冰帝網(wǎng)球社，去年在部長(cháng)跡部景吾的帶領(lǐng)下拿到了東京地區都大會(huì )冠軍，關(guān)東大賽亞軍，是名副其實(shí)的強隊。

    據說(shuō)冰帝網(wǎng)球社還擁有全國最先進(jìn)的網(wǎng)球設備和最多的社團經(jīng)費，就算弄壞網(wǎng)球場(chǎng)也不用社員賠。

    悠斗曾為此心動(dòng)過(guò)，但最終還是報考了立海大附中。

    “伏黑悠斗，立海大附中一年級?！?/br>
    慈郎掙扎的動(dòng)作像是突然被按下了暫停鍵。

    慈郎：“立海大？”

    悠斗：“嗯?！?/br>
    慈郎：“丸井君所在的立海大？”

    悠斗：“芥川前輩認識丸井前輩？”

    “嗯！丸井君他超——天才的！”慈郎興奮加倍，伸出手腕展示自己的護腕，“看，這是丸井君給我的護腕！”

    對了！

    慈郎扭頭看向跡部：“跡部，再組織一場(chǎng)和立海大的練習賽吧！這次我一定不會(huì )在比賽時(shí)睡著(zhù)了！”

    “怎么可能啊?！比套銦o(wú)奈，“剛開(kāi)學(xué)，各個(gè)學(xué)校的網(wǎng)球社都在招納新生、選拔正選，為即將到來(lái)的地區比賽做準備，哪有時(shí)間組織練習賽?！?/br>
    他的目光落在悠斗身上。

    看來(lái)這位身手敏捷的一年級生是立海大網(wǎng)球部的新人。

    不知道會(huì )不會(huì )和岳人一樣，是打特技網(wǎng)球的，或者像日吉那樣，把武術(shù)融入網(wǎng)球。

    悠斗察覺(jué)到忍足的視線(xiàn)，看向對方。

    忍足推了推眼鏡，對他微微一笑。

    慈郎聽(tīng)到不能和立海大打練習賽，精神rou眼可見(jiàn)地萎靡起來(lái)。

    “如果接下來(lái)一段時(shí)間你好好參加訓練，關(guān)東大賽說(shuō)不定有機會(huì )和丸井交手?！?/br>
    說(shuō)完這句話(huà)，跡部無(wú)視了慈郎的歡呼，轉而問(wèn)悠斗，“你是立海大網(wǎng)球部的？”

    得到肯定的回答，跡部撥了撥劉海：“幫我帶一句話(huà)給真田?！?/br>
    “勝者是冰帝?！?/br>
    包括跡部在內，每一位正選成員臉上都是對關(guān)東大賽優(yōu)勝志在必得的驕傲神情。

    “今年關(guān)東大賽的冠軍，是我們冰帝的?！?/br>
    作者有話(huà)要說(shuō)：

    ＊高木之所以會(huì )覺(jué)得千繩是“重要的物品”，是因為上層告訴他這是一個(gè)小姑娘“因車(chē)禍而變成植物人的堂兄”留給她的東西。

    （這里的真希堂兄指的是甚爾，如果指直哉，5t5會(huì )用“已故堂兄在天之靈”一類(lèi)的詞。

    （甚爾人沒(méi)事，好好的，只是五條老師還記著(zhù)學(xué)生時(shí)代每節體術(shù)課被甚爾揍成植物人（夸張手法）的事，所以……

    第14章

    隔日，悠斗將跡部的話(huà)轉告給真田。

    “哼，冰帝嗎?！闭嫣锉е?zhù)胳膊，“冰帝確實(shí)是值得注意的對手，然而我們立海大三連霸沒(méi)有死角。當然，關(guān)東大賽優(yōu)勝也是我們的?！?/br>
    說(shuō)完這番像是在回復跡部的話(huà)后，真田看向悠斗：“聽(tīng)說(shuō)你昨天在回轉壽司店幫助警察抓到了一起兇殺案的犯人?！?/br>
    校長(cháng)室在今天早上收到了來(lái)自東京警視廳的感謝信。

    真田校內巡邏時(shí)聽(tīng)到幾位老師談?wù)撨@件事。盡管老師們沒(méi)有說(shuō)具體名字，只說(shuō)了“伏黑君”，但真田還是立即聯(lián)想到網(wǎng)球部的那名一年級新生。

