“那邊的教練是你爸爸吧？”切原說(shuō)，“我聽(tīng)我們學(xué)校的前輩說(shuō)了，你爸爸獲得過(guò)全日本選拔賽的四連冠，很厲害啊?！?/br>
    “那又怎么樣？”

    “沒(méi)怎么樣?！?/br>
    切原食指蹭了蹭鼻子，“我只是在想，作為他的兒子，你應該也不會(huì )太弱吧？而且有爸爸在邊上看著(zhù)，肯定不想輸得太慘，我在想要不要讓你贏(yíng)一局呢……開(kāi)玩笑的?！?/br>
    少年抬了抬下巴，黑色卷發(fā)略顯凌亂，語(yǔ)氣囂張又欠揍。

    “我的學(xué)弟和部長(cháng)也在邊上看著(zhù)呢，所以讓我在13分鐘內解決掉你吧?！?/br>
    “你話(huà)很多?！?/br>
    季樂(lè )的話(huà)像是打開(kāi)了一個(gè)開(kāi)關(guān)，切原的眸色瞬間沉了下來(lái)，他勾起嘴角，舔了舔嘴唇。

    “我要擊潰你?！?/br>
    手機轉播了畫(huà)面，但沒(méi)有收錄到場(chǎng)上的聲音。

    悠斗聽(tīng)到耳機里的幸村問(wèn)：“赤也在說(shuō)什么？”

    “……”即使是悠斗，也不得不贊成季樂(lè )靖幸的話(huà)，切原前輩的話(huà)是有點(diǎn)多。

    他對剛才的對話(huà)進(jìn)行了一番概括，轉告幸村，“切原前輩說(shuō)他會(huì )贏(yíng)?！?/br>
    ——————————

    切原前輩有很強的時(shí)間觀(guān)念，說(shuō)幾分鐘結束比賽就能在幾分鐘內結束比賽。

    這是悠斗對切原網(wǎng)球的認知。

    然而在這場(chǎng)比賽里，切原用7分鐘才拿下第一局。

    悠斗聽(tīng)幸村淡淡點(diǎn)評：“赤也的動(dòng)作太難看了?！?/br>
    切原的對手雖然輸了發(fā)球局，但眼睛卻亮了起來(lái)。

    他拎起衣領(lǐng)擦了擦臉頰上的汗，挑釁道：“不是說(shuō)要在13分鐘里結束比賽嗎？”

    “你這家伙……”

    切原閉上眼睛，再睜開(kāi)時(shí)，眼睛布滿(mǎn)血色。

    他露出一個(gè)興奮到有些扭曲的笑，“還沒(méi)到13分鐘呢?！?/br>
    胡狼無(wú)奈：“為什么要挑釁赤也啊?！?/br>
    悠斗聞言看了一眼胡狼：“切原前輩就算被挑釁也會(huì )贏(yíng)?！?/br>
    “我不擔心赤也會(huì )輸，我是擔心他的比賽對手?！焙强吹角性瓟[出的發(fā)球姿勢，話(huà)音一頓，心情復雜道，“果然?！?/br>
    悠斗看向場(chǎng)內。

    切原用指節握住了網(wǎng)球，網(wǎng)球被用力捏到變形，原本狂妄的神情多了幾分專(zhuān)注與認真。

    在和他的比賽中，切原前輩也用出了這一招，他記得叫……

    “指節發(fā)球！”綠山中學(xué)的隊伍里有人喊出了這一招的名字，“危險，靖幸，快躲開(kāi)！”

    切原前輩的這一招很危險嗎？

    就當悠斗回憶著(zhù)自己和切原的比賽時(shí)，網(wǎng)球落地。

    “15－0，切原領(lǐng)先?！?/br>
    “你的速度可以嘛，躲得很快?！鼻性缶o網(wǎng)球，精神更加亢奮，“但也不要小看我?！?/br>
    綠山中學(xué)的部長(cháng)站了起來(lái)，舉手朝裁判示意：“裁判，我棄權?！?/br>
    切原一愣，充血的眼睛迅速恢復正常。

    “哈哈，害怕了嗎？我很厲害吧！”

    對方深深地看了他一眼，留下一句“如果在關(guān)東大賽上遇到，我會(huì )和你打完這場(chǎng)”，毫不猶豫地離場(chǎng)。

    “綠山中學(xué)棄權，立海大勝?！?/br>
    如果這是晉級賽，立海大已經(jīng)可以直接晉級到下一輪，但因為是練習賽，所以還是要打滿(mǎn)五場(chǎng)。

    悠斗將手機和耳機交給身旁的胡狼，拿著(zhù)網(wǎng)球拍上場(chǎng)。

    他的對手是昆川純平。

    剛剛喊“危險”的那個(gè)人。

    悠斗走到網(wǎng)前，進(jìn)行賽前問(wèn)候：“請多指教?！?/br>
    “還真好意思說(shuō)啊?！睂Ψ降恼Z(yǔ)氣很嗆，“我原本以為王者立海大有多厲害，沒(méi)想到這么輸不起?！?/br>
    悠斗愣住。

