偶以黎青櫻的身?份出現在公眾場(chǎng)合，以后誰(shuí)還會(huì )?懷疑觀(guān)察者y就是?她呢？

    剛想到這里，關(guān)注點(diǎn)收入記錄突然開(kāi)始快速翻頁(yè)。

    而且那些人名基本上全都是?陌生人。

    黎青櫻熟練地打開(kāi)手?機，去幾個(gè)平臺尋找——肯定是?爆出什?么跟觀(guān)察者y有?關(guān)的熱點(diǎn)新聞，才會(huì )?出現這種情況的。

    “屠滅盡公開(kāi)聲明，將會(huì )?追殺叛徒觀(guān)察者y”

    “屠滅盡聲稱(chēng)，將會(huì )?在全國青少年杯武道者團體決賽時(shí)進(jìn)行報復”

    “屠滅盡要來(lái)了，武陽(yáng)府會(huì )?發(fā)生什?么？”

    新聞里說(shuō)?，屠滅盡剛剛發(fā)表聲明，為?了報復觀(guān)察者y的叛變，也為?了警告世人武道者會(huì )?給世界帶來(lái)災難，他們將會(huì )?在全國青少年杯武道者團體賽舉行的時(shí)候，采取破壞活動(dòng)。

    如果?不聽(tīng)勸告，出現在比賽現場(chǎng)，被連累死亡，他們概不負責。

    這些屠滅盡，還真是?狗皮膏藥貼上來(lái)就不放了，到現在還一口?咬定她是?屠滅盡的叛徒！

    黎青櫻拳頭yin了。

    到時(shí)候她肯定得去找找屠滅盡的成員在哪兒，非要給他們點(diǎn)厲害嘗嘗才行。

    黎青櫻打開(kāi)班級群，想要提醒燕寄海一聲。

    屠滅盡這么喪心病狂，真的不知道會(huì )?干出什?么來(lái)。

    班級群里已經(jīng)群情洶涌，很多人都在為?燕寄海他們擔心。

    黎青櫻也跟著(zhù)@了燕寄海一句：一定要小心啊。

    沒(méi)想到，下一秒鐘，向旭的私聊就彈了出來(lái)。

    “你現在有?空嗎？能不能出來(lái)一下？”

    第三十章

    八月十六日, 陽(yáng)光燦爛。

    蹄丹山風(fēng)景區大門(mén)外彩旗飄飄，大周三十二州加上帝京共三十三個(gè)?地區的隊伍正在陸續趕來(lái)，參加每年?一度的大周青少年杯武道者團體賽決賽。

    因為屠滅盡的威脅, 武陽(yáng)府對于蹄丹山比賽場(chǎng)地再三清理檢查, 避免出現任何危險。

    同時(shí), 武陽(yáng)府的警察和武安衛一個(gè)個(gè)全副武裝，在蹄丹山周?chē)鷩兰友策墶?/br>
    空中?甚至還有直升飛機和武道者嚴密監控, 絕對不允許發(fā)生任何意外。

    作為武陽(yáng)府的代表, 燕寄海、向旭和顧棟, 是?在武陽(yáng)市專(zhuān)車(chē)護送之下來(lái)到現場(chǎng)的。一前一后兩輛警車(chē)保護。

    跟他們一起坐在車(chē)中?的, 還有他們的新任經(jīng)理人——黎青櫻。

    沒(méi)?錯, 黎青櫻現在是?他們的經(jīng)理人。

    “以前可沒(méi)?有警車(chē)護送，官方很重視這次比賽的安全?！毕蛐駬睦枨鄼押ε? “你看, 到處都是?警察和武安衛，水泄不通的，屠滅盡的人就算是?來(lái)了, 也是?送死?！?/br>
    黎青櫻點(diǎn)了點(diǎn)頭, 乖巧地坐在一邊。

    燕寄海閉著(zhù)眼?睛：“小櫻, 你就只管給我?們簽到領(lǐng)資料這種事情, 回?頭比賽開(kāi)始以后，你就在里面的等?候室看直播。不管比賽里發(fā)生什么事情，你都不要進(jìn)賽場(chǎng)，記住了嗎？”

