知道說(shuō)打電玩會(huì )被罵，就說(shuō)成訓練；熬夜打游戲導致第二天晨訓遲到；上課睡覺(jué)，考試成績(jì)都要靠考前輔導……這些事現在可以發(fā)生，但明年呢？

    悠斗雖然被帶到了安全區，但也在聽(tīng)真田對切原的教育。

    他的腦袋被揉了揉，丸井對他說(shuō)：“剛才的‘鵺’很帥哦?！?/br>
    胡狼：“還有那句‘等明年站在這個(gè)賽場(chǎng)上時(shí)，再用出新的招式’，說(shuō)得很好?！?/br>
    悠斗當時(shí)在回答乾，沒(méi)有注意到在他說(shuō)出這句話(huà)后，場(chǎng)邊的前輩們無(wú)一例外地露出滿(mǎn)意和欣慰的神情。

    “我也很喜歡那句?！毙掖暹€想再說(shuō)些什么，會(huì )場(chǎng)內的廣播響起。

    “單打二的比賽即將開(kāi)始，請雙方選手入場(chǎng)?！?/br>
    切原立即道：“部長(cháng)的比賽要開(kāi)始了！”

    真田的訓話(huà)被迫中止。

    “明天我會(huì )再找你聊一聊的，你好好反省一下！”

    切原得到特赦，一溜煙跑到悠斗旁邊，正好聽(tīng)到他對幸村說(shuō)“比賽加油，幸村部長(cháng)”。

    “幸村部長(cháng)一定沒(méi)問(wèn)題的！”

    切原頓了頓，“說(shuō)起來(lái)，悠斗還沒(méi)看過(guò)部長(cháng)比賽吧？一會(huì )兒可要好好看，部長(cháng)的網(wǎng)球很厲害的！”

    而他終有一天會(huì )打敗幸村部長(cháng)，站在立海大網(wǎng)球部的。

    悠斗確實(shí)還沒(méi)看過(guò)幸村的比賽。

    他點(diǎn)點(diǎn)腦袋：“會(huì )認真看的?！?/br>
    賽前握手。

    越前的目光落在幸村的外套上。

    “外套?！彼麊?wèn)，“不脫下來(lái)嗎？”

    幸村笑了笑，反問(wèn)他：“帽子，不摘下來(lái)嗎？”

    “帽子和外套不一樣吧?！痹角?。

    幸村并不打算繼續這個(gè)話(huà)題，他向越前微微頷首，轉身朝底線(xiàn)走去。

    “……算了?！?/br>
    越前將網(wǎng)球拍扛在肩上，同樣轉身走向發(fā)球的位置。

    越前先發(fā)球。

    他一上來(lái)就用出了“外旋發(fā)球”，被幸村輕松打回，之后的“抽字球b”和“cool截擊”也被對方隨手回擊。

    黃色的小球精準地落在底線(xiàn)上，彈到越前的場(chǎng)地后方。

    “0－15?！?/br>
    “越前那家伙，在小看誰(shuí)呢?！鼻性闯隽嗽角暗囊鈭D，“幸村部長(cháng)的外套可不是那么容易就會(huì )掉下來(lái)的！”

    悠斗點(diǎn)點(diǎn)頭。

    在他看來(lái)，幸村部長(cháng)的外套是用精神力固定在肩上的。除非部長(cháng)自愿，否則沒(méi)有其他辦法能讓部長(cháng)的外套掉下來(lái)。

    雖然開(kāi)局就丟了一分，但越前并不氣餒。

    他看向幸村，語(yǔ)氣里帶著(zhù)可惜和不服輸：“我還以為你的外套會(huì )掉下來(lái)?！?/br>
    “這可不是‘讓外套掉下來(lái)’的游戲?！?/br>
    幸村從容不迫道，“如果你把重心放在這里，那青學(xué)會(huì )更快輸掉單打二的比賽?！?/br>
    越前彈了彈網(wǎng)球。

    “龍馬沒(méi)問(wèn)題吧？”青學(xué)看臺，勝郎和勝雄有些擔憂(yōu)，“所有絕招都被對方接下來(lái)了?！?/br>
    “當然沒(méi)問(wèn)題啦！”堀尾對他們道，“你們難道忘了嗎？越前還有那一招！”

    “沒(méi)錯！”桃城贊同道，“越前可不是會(huì )因為這點(diǎn)事就泄氣的家伙?！?/br>
    悠斗看到越前身上出現了“無(wú)我境界”的光芒。

    “you still have lots ore to work on ”越前握住網(wǎng)球，拋球揮拍。

    “y、you still ……？”

    切原試圖將越前的話(huà)重復一遍，失敗。

    “哼，越前那家伙也就只會(huì )嘴上逞能?！?/br>
    悠斗在青學(xué)和比嘉中的比賽視頻里見(jiàn)過(guò)越前打出的發(fā)球，是田仁志前輩的“大爆炸”。