    畢竟“伏黑”這個(gè)姓氏并不常見(jiàn)，學(xué)校里應該只有一位姓伏黑的學(xué)生。

    立海大附中唯一的伏黑點(diǎn)了點(diǎn)頭，用一句話(huà)總結了自己見(jiàn)義勇為的經(jīng)歷：“他下毒殺人，我擔心他逃跑，用繩子把他綁了起來(lái)?！?/br>
    偷聽(tīng)的幾人：……

    這也太簡(jiǎn)潔了吧？不應該展開(kāi)講講嗎？

    考慮一下他們這些聽(tīng)眾的感受??！他們可是冒著(zhù)訓練翻倍的風(fēng)險在偷聽(tīng)??！

    其實(shí)這也不能怪悠斗。

    今天有太多人來(lái)問(wèn)他這件事。老師、學(xué)生、認識的、不認識的……

    悠斗一開(kāi)始還會(huì )用整整五句話(huà)來(lái)描述昨天的經(jīng)歷，漸漸地縮短成三句，到最后只會(huì )用“嗯”“啊”來(lái)回答大家的問(wèn)題。

    如果對面不是真田副部長(cháng)，而是其他不認識的人，悠斗大概只會(huì )點(diǎn)頭或搖頭，連這句話(huà)都不會(huì )加上。

    真田渾然不知自己受到了來(lái)自學(xué)弟的優(yōu)待。

    他拍了拍悠斗的肩膀，褒獎道：“干得不錯?！?/br>
    從早上開(kāi)始就一直收到夸獎的悠斗對此沒(méi)有什么特別反應。

    和角落偷聽(tīng)的切原形成鮮明對比。

    “真田副部長(cháng)竟然也會(huì )夸人！”切原露出難以置信的神情，“我還是第一次聽(tīng)到副部長(cháng)夸人，該不會(huì )是在做夢(mèng)吧……好疼！仁王前輩你在做什么！”

    面對切原的瞪視，仁王收回手，給出理由：“你不是懷疑自己在做夢(mèng)嗎？”

    “啊，原來(lái)如此?！鼻性⒖贪驯蝗释跚媚X袋的不快拋到腦后，興奮道，“夢(mèng)里是感覺(jué)不到疼的。既然我能感覺(jué)到疼，那就說(shuō)明我不是在做夢(mèng)。謝啦，仁王前輩?！?/br>
    “……赤也你真是沒(méi)救了?！?/br>
    “為什么這么說(shuō)啊，丸井前輩，我只是第一次聽(tīng)到副部長(cháng)夸人，太意外了?！?/br>
    切原完全沒(méi)發(fā)現丸井說(shuō)的是另一件事，“畢竟真田副部長(cháng)一次都沒(méi)有夸過(guò)我，只有‘赤也，太松懈了’‘赤也，訓練翻倍’……”

    “你也沒(méi)有做什么值得夸獎的事吧？”

    “這么說(shuō)也太傷人了！”

    “應該是因為那個(gè)原因吧?！比释醯脑?huà)把大家的目光吸引過(guò)來(lái)，“隔代親，puri?！?/br>
    一陣沉默后。

    “隔代親，好形象……”

    “確實(shí)有這個(gè)可能……”

    只有切原沒(méi)有聽(tīng)懂他們在說(shuō)什么。

    “你們在說(shuō)什么??？什么隔代親？啊，是指副部長(cháng)三年級，悠斗一年級，中間隔了一個(gè)年級，所以副部長(cháng)會(huì )對悠斗更親切嗎？”

    眾人都沉浸在“隔代親”這個(gè)描述里，沒(méi)有人回答他的問(wèn)題。

    正好悠斗和真田結束了對話(huà)，切原眼尖地看到悠斗，朝他招了招手。

    悠斗已經(jīng)換上了運動(dòng)服，準備去訓練，看到拐角處朝他招手的切原，走了過(guò)來(lái)。

    “前輩？”為什么幾位前輩都在這里？這個(gè)時(shí)間不應該在網(wǎng)球場(chǎng)上熱身嗎？

    切原拉住他的手腕，把他帶到角落：“悠斗，聽(tīng)說(shuō)你昨天抓到了一起兇殺案的犯人?！?/br>
    “嗯。他下毒殺人，我擔心他逃跑，用繩子把他綁了起來(lái)?！?/br>
    “這個(gè)我已經(jīng)知道了……他為什么下毒？下的是什么毒？是那種一滴就可以讓成年大象倒下的劇毒嗎？”

