一道陌生的聲音從他身后傳來(lái)。

    “真熱鬧啊?！?/br>
    西裝馬甲外套著(zhù)西班牙隊服的長(cháng)發(fā)少年笑著(zhù)問(wèn)，“這里在舉辦什么party？”

    第295章

    塞達被浮里奧派來(lái)接羅密費爾。

    他遠遠地看見(jiàn)了聚在選手村正門(mén)的各國隊伍和人群后拖著(zhù)行李箱的隊友。

    塞達不想過(guò)去, 于是停在原地，等對方過(guò)來(lái)。

    羅密費爾也看到了遠處的塞達。

    “有人來(lái)接我了?！?/br>
    他的目光掠過(guò)眼前一眾人，落在最在意的日本隊選手身上, 微微笑了笑。

    “那么，決賽見(jiàn)?！?/br>
    悠斗注意到羅密費爾的視線(xiàn), 朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    等羅密費爾走遠后，柳開(kāi)口：“羅密歐·費爾南德斯, ‘高級心理術(shù)者’, 是今年歐洲少年賽16歲以下青少年組的冠軍。數百名參賽選手，沒(méi)有人能從他手中拿下一分?！?/br>
    “小組賽-西班牙對戰加拿大時(shí)，他的對手是加拿大隊隊長(cháng)。比賽開(kāi)始后不到30分鐘，對方選擇棄賽。據說(shuō)— —”

    柳停頓了一下，繼續道, “加拿大隊隊長(cháng)在賽后稱(chēng)，‘這輩子再也不想和這個(gè)男人交手’?！?/br>
    令大賽不少選手聞風(fēng)喪膽的羅密費爾此時(shí)正在和隊友搭話(huà)。

    他在西班牙聽(tīng)說(shuō)了阿拉梅儂瑪忽然全員回國的事?；貒虿幻?，像受到了某種來(lái)自外界的控制。

    “塞達，我離開(kāi)前借你的那本書(shū), 你有看嗎？”

    “嗯?！?/br>
    看來(lái)十有八九是這位隊友的手筆。

    羅密費爾看著(zhù)路旁的景色, 換了個(gè)話(huà)題：“我記得回酒店不是走這條路?！?/br>
    這是去網(wǎng)球場(chǎng)的路。

    塞達停下腳步。

    他看向羅密費爾，言簡(jiǎn)意賅：“你和我打一場(chǎng)?！?/br>
    “贏(yíng)的人決賽打單打三?！?/br>
    ——————————

    u-17 world cup決賽在kcc網(wǎng)球場(chǎng)競技場(chǎng)舉辦。

    日本隊和德國隊曾在這里進(jìn)行過(guò)表演賽, 同時(shí)，這里也是墨爾本公園內最大的網(wǎng)球場(chǎng)。

    “聽(tīng)說(shuō)看臺可以容納將近2萬(wàn)人?！?/br>
    浮里奧看著(zhù)觀(guān)眾席上飄揚的西班牙國旗, 朝西班牙觀(guān)眾們揮了揮手。

    “能在這里比賽，真讓人激動(dòng)不已啊。對吧，塞達？”

    塞達沒(méi)有理他。

    浮里奧的情感認知能力向來(lái)很強。

    他能通過(guò)細微的表情掌握對方的想法，比如現在，他一看就知道塞達心情很差。

    聯(lián)系對方最近學(xué)習日語(yǔ)的行為, 以及前天晚上他讓對方去接羅密費爾，結果兩人都很晚才回酒店，還是羅密費爾一個(gè)人先回來(lái)的— —浮里奧能肯定，這兩個(gè)人私底下為出賽順序打了一場(chǎng)。

    結果也顯而易見(jiàn)。

    現在站在球場(chǎng)上的人是羅密費爾。

    “好啦，塞達，梅達諾雷不是說(shuō)過(guò)嗎，要好好微笑?！?/br>
    浮里奧戳了戳塞達的面具，“再說(shuō)大家都是同伴，誰(shuí)打單打三都一樣，要記得love ;amp; peace~”

    塞達微微后仰，避開(kāi)副隊長(cháng)的手。

    然而對方的下一句話(huà)讓他頓住了。

    “而且你不想看看那位和你同齡、擊敗博格的伏黑悠斗選手，內心深處最害怕的是什么嗎？”

    羅密費爾精通心理學(xué)。

    他能巧妙地cao縱對手的心理，將潛藏在對手內心深處的恐懼具象化。

    前天晚上，塞達在羅密費爾那里看到了梅達諾雷和伏黑悠斗。

    他被“這兩人”打敗。

    如果是伏黑悠斗，他會(huì )在羅密費爾那里看到什么？

    悠斗想過(guò)同樣的問(wèn)題。

    他在數據組幾位前輩整理的西班牙隊選手資料里看到了羅密費爾的招式。

    [將瑜伽中恢復體力的方法— —前屈式發(fā)揮到極致，無(wú)限恢復體力。]

