學(xué)，跟我混唄。我們那幾個(gè)經(jīng)常一起玩的，別看成績(jì)不咋地，但是人都不錯，講義氣，絕對不會(huì )說(shuō)排擠誰(shuí)！再說(shuō)要是真有什么，你跟我說(shuō)啊，我安哥的大名，不能說(shuō)全校響當當，至少咱們年級還是有點(diǎn)用的……”

他嘮里嘮叨、啰里啰嗦，只恨不得連班里拿過(guò)多少個(gè)流動(dòng)紅旗、他跟幾個(gè)朋友在全年級約過(guò)多少次籃球多少次LOL排位賽都拿出來(lái)講一講。

夏何然聽(tīng)著(zhù)，什么晦暗壓抑的情緒，早就不翼而飛。

他挑起眉毛看著(zhù)身邊的人一臉絞盡腦汁找11班優(yōu)點(diǎn)安慰他的樣子，聽(tīng)得忍俊不禁。

簡(jiǎn)澤安搜腸刮肚一番猛夸，就連平時(shí)嫌棄的白火都用了“心直口快、天生樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人”足足三個(gè)詞來(lái)褒獎，正詞窮不知道接下來(lái)該說(shuō)點(diǎn)啥，余光里瞥見(jiàn)夏何然忍笑的表情，頓時(shí)臉熱了：

“你這什么表情！”

“開(kāi)心的表情?！毕暮稳辉噲D正色回答，結果沒(méi)繃住，“噗嗤”一聲破了功。

看簡(jiǎn)澤安眼睛都瞪圓了，才連忙擺了擺手：“聽(tīng)你說(shuō)得開(kāi)心?！?/br>
“……明明是看我笑話(huà)?！焙?jiǎn)澤安嘟囔。

“沒(méi)有?！迸滤恍?，還又強調了一遍，“真的沒(méi)有。是真的很開(kāi)心。你說(shuō)得對，我已經(jīng)離開(kāi)那里了，現在已經(jīng)很好了，以后會(huì )越來(lái)越好?！?/br>
——畢竟，在這里，已經(jīng)遇到了很好很好的人。

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周二的早上。

簡(jiǎn)澤安來(lái)得很早。早早把各科作業(yè)放到課代表桌上，就開(kāi)始自習。

只是今天的自習有些心不在焉，每隔兩分鐘就往門(mén)口看一眼。

夏何然的腳一踏進(jìn)班門(mén)，他“蹭”一下站起來(lái)，把旁邊在課桌桌肚里拿手機和女朋友聊天的同學(xué)嚇了一跳。

“擦！人嚇人嚇死人??！”

“對不住?！?/br>
簡(jiǎn)澤安笑著(zhù)抱拳拱拱手，對方也只是隨口一句，抱怨了聲“椅子上裝電門(mén)了嗎”就又低頭看手機去了。

簡(jiǎn)澤安兩步走到夏何然邊上，看著(zhù)對方放了書(shū)包，就把人往門(mén)外拉：“走走走，年級組長(cháng)辦公室走著(zhù)！”

夏何然哭笑不得被他拉出來(lái)：“你聽(tīng)著(zhù)怎么那么興奮呢？”

“伸張正義嘛，當然令人迫不及待?！?，好吧，是我有點(diǎn)期待年級組長(cháng)看到律師函的臉色?！?/br>
夏何然驚訝了：“你真弄出來(lái)律師函了？”

“對啊，我安哥說(shuō)的話(huà)，那必然是算數的?！焙?jiǎn)澤安得意地沖他挑挑眉毛，“著(zhù)東西不費勁，律師手里都有模板，改幾句話(huà)往上照搬就可以。然后簽個(gè)名蓋個(gè)章，一個(gè)同城快遞送到家，半個(gè)小時(shí)搞定?？纯床?？”

夏何然點(diǎn)頭。簡(jiǎn)澤安把手里的A4紙遞給他。

夏何然看了兩眼，一目十行，是律師的口吻，大概就是說(shuō)他的委托人夏何然遭受校園暴力，學(xué)校學(xué)生劉子強等人侵犯了委托人的健康權、名譽(yù)權、人格尊嚴權、人身自由權，觸犯聚眾斗毆罪、尋釁滋事罪，而三中對學(xué)生具有監護責任，在這一事件中符合“未盡到職責范圍內的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害、或者未成年人致使他人人身?yè)p害”這一條，應當承擔賠償責任。并且在委托人遭到校園暴力后，學(xué)校的不作為導致校園暴力進(jìn)一步升級，致使委托人遭受故意傷害而受輕微傷（附視頻和醫院診斷證明）學(xué)校應該承擔補充賠償責任。