    在“大爆炸”被幸村部長(cháng)回擊后，越前又打出了“爆球亂舞”“圓桌抽擊”“神隱”等一系列招式，隨后雙手持拍，像閃現般瞬間出現在網(wǎng)球后。

    是真田副部長(cháng)的“雷”。

    但這一招幸村部長(cháng)已經(jīng)在部活訓練時(shí)見(jiàn)識過(guò)了。

    曾在單打三的比賽中擊穿手冢球拍的“雷”被幸村眨也不眨地打回越前的半場(chǎng)。

    “0－30?！?/br>
    “‘無(wú)我境界’只會(huì )浪費體力?！毙掖寰痈吲R下地看著(zhù)越前，“剛才的‘雷’，你連真田的一半實(shí)力都沒(méi)發(fā)揮出來(lái)?！?/br>
    越前拎起衣領(lǐng)擦了擦臉頰上的汗，對幸村說(shuō)：“好戲才要開(kāi)始呢！”

    悠斗看到“無(wú)我境界”的光芒集中到越前的左腕上。

    幸村在接了一球后也感覺(jué)到威力和旋轉的變化。

    “‘千錘百煉之極限’嗎？”他反手將球擊回，淡淡道，“只要不被回擊，就構不成任何威脅?！?/br>
    “0－40?！?/br>
    悠斗看著(zhù)場(chǎng)內的小球，問(wèn)切原：“切原前輩，進(jìn)入‘無(wú)我境界’后，可以用出曾經(jīng)看到過(guò)的招式，但招式能發(fā)揮出多少，是看個(gè)人實(shí)力？”

    “嗯？嗯，是這樣?！?/br>
    切原曾在進(jìn)入“無(wú)我境界”后用出真田的“火”，威力不及真田本人打出的“火”。

    悠斗又問(wèn)：“‘千錘百煉之極限’是將全身的力量集中到一處，將對手的來(lái)球加倍返還？”

    切原點(diǎn)頭：“沒(méi)錯沒(méi)錯?！?/br>
    “那可以用‘千錘百煉之極限’打出其他招式嗎？打出和來(lái)球不同的招式?！?/br>
    切原被問(wèn)住了。

    柳加入他們的對話(huà)：“理論上來(lái)說(shuō)是可行的，但似乎沒(méi)有人這么做過(guò)?！?/br>
    悠斗看向切原。

    柳看向切原。

    切原后退一步。

    不知道為什么，他覺(jué)得自己好像實(shí)驗室里的小白鼠。

    一定是他想多了！

    他面前的兩個(gè)人，一個(gè)是對他最溫柔的柳前輩，一個(gè)是最尊敬他的悠斗。

    切原這么想著(zhù)，聽(tīng)到柳前輩溫和道：“回學(xué)校后試試看吧，赤也?！?/br>
    而最尊敬他的悠斗也在一旁點(diǎn)頭，看向他的目光充滿(mǎn)了信任：“切原前輩一定能做到的?！?/br>
    第110章

    “ga, 立海大附中，3：0?！?/br>
    即便越前利用“千錘百煉之極限”將“無(wú)我境界”的負面作用降至最低，三局下來(lái)還是被消耗了許多體力。

    相反, 幸村像是剛完成熱身, 連汗都沒(méi)有出。

    不管是誰(shuí)的招式，全部對他不起作用。

    “他之前生病住院，有接近半年的空白期。老實(shí)說(shuō)，我還以為他的球技會(huì )有所退步, 沒(méi)想到變得更強了?！?/br>
    “好厲害，這就是‘神之子’嗎？”

    “不，幸村精市的厲害之處不止于此?！?/br>
    看臺上的討論聲不絕于耳。

    立海大休息區，真田放下冰袋，和其他人一起站在看臺前方觀(guān)看這場(chǎng)比賽。

    他看著(zhù)球場(chǎng)上再一次被幸村接發(fā)得分的越前, 評價(jià)道：“青學(xué)的那個(gè)一年級生，成長(cháng)過(guò)于急劇了?！?/br>
    在真田看來(lái), 越前無(wú)疑是一個(gè)有天賦的網(wǎng)球選手。

    他在一年級時(shí)就領(lǐng)悟了“無(wú)我境界”和“千錘百煉之極限”, 并將所交手過(guò)的強敵的絕招一一吸收、巧妙使用。

    憑借這一點(diǎn), 他一路打進(jìn)全國大賽, 無(wú)往不利。

    然而只有天賦是不夠的。

    尤其當他的對手同樣具有過(guò)人的天賦時(shí)，需要讓自身的其他條件跟上自己的天賦，然而現在的越前并沒(méi)有做到這一點(diǎn)。

    從剛才的比賽中就可以看出來(lái), 越前用出了“無(wú)我境界”，但他的體力不足以維持整場(chǎng)比賽的“無(wú)我”, 于是他將“無(wú)我”之力轉移到左腕，改用“千錘百煉之極限”。

    “千錘百煉之極限”的弊端也很明顯。

    ——將全身的力量聚集到一處時(shí), 身體其他部位的反應能力會(huì )下降。

    這個(gè)弊端只有能完美制造出“手冢領(lǐng)域”的手冢才能解決, 而現在的越前還達不到手冢的境界。

    天賦、技巧、意志、耐力、速度、力道。

    前三者是越前所具有的, 后三者是越前所欠缺的。

    就算能用“千錘百煉之極限”解決力道和速度上的欠缺，也只能解決其中之一，無(wú)法兩者兼顧。因為“千錘百煉之極限”就是顧此失彼的。

    悠斗認真聽(tīng)真田的分析，聽(tīng)到這里有了新的問(wèn)題。

    為什么不能兼顧？