眼底卻是笑意：

“行吧，他愿意趴在計分板上趴著(zhù)就讓他趴。澤安、火子、斌子，咱們走吧。打了一場(chǎng)怪餓的，班長(cháng)說(shuō)給我們定了烤rou飯?！?/br>
“什么？烤rou飯？”洪創(chuàng )磊瞬間站好，兩眼放光，“那還等什么？走啊走啊，快回班?！?/br>
……這貨。

簡(jiǎn)澤安無(wú)語(yǔ)地狠狠在他背上拍了一巴掌。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　嘿嘿嘿，雙更奉上。

這章沒(méi)忍住，寫(xiě)了一下11班的沙雕小伙伴們。

第30章

高二11班大獲全勝,喜氣洋洋地回到班里。

簡(jiǎn)澤安他們一踏入班門(mén)，險些被瞬間爆發(fā)的震耳欲聾的歡呼掀翻天靈蓋。

洪創(chuàng )磊完全是好了傷疤忘了疼，嘚嘚瑟瑟地率先走進(jìn)班門(mén),雙手平展作安撫狀：“哎呀，大可不必，大可不必，眾卿平身啊?！?/br>
全班瞬間開(kāi)始噓他。

生活委員本來(lái)在分外賣(mài)的,聞言直接雙手叉腰：“洪創(chuàng )磊,你那一周的飲料，我們可等著(zhù)呢?！?/br>
“對對對,飲料飲料！”

“說(shuō)好的賭輸了的請賭贏(yíng)了的一周飲料啊。咱們班當時(shí)多少人押能贏(yíng)30分的？”

“艸,洪創(chuàng )磊都怪你不爭氣！老子信你押了能贏(yíng)三十！你特奶奶的就給我差一分！”

洪創(chuàng )磊被一群賭輸了的大哥怒目而視，一臉冤枉：“這也不能怪我一個(gè)人啊……”

“不怪你怪誰(shuí)？”

“怪……”洪創(chuàng )磊的眼神在幾個(gè)隊友身上轉悠一圈。

他霄哥根本沒(méi)分給他一絲眼神，他安哥似笑非笑地對他翹了翹嘴角,陳斌略帶憨厚地撓撓后腦勺……

“都怪白火沒(méi)好好打！”

洪創(chuàng )磊一手指向白火,后者差點(diǎn)炸毛：“靠你個(gè)孫子輸了怪老子？到底是誰(shuí)閑的沒(méi)事大嘴巴刺激16班的，??？我們還沒(méi)跟你算賬呢！”

這倆又開(kāi)始了無(wú)休止的嘴仗，簡(jiǎn)澤安聽(tīng)得腦仁疼,揉了揉太陽(yáng)xue，干脆坐回位置上吃外賣(mài),一邊玩手機。

剛劃開(kāi)就看到程子琛的V信：

【打得很好。晚上補習嗎？】

簡(jiǎn)澤安想了一下，上周就因為練籃球,補習時(shí)間改到中午,沒(méi)有晚上時(shí)間那么充裕，補習縮短了。這周又是籃球賽，昨晚又跟夏何然去醫院，沒(méi)有補課,這么一算進(jìn)度落下不少。

他于是動(dòng)動(dòng)拇指回復：

【補！】

【好的，放學(xué)之后如果我沒(méi)給你消息就是還沒(méi)下課，你等等我?！?/br>
簡(jiǎn)澤安一開(kāi)始是去程子琛家里補習，但是畢竟要麻煩程家司機開(kāi)車(chē)送他回家，而且路上也耽誤時(shí)間，后來(lái)改成就在學(xué)校補習。

然而自習教室一群同學(xué)都在，不方便出聲音。

但程子琛想了個(gè)辦法。他直接帶著(zhù)簡(jiǎn)澤安去化學(xué)競賽專(zhuān)用實(shí)驗室旁邊的小隔間。

這個(gè)隔間本來(lái)是有時(shí)候化學(xué)老師們午間會(huì )過(guò)來(lái)休息一下，但是放學(xué)就沒(méi)有人用了。有桌子有椅子，還有張能躺下一個(gè)人的沙發(fā)。

因為程子琛完美穩定的化學(xué)實(shí)驗cao作，化競老師如獲至寶，直說(shuō)自己今年也能享受一下去年數競物競老師的感受了，帶個(gè)化競國一出來(lái)。

自然，程子琛要這間休息室的備用教室的時(shí)候，化競老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，都沒(méi)問(wèn)他干嘛，直接就給了。