“寫(xiě)得真正式?！?/br>
“那當然，律師函嘛，不正式怎么起到震懾作用?！焙?jiǎn)澤安的語(yǔ)氣活像是這律師函是他寫(xiě)的，“到了?！?/br>
夏何然敲了敲門(mén)，喊了聲“報告”。

“請進(jìn)?！?/br>
年級組長(cháng)眼皮一抬，看見(jiàn)他倆，臉就耷拉下來(lái)：“又是你們兩個(gè)！如果是因為夏何然受傷的事情就不要再來(lái)找我了，我跟你們說(shuō)過(guò)了——這是什么？”

簡(jiǎn)澤安笑瞇瞇地將律師函推得到年級組長(cháng)眼皮子底下：“我們也不好直接去校長(cháng)辦公室，所以只能麻煩老師您幫我們轉交一下這份律師函。畢竟協(xié)商的方式解決不了問(wèn)題的話(huà)，作為普通公民，我們選擇相信法律的力量?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　雙更奉上，謝謝小天使們的支持和喜歡！今天的小簡(jiǎn)也棒棒噠。

第28章

年級組長(cháng)定睛一看,然后臉都青了。

“你這——這是什么？！你們什么意思？！不像話(huà)！”

他氣得胸口劇烈起伏，震怒地瞪向眼前兩個(gè)學(xué)生：

“律師函？??？你們——好啊你們，一個(gè)個(gè)的長(cháng)本事了是吧？都能拿著(zhù)什么律師函到老師面前耀武揚威了？學(xué)了兩個(gè)法律詞匯就以為自己無(wú)所不能了？一點(diǎn)點(diǎn)小事鬧得驚天動(dòng)地,還威脅上老師了？”

“老師，這不是威脅?！?/br>
夏何然在對方的盛怒面前表現得堪稱(chēng)平靜。

“我試圖通過(guò)和老師溝通的方法解決問(wèn)題，沒(méi)有成功，所以現在想要換一種方式解決問(wèn)題,保護我自己、防止以后再被校園暴力而沒(méi)有人管,僅此而已?！?/br>
年級組長(cháng)伸手指著(zhù)他，指尖都在哆嗦：

“混賬！”

他狠狠喘了幾口氣,這才終于找回邏輯似的,在語(yǔ)無(wú)倫次的震怒后露出一個(gè)冷笑：

“你們以為法院是小孩子過(guò)家家、什么雞毛蒜皮的小事都給你解決的？你說(shuō)到底就是摔了一跤破點(diǎn)皮，你試試，你看法院管不管你！”

他說(shuō)的是對的。

可簡(jiǎn)澤安他們,早就知道這一點(diǎn)。

“謝謝老師提醒,我們知道就算上了法庭也是個(gè)輸，但我們要的本來(lái)也不是法律意義上的贏(yíng)。告，只是一個(gè)態(tài)度?！焙?jiǎn)澤安插言道,“‘三中某些小團體三番五次地欺凌同學(xué)，曾導致同學(xué)縫了十一針,學(xué)校視若無(wú)睹直至學(xué)生鬧上法庭’。您覺(jué)得，這個(gè)新聞名字怎么樣？今年年底好像是五年一次的學(xué)校檢查？咱們三中和一中也較勁好幾年了?！?/br>
原本冷笑的年級組長(cháng)隨著(zhù)他的話(huà),笑容一點(diǎn)點(diǎn)消失。

簡(jiǎn)澤安幾乎有點(diǎn)嘖嘖稱(chēng)奇,他還是第一次在現實(shí)中見(jiàn)到這種字面意義上的“笑容漸漸消失”，并且臉色變得難看極了。

年級組長(cháng)張開(kāi)嘴，氣得哆嗦著(zhù)著(zhù)嘴唇，似乎想說(shuō)什么,但仿佛又不知道該說(shuō)什么，又把嘴巴閉上。

他搖著(zhù)頭，不知道是不能理解還是不接受，又或者僅僅是試圖表達對現實(shí)的抗拒。

“簡(jiǎn)澤安——”他最終從齒縫里擠出學(xué)生的名字，“你一個(gè)學(xué)生哪來(lái)的那么多心眼？”

“我其實(shí)也挺想問(wèn)問(wèn)劉子強，他一個(gè)學(xué)生，哪來(lái)的那么多暴力思想？”簡(jiǎn)澤安甚至露出了微笑。

他看出年級組長(cháng)態(tài)度的轉變。

對方原本輕描淡寫(xiě)、覺(jué)得這只是不足掛齒的小事的態(tài)度蕩然無(wú)存，那種身為上位者、似乎可以輕易裁決下位者命運的姿態(tài)也不復存在。

簡(jiǎn)澤安甚至能從他眼