    [將對手心中的恐懼具象化，從而削弱對手的精神力和思考能力。]

    [對上羅密歐·費爾南德斯，相當于要和潛意識中恐懼的勁敵對戰。而且要面對的“勁敵”將不止一個(gè)……]

    潛意識中恐懼的勁敵……

    悠斗想不出符合描述的人選。

    就算球網(wǎng)對面的人是楠雄哥、是五條老師、是爸爸，他也不會(huì )感到懼怕。

    可“潛意識”本來(lái)就是未被察覺(jué)到的意識。

    或許他的內心深處存在自己也沒(méi)有發(fā)現的勁敵？

    悠斗不知道這個(gè)問(wèn)題的答案。

    但他想，羅密費爾會(huì )告訴他答案。

    所以他很期待今天的比賽。

    隨著(zhù)會(huì )場(chǎng)內燈光一變，裁判的聲音響起：“女士們，先生們?！?/br>
    “即將要進(jìn)行的是u-17 world cup決賽單打三— —”

    “西班牙隊：羅密歐·費爾南德斯vs日本隊伏黑悠斗?！?/br>
    在裁判的聲音中，悠斗向球網(wǎng)對面的羅密費爾微微鞠躬：“請多指教?！?/br>
    “請多指教?！?/br>
    羅密費爾對眼前的初一生做了很多調查。

    12歲、身高152cm、雙利手、就讀于日本神奈川縣立海大附屬中學(xué)。在校多次獲得警視廳感謝信，于表演賽中擊敗博格;amp;米卡組合，半決賽前因以暴制暴被組委會(huì )禁賽1場(chǎng)。

    網(wǎng)球缺少攻擊性，但干凈利落，沒(méi)有多余的動(dòng)作，很難找到突破口，是一個(gè)不太好對付的對手。

    就算他能無(wú)限恢復體力，和對方打持久戰也不是一個(gè)明智的選擇。

    意大利隊的奧多已經(jīng)證明了這點(diǎn)。

    想要拿下這場(chǎng)比賽，就只有— —

    羅密費爾舉起右手，打了個(gè)響指。

    “啪”。

    對面的初中生神情一怔。

    ——————————

    看到羅密費爾打響指，悠斗的第一反應是跡部前輩。

    但很快，他的注意力就被開(kāi)始發(fā)生變化的球場(chǎng)吸引。

    對面的網(wǎng)球場(chǎng)如同被微風(fēng)吹皺的水面，以羅密費爾為中心，波紋一圈圈地向外擴散，整個(gè)畫(huà)面開(kāi)始扭曲。

    “具象化”開(kāi)始了嗎？

    觀(guān)眾席。

    第一次在現場(chǎng)看網(wǎng)球比賽的乙骨：“……那是什么？”

    “咳咳?！贬斊榍辶饲迳ぷ?，以過(guò)來(lái)人的身份介紹，“是‘精神力’，和表象有關(guān)，可以理解為‘集體幻覺(jué)’?！?/br>
    “精神力……”乙骨沒(méi)有聽(tīng)懂。

    釘崎也沒(méi)辦法解釋得更詳細了。她簡(jiǎn)單粗暴道：“總之，習慣就好?！?/br>
    像她就已經(jīng)習慣了，無(wú)論悠斗的對手打出什么樣的網(wǎng)球，她都能……

    釘崎思緒一滯，看著(zhù)成為廢墟的半面球場(chǎng)，脫口而出：“那是什么？”

    ——————————

    羅密費爾在腳下的場(chǎng)地出現波紋時(shí)就察覺(jué)到了不對勁。

    迄今為止，他遇到的所有對手內心恐懼具象化后的結果都是人，是他們潛意識里不愿面對的網(wǎng)球選手。

    沒(méi)有哪次是連著(zhù)球場(chǎng)一起發(fā)生變化的，還是這種變得滿(mǎn)目瘡痍的變化。

    如果不是悠斗怔怔地站在那里，羅密費爾都要以為自己中了對方的招式。

    隨著(zhù)“具象化”的推進(jìn)，已經(jīng)破爛不堪的球場(chǎng)上出現了一團黑影，依稀能看出人形的輪廓。

    — —有個(gè)手持球拍的人倒在廢墟上。

    難道說(shuō)，對方曾經(jīng)在球場(chǎng)上打傷過(guò)重要的同伴，而那次經(jīng)歷成為了他內心深處最不愿面對的回憶？

    看著(zhù)倒在地上的人影，羅密費爾的心中隱隱有了猜測。

    因為傷害了對方，所以不敢面對。

    這種事情在網(wǎng)球的世界并不罕見(jiàn)。