程子琛就把這里當做了放學(xué)后給簡(jiǎn)澤安補習的地方。

只是鑰匙在程子琛手里，所以如果一班拖拖堂，簡(jiǎn)澤安去不了這間休息室，就先去自習教室自己學(xué)一會(huì )兒。

今天也是如此。

贏(yíng)了比賽，簡(jiǎn)澤安一天心情都很好，放學(xué)之后很快收拾了東西，給程子琛發(fā)了條V信，自己則把作業(yè)翻出來(lái)做。

他原來(lái)是習慣先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，難的放在最后，然后一班拖到比較晚沒(méi)精力就懶得做了。

這學(xué)期跟著(zhù)程子琛補課，程子琛都叫他先從最苦手的科目最后幾道題目來(lái)，哪怕難得簡(jiǎn)澤安鬼哭狼嚎也堅持。

一來(lái)二去，簡(jiǎn)澤安都懷疑自己是不是被虐出毛病了，居然有點(diǎn)喜歡上這種先啃硬骨頭、越往后做起來(lái)越輕松的滋味。

這回他也是，先把物理拿出來(lái)，從大題開(kāi)始做。

“絕緣水平面上固定著(zhù)足夠長(cháng)的光滑金屬導軌……磁場(chǎng)方向……”

簡(jiǎn)澤安擰眉看著(zhù)眼前的題目，糾結不已。

應該是要用法拉第定律……

他咬了咬筆的后端，忽然想起程子琛每次看他咬筆都會(huì )不輕不重地拍他一下，又趕忙把筆從牙齒間拿出來(lái)。

這才慢吞吞在題目下方空白處寫(xiě)了個(gè)“E=△φ/△t”。

猶猶豫豫把這道題寫(xiě)出來(lái)，答案有點(diǎn)拿不準，但他沒(méi)急著(zhù)看，又往后寫(xiě)了一兩道，總算連寫(xiě)帶蒙把三道大題做完，只是到底空了兩個(gè)小問(wèn)。

正想往前攻克填空，教室門(mén)開(kāi)了，簡(jiǎn)澤安聽(tīng)到門(mén)的動(dòng)靜掀眼皮看了下，是程子琛。他頓時(shí)眼睛一亮，眼巴巴地看著(zhù)對方。

11班雖然后進(jìn)班，但放學(xué)后自習一會(huì )兒的同學(xué)也不少。這會(huì )兒教室里很多人正學(xué)習，簡(jiǎn)澤安也沒(méi)出聲，只小幅度揮了揮手里的簽字筆示意程子琛。

程子琛的目光迅速捕捉到他，沖他打了個(gè)手勢讓他出來(lái)。

簡(jiǎn)澤安抱上練習冊和筆，書(shū)包甩在背上，出了教室門(mén)。

穿過(guò)走廊，上樓梯，一直上到六層，走到樓道緊里頭，程子琛掏出鑰匙開(kāi)了門(mén)，率先進(jìn)去把燈打開(kāi)。

簡(jiǎn)澤安自覺(jué)地在椅子上坐下，把物理練習冊攤開(kāi)：“有題不會(huì )……”

“嗯，等下我看看?！背套予“褧?shū)包放在沙發(fā)上，拉過(guò)另一把椅子正要坐，忽然想到什么似的，又轉回去把書(shū)包打開(kāi)，掏出一小只盒，放在桌上輕輕一推，塑料盒沿著(zhù)光滑的桌面滑到簡(jiǎn)澤安跟前。

“這什么？”

“獎勵？或者賀禮?！背套予‰S手叩了下桌子，眼里滿(mǎn)是笑意，“今天打得很漂亮?！?/br>
“你看完全場(chǎng)啦？”一說(shuō)今天的比賽，簡(jiǎn)澤安就來(lái)了興致，“我拿了11分！還有5個(gè)助攻！”

當然最牛的是林霄，獨得20分，基本上11班一半的分數都要被他包攬了。但簡(jiǎn)澤安也相當可以。

林霄可是每周都要訓練至少三次的?；@球隊隊員，而且在校隊里面都是絕對拔尖的，大家都覺(jué)得現在高□□了、今年他當校隊隊長(cháng)穩了。

可在他的輝煌戰果之下，簡(jiǎn)澤安也毫不失色，得分上雙，還刷了5個(gè)助攻，絕對可以說(shuō)相當亮眼。

“特別好?！背套予『Φ?，“尤其是誘導16班犯規的時(shí)候，打得很聰明?！?/br>
“是吧是吧，可以說(shuō)今兒下半場(chǎng)比賽的轉折點(diǎn)就是我創(chuàng )造的——雖然16班技術(shù)不行后來(lái)體力也不行，浪完了肯定翻船，但掀翻這艘船的直接力量絕對是我?！?/br>
簡(jiǎn)澤安嘚瑟地坐在椅子上，把身體往后一靠，靠著(zhù)身體力量把椅子重心