    “還有還有，他是怎么下毒的？你們又是怎么發(fā)現他下毒的？是現場(chǎng)有誰(shuí)看到了他下毒的那一幕嗎？”

    切原一口氣問(wèn)了很多問(wèn)題，期盼的目光看向悠斗：“把這些都告訴我們嘛?！?/br>
    如果說(shuō)真田憑借網(wǎng)球部副部長(cháng)的身份從悠斗這里獲得了優(yōu)待，那切原就是憑借自己的那頭同為海洋生物、讓悠斗一下子聯(lián)想到自家親哥哥的發(fā)型獲得了最高待遇。

    悠斗認真回答了切原的所有問(wèn)題，還原了整場(chǎng)案件的經(jīng)過(guò)。

    聽(tīng)完整場(chǎng)案件，大家抓住的重點(diǎn)各不相同。

    胡狼：“日本這幾年還真是不太平?！?/br>
    丸井：“冰帝的部長(cháng)竟然請正選們吃回轉壽司，慈郎那家伙命真好?！?/br>
    仁王：“比呂士，你從剛剛開(kāi)始就很沉默，該不會(huì )是被嚇到了吧？”

    “不要亂說(shuō)，仁王君。我熱衷推理小說(shuō)，怎么會(huì )被這種案子嚇到?！绷屏送蒲坨R，“只是比起案件，我更關(guān)心另一件事?！?/br>
    “真是稀奇啊。比起案件，你會(huì )更關(guān)心別的事?！比释鯌醒笱蟮貑?wèn)，“是哪件事？”

    “我很好奇當冰帝的那位跡部君說(shuō)完需要轉達的話(huà)后，伏黑君是怎么回答他的?！?/br>
    “這有什么好問(wèn)的？”切原搶答，“悠斗無(wú)非會(huì )回答‘勝者是立海大’‘立海大不會(huì )輸’這類(lèi)話(huà)吧？”

    “……不，我也開(kāi)始對這個(gè)問(wèn)題的答案感到好奇了?！蓖杈f(shuō)，“悠斗，可以說(shuō)一下你當時(shí)是怎么回復跡部的嗎？”

    悠斗轉過(guò)頭，不看他們。

    這下連向來(lái)神經(jīng)大條的切原都意識到了一絲不對：“悠斗，你為什么看墻壁？”

    “我……當時(shí)回答……我知道了……”

    “哈？這算是什么回答？一點(diǎn)氣勢都沒(méi)有！”

    除了切原，其他幾人都松了一口氣。

    “還好啦，意料之中?！?/br>
    “我也猜到了悠斗大概會(huì )這樣回答?！?/br>
    “可以把頭轉過(guò)來(lái)了，piyo?！?/br>
    然而悠斗并沒(méi)有把頭正過(guò)來(lái)，反而有進(jìn)一步扭頭的趨勢。

    丸井覺(jué)得有些不妙：“除了這個(gè)，你還說(shuō)了別的嗎？”

    “我……還……說(shuō)了……”

    “喂喂，不要一個(gè)字一個(gè)字地往外蹦啊?！鼻性延贫返哪X袋掰正，“你還說(shuō)了什么？”

    “‘第二句要帶嗎’，他還說(shuō)了這句話(huà)?！绷恢缽哪膬好傲顺鰜?lái)，“當時(shí)附近有其他學(xué)校網(wǎng)球社的成員，現在外面都在傳立海大網(wǎng)球部有個(gè)讓前輩頭疼的新生?！?/br>
    當時(shí)冰帝那位忍足的原話(huà)是“怎么會(huì )有這么耿直的人，算了，這是真田他們該頭疼的問(wèn)題”。

    然而不知怎么地，這句話(huà)傳著(zhù)傳著(zhù)就變成“立海大網(wǎng)球部今年的新生里，有個(gè)連皇帝真田都束手無(wú)策的刺頭”。