    陸思思之所以臨時(shí)放棄這個(gè)?剛剛到手還沒(méi)?暖熱的經(jīng)理人位置，就是?因為武道者的經(jīng)理人在比賽中?有分析對手資料、為本隊選手提供作戰方案的職責, 而按照國際慣例，經(jīng)理人有一次進(jìn)入賽場(chǎng)與本隊選手交流的機會(huì )。

    如果沒(méi)?有屠滅盡的威脅的話(huà), 這正是?陸思思想象中?大展身手的時(shí)刻。

    但是?這次青少年?杯團體賽決賽不同，屠滅盡既然提前警告要有所行動(dòng)?，所針對的肯定就是?這些年?輕一代中?最優(yōu)秀的選手們。

    經(jīng)理人有專(zhuān)門(mén)的服裝，進(jìn)入賽場(chǎng)不會(huì )遭到選手的攻擊，可是?屠滅盡不會(huì )管你這一套。

    萬(wàn)一要是?倒霉正好趕到屠滅盡動(dòng)?手的時(shí)候，沒(méi)?有道徽的經(jīng)理人，絕對比別人死得?都快。

    陸思思的家人為她運作到這個(gè)?經(jīng)理人的位置，是?為了給她爭光添彩，讓她出人頭地，開(kāi)啟一段成功的職業(yè)生涯，而不是?為了讓她成為炮灰，死在屠滅盡手中?的。

    所以，陸思思的父母決定讓陸思思放棄，陸思思不得?不如同以前無(wú)?數次一樣，選擇聽(tīng)從父母的決定。

    燕寄海沒(méi)?想到的是?，向旭竟然會(huì )把黎青櫻拉來(lái)做他們的臨時(shí)經(jīng)理人，而且黎青櫻竟然也同意了。

    顧棟在后排接口：“我?們不需要情報分析?！彼e起拳頭，“一力降十會(huì )，打到他們服！”

    其實(shí)，如果陸思思在，他們也同樣不會(huì )讓女孩子去賽場(chǎng)冒險的。陸思思完全沒(méi)?有必要做到這種地步，以后老同學(xué)還怎么相見(jiàn)？

    黎青櫻從背包里拿出一份筆記，再次跟他們確定這次比賽的戰略和戰術(shù)。

    三十三支小隊，一共九十九名選手，被投放到蹄丹山近百平方公里的景區內，在七天七夜中?決出勝負。

    這個(gè)?風(fēng)景區開(kāi)發(fā)程度不高，在武陽(yáng)府并不算出名，網(wǎng)上的資料不多。

    為了避免屠滅盡組織有所準備，這次的比賽地點(diǎn)臨時(shí)更?改，直到出發(fā)前，大家才拿到了組織方提供的場(chǎng)地資料和比賽說(shuō)明?。

    “蹄丹山景區中?，形如巨大馬蹄的山峰之外，還有峽谷、河流、森林等?不同地理面貌?！?/br>
    既然同意擔任小隊經(jīng)理人，肯定要把自己的本職工作做好。

    “對于你們來(lái)說(shuō)，被投放到什么地方，差別不大?！边@也是?組織方有意為之，盡量給選手一個(gè)?相對公平的比賽環(huán)境。

    燕寄海三人都是?六個(gè)?以上印痕，已經(jīng)吸收了四個(gè)?道術(shù)，在同齡人當中?確實(shí)是?非常優(yōu)秀。

    對于問(wèn)道境界的小菜鳥(niǎo)們來(lái)說(shuō)，他們的靈力有限，給他們九個(gè)?道術(shù)也很難全部施展出來(lái)，倒不如留著(zhù)幾個(gè)?印痕，等?到境界提升之后再選擇更?合適的道術(shù)吸收。

