書(shū)名：炮灰謝絕循環(huán)利用！

作者：與歸君

文案：

17歲生日的晚上，簡(jiǎn)澤安做了個(gè)光怪陸離的夢(mèng)。

他夢(mèng)到自己的發(fā)小程子琛是一本純愛(ài)的主角攻，將愛(ài)上下個(gè)學(xué)期轉過(guò)來(lái)的轉學(xué)生夏何然。而自己是他們愛(ài)情故事里暗戀程子琛不得、給主角受添堵使絆子背后算計最終被戳穿的“朋友婊”。

醒來(lái)，他感慨自己想象力豐富。

第二天晚上，他夢(mèng)到自己的好哥們林霄，是另一本純愛(ài)的主角攻，將和多年關(guān)系惡劣的俞越“情敵變情人”。而自己是那個(gè)他倆中間挑撥離間造謠撒謊上躥下跳，造成他們數次誤會(huì )吃醋最終被兩人拆穿真面目的白月光。

醒來(lái)，他佩服自己腦洞大開(kāi)。

第三天晚上，他夢(mèng)到自己親哥簡(jiǎn)澤平，是第三本純愛(ài)的主角攻，將和自己家對門(mén)鄰居徐常君在網(wǎng)上通過(guò)網(wǎng)游相識動(dòng)心然后三次元掉馬相認并相戀，而自己是對兄長(cháng)曖·昧對象百般挑刺陰陽(yáng)怪氣的腦殘兄控極品小叔子。

醒來(lái)，他笑話(huà)自己被老媽愛(ài)看的婆媳劇洗腦了。

然而一周后開(kāi)學(xué)，當班主任帶著(zhù)一個(gè)陌生男生走進(jìn)班里說(shuō)“這是我們班新來(lái)的轉學(xué)生夏何然”……

簡(jiǎn)澤安：……？？？?。?！

想到夢(mèng)里三本系列結局中他眾叛親離，發(fā)小、哥們、親哥聯(lián)手讓他背上處分、在學(xué)校聲名掃地，被趕出校園、不能參加高考、最終輟學(xué)少年離家出走不知所蹤的結局，

他有點(diǎn)慌。

Tips：

1.受略萬(wàn)人迷?xún)A向，有修羅場(chǎng)，然而本文不炒股，攻是程子琛。

2.受起初真·學(xué)渣，后期努力學(xué)習天天向上，最終變成個(gè)小學(xué)霸但并非學(xué)神。

3.蘇爽甜，無(wú)虐。雙初戀。

4.架空背景，設定是對同性情感相對寬松的環(huán)境。

5.本文有且只有一對副cp，簡(jiǎn)澤平×徐常君。

內容標簽：花季雨季甜文爽文校園

搜索關(guān)鍵字：主角：簡(jiǎn)澤安,程子琛┃配角：林霄,俞越,夏何然┃其它：宿主尚未成攻[快穿]請收藏！

一句話(huà)簡(jiǎn)介：一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現我是系列文炮灰

立意：好好學(xué)習天天向上，不做炮灰

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第01章

“澤安！”

簡(jiǎn)澤安一個(gè)肩膀掛著(zhù)書(shū)包往教學(xué)樓走，聽(tīng)到熟悉的聲音由遠及近，背脊僵了一瞬，又強制自己放松下來(lái)。

下一刻，一只手搭上他肩膀，伴隨著(zhù)抱怨：

“老遠看見(jiàn)背影就說(shuō)是你——你小子這周搞什么？消息也不回，約你打球開(kāi)黑好幾回了理都不理？”

來(lái)人是個(gè)個(gè)子很高的少年，短袖校服的袖子和褲腿外面露出麥色的結實(shí)手臂與肌rou線(xiàn)條流暢的小腿。他五官深刻，臉上帶著(zhù)點(diǎn)懶散痞氣的笑容，口中嚼著(zhù)口香糖。