    他看了一眼場(chǎng)邊的記分牌，對昆川說(shuō)：“立海大沒(méi)輸?！?/br>
    昆川一噎。

    但他很快反應過(guò)來(lái)：“如果不是因為你的前輩在比賽中用了卑鄙的手段，你以為單打三你們立海大能贏(yíng)嗎？”

    悠斗復讀：“卑鄙？”

    “啊，那個(gè)切原的‘指節發(fā)球’是瞄準膝蓋打的吧？想通過(guò)打傷靖幸的膝蓋，來(lái)控制靖幸的動(dòng)作。明知道關(guān)東大賽快到了……”

    悠斗聽(tīng)著(zhù)昆川的碎碎念，思緒開(kāi)始發(fā)散：

    切原前輩的“指節發(fā)球”，是瞄準膝蓋打的嗎？

    面前這個(gè)一年級生眼里的茫然沒(méi)有作假。

    昆川很快意識到自己的對手可能并不知道切原的“指節發(fā)球”是沖著(zhù)膝蓋打的發(fā)球。

    “也對?！崩ゴɡ湫?，“你是他們的后輩。就算那個(gè)切原再怎么混蛋，估計也不會(huì )對自己的后輩用出這一招?！?/br>
    用過(guò)的“混蛋”切原：呃。

    下意識為切原正名的悠斗：“切原前輩不是混蛋?！?/br>
    “會(huì )為他說(shuō)話(huà)是因為你根本沒(méi)見(jiàn)識過(guò)‘指節發(fā)球’吧？”昆川朝悠斗舉起網(wǎng)球拍，“我來(lái)讓你見(jiàn)識一下，比賽結束后記得說(shuō)‘謝謝前輩’?！?/br>
    場(chǎng)邊的丸井忍不住吐槽：“這個(gè)昆川也太愛(ài)自說(shuō)自話(huà)了吧？”

    胡狼的關(guān)注點(diǎn)在別的地方：“他也會(huì )‘指節發(fā)球’嗎？”

    “在此之前應該不會(huì )?！绷f(shuō)。

    “那現在呢？”仁王問(wèn)。

    柳回答：“存疑?！?/br>
    根據他掌握的信息，昆川純平只是擅長(cháng)在比賽中學(xué)習對手的網(wǎng)球。

    指節發(fā)球的特點(diǎn)是落點(diǎn)難以判斷。想要像切原那樣球球擊中對手膝蓋，需要極強的控球能力。

    “就算他能打出來(lái)又怎么樣？”作為招數的使用者，切原“嘁”了一聲，“悠斗連我的指節發(fā)球都能打回來(lái)?！?/br>
    更別提昆川的了。

    ——————————

    比賽開(kāi)始后，昆川果然在發(fā)球時(shí)用指節握住了網(wǎng)球。

    高速旋轉的小球在落地后朝悠斗彈去，悠斗揮拍，將球打向斜對角。

    “15－0，立海大領(lǐng)先?！?/br>
    悠斗看著(zhù)對面愣住的昆川，客觀(guān)評價(jià)道：“切原前輩的‘指節發(fā)球’更厲害一點(diǎn)?！?/br>
    球速更快，力量也更大。

    不過(guò)“指節發(fā)球”真的會(huì )擊中膝蓋嗎？

    在昆川第二次發(fā)球后，悠斗猶豫了一下，沒(méi)有動(dòng)。

    網(wǎng)球貼著(zhù)他的運動(dòng)褲飛到一邊。

    根本沒(méi)有打到膝蓋。

    悠斗抬頭看向昆川。

    [騙人。]

    明明隔得很遠，昆川卻從悠斗的行為里看出了他的想法，臉騰地紅了。

    他才沒(méi)有騙人！

    剛剛那一球只是意外！

    “我的‘指節發(fā)球’不是那么好學(xué)的?！鼻性行┑靡?。

    回應他的是真田的呵斥：“少給我得意忘形?！?/br>
    在這之后，悠斗沒(méi)有再浪費時(shí)間。他把昆川的“指節發(fā)球”全部打了回去。

    同時(shí)，他的打球習慣也暴露在綠山眾人眼里。

    “那個(gè)立海大的一年級，很喜歡把球打向底線(xiàn)和邊線(xiàn)的交界處啊?！?/br>
    “是穩守突擊型選手嗎？糟糕了，昆川雖然很天才，但他的體力一直是短板?！?/br>
    “你們有沒(méi)有覺(jué)得‘伏黑’這個(gè)姓氏有點(diǎn)耳熟？”“只是同姓吧?！?/br>
    第一局結束后，昆川出了一身汗。

    而悠斗仿佛剛上場(chǎng)。

    交換場(chǎng)地時(shí)，悠斗慣例說(shuō)出了那句“我不會(huì )放水”。

    昆川節省體力，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

    幾發(fā)失誤后，開(kāi)始新一輪拉鋸。

    胡狼在幸村的指使下，將耳機交給柳。

    他不知道幸村和柳說(shuō)了什么，只看見(jiàn)柳拿出筆記本，飛快書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

    很快就寫(xiě)滿(mǎn)了一頁(yè)。

    綠山中學(xué)網(wǎng)球部有對著(zhù)柱子打“壁球”的特色訓練。