    燕寄海是?八印道徽，四個(gè)?道術(shù)分別是?：

    怒吼：提高自己的戰斗力，并增加一定范圍內的隊友勇氣和戰斗力

    沖鋒：使用后鎖定目標，提高自己的速度和力量

    橫掃：馬槊、槍、棍類(lèi)專(zhuān)用道術(shù)，范圍攻擊，被擊中?者會(huì )強制擊飛

    堅韌：無(wú)?需選擇使用，自動(dòng)?提升自身耐力

    典型的戰士配置。

    向旭六印道徽，四個(gè)?道術(shù)分別是?：

    火元素：無(wú)?需選擇使用，提升火系道術(shù)攻擊力

    再生：無(wú)?需選擇使用，受傷后可自行緩慢恢復

    堅韌：無(wú)?需選擇使用，自動(dòng)?提升自身耐力

    熔巖起：范圍攻擊，喚醒沉睡地底的熔巖，灼燒融化一切

    標準法師配置。

    前面三個(gè)?道術(shù)都是?平民道術(shù)，價(jià)格低廉，在市場(chǎng)上很容易購買(mǎi)，但是?最后一個(gè)?就屬于珍稀道術(shù)了，傷害驚人，可謂是?火系法師夢(mèng)寐以求的大招。

    和前面兩個(gè)?走常規路線(xiàn)的隊友相比，顧棟的道術(shù)配置就比較另類(lèi)。

    他是?六印道徽，四個(gè)?道術(shù)分別是?：

    鐵骨：無(wú)?需選擇使用，提高防御力和拳術(shù)攻擊力

    迅捷：無(wú)?需選擇使用，提高速度與躲避

    反震：無(wú)?需選擇使用，將承受的攻擊力反彈一半給敵人

    盾擊：盾類(lèi)專(zhuān)用道術(shù)，范圍攻擊，用力將盾砸在地面上，使范圍內的敵人暈眩片刻

    這是?一個(gè)?充滿(mǎn)了進(jìn)攻性的盾戰士，和正統的防御保護類(lèi)盾戰不同。

    小隊三個(gè)?成員的道術(shù)，決定了他們的風(fēng)格就是?如火一般進(jìn)攻，焚燒，攻城略地。

    他們的弱點(diǎn)也很明?顯，那就是?續航能力不足。

    針對這一點(diǎn)，黎青櫻這幾天一直抓著(zhù)他們看各種比賽錄像。

    他們之前的比賽錄像，和他們風(fēng)格相似的前輩高手們的戰斗錄像。

    看完之后，每個(gè)?人必須舉出錄像中?雙方勝負的三個(gè)?關(guān)鍵點(diǎn)，給出自己的解決方案。

    從八月三號接手經(jīng)理人，到八月十五號出發(fā)前夜，十幾天里，燕寄海三人就像是?被老師抓著(zhù)補課的xxj一樣，苦不堪言。

    向旭不止一次地揪著(zhù)頭發(fā)哀嚎，問(wèn)自己為什么這么想不開(kāi)，為什么被黎青櫻的乖巧外表迷惑，竟然忘了她是?一個(gè)?可怕的學(xué)霸。

    一個(gè)?能夠考到武陽(yáng)府理科狀元的學(xué)霸，當她把武道比賽當成高考對待的時(shí)候，會(huì )有多么恐怖？

    刷題，分析錯誤，寫(xiě)改錯本，繼續刷題……

    不過(guò)這十幾天也不完全都是?學(xué)霸的折磨，每天也都有快樂(lè )的時(shí)光。

    那就是?被乖巧女學(xué)霸空手打翻在地打滾求饒的時(shí)候??！

    “你們的續航能力是?一個(gè)?大缺點(diǎn)。作為三十三支隊伍中?的一員，你們的資料肯定已經(jīng)在其他隊伍手中?傳閱很久了，大家早就找到了你們的弱點(diǎn)?！?/br>
    攻擊性很強，盾戰能范圍暈眩，槍?xiě)鹉芊秶鷵麸w，火法能范圍熔巖，可是?——你們的靈力夠嗎？

    每個(gè)?大招能用幾次？

    靈力耗盡了的時(shí)候，怎么辦？

    黎青櫻看著(zhù)向旭笑：“你就是?那個(gè)?突破口?！?/br>
    顧棟很明?顯是?個(gè)?近戰高手，他的鐵骨、迅捷和反震會(huì )讓敵人頭疼，不敢和他近戰。