對方追過(guò)來(lái)走在簡(jiǎn)澤安右邊，卻非常自然地伸長(cháng)臂一展環(huán)過(guò)他肩膀，搭上簡(jiǎn)澤安左肩。

簡(jiǎn)澤安心里有點(diǎn)虛，干笑著(zhù)找了個(gè)借口：“這不是開(kāi)學(xué)前瘋狂補假期作業(yè)嗎？”

對方嗤笑了一聲，特別響亮：“你？補作業(yè)？”

“我怎么不能補作業(yè)了？”簡(jiǎn)澤安嘟囔了一聲，自己都覺(jué)得自己挺有病，幾個(gè)夢(mèng)而已。

不是說(shuō)夢(mèng)境和現實(shí)都是反著(zhù)的，真因為這個(gè)不跟哥們出去玩簡(jiǎn)直有毛病。

……只是一連三個(gè)晚上凈夢(mèng)些稀奇古怪又狗血可怕的事，醒來(lái)偏偏還記得清清楚楚，真不能怪他心里別扭。

“行行行，就當你不知道發(fā)什么瘋居然寫(xiě)上作業(yè)了?！?/br>
對方——林霄，勾著(zhù)他肩膀上樓梯，“現在開(kāi)學(xué)了沒(méi)借口了吧？——下午籃球場(chǎng)，八班張鋼那小子說(shuō)約一場(chǎng)，必須去！”

簡(jiǎn)澤安其實(shí)現在看見(jiàn)林霄還有點(diǎn)不自在，但是畢竟那就是夢(mèng)而已，很快克服了心里那點(diǎn)情緒，答應了：“成。那我早點(diǎn)去占場(chǎng)子?！?/br>
學(xué)校cao場(chǎng)就那么大，勉強畫(huà)出三塊籃球場(chǎng)，初高中這么多男生盯著(zhù)呢，不早點(diǎn)真搶不上槽。

要是放學(xué)了再去，那基本沒(méi)戲。

簡(jiǎn)澤安這么說(shuō)，其實(shí)是說(shuō)他最后一節課翹一半去占位置。

林霄哈哈一笑，跟擼狗似的呼嚕一把簡(jiǎn)澤安腦袋：“就說(shuō)嗎，你小子還能轉性？”

“去去去，別動(dòng)老子發(fā)型?！?/br>
簡(jiǎn)澤安嫌棄地把對方爪子拍開(kāi)，在熟悉的相處模式了找回點(diǎn)自在感。

一個(gè)夢(mèng)而已。什么都不是。

雖然不知道自己怎么會(huì )喪心病狂夢(mèng)到那種劇情，但林霄這孫子怎么看怎么不像彎的，就是彎了也彎不到自己身上來(lái)。

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兩人說(shuō)笑間到了三層。

簡(jiǎn)澤安抬腳就要往樓道里走，被林霄一把薅?。骸昂俸俸?，哪兒去？”

“這不到了？”

“腦子想什么呢你？還好好學(xué)習補作業(yè)。連幾年級都記不清楚?！绷窒鲂υ?huà)他，“哥們，咱高二了！”

簡(jiǎn)澤安一排腦門(mén)：“還真是。我這都走習慣了?！?/br>
把腳收回來(lái)，繼續沿著(zhù)樓梯上樓，上四層。

高二年級在四五層。簡(jiǎn)澤安和林霄一個(gè)班的，十一班。

他們學(xué)校，三中，高一下半學(xué)期文理分科，順帶重新分了班。

原本的平行分班改按照考試成績(jì)排，年級18個(gè)班，一班到十二班是理科班，十三班國際班，十四班到十八班文科班。攏共一千多人，每班平均50多。

理科班人多，一般都是六十多人，一共七百四十多人。

簡(jiǎn)澤安和林霄這個(gè)十一班足夠體現他們的成績(jì)水平了。

反正簡(jiǎn)澤安是在理科的七百四十多人里一直在六百七八上下晃悠。

兩人找到十一班，走進(jìn)去，和已經(jīng)到了的關(guān)系比較好的同學(xué)們打招呼問(wèn)好。

十一班嘛，基本差不離都是簡(jiǎn)澤安這個(gè)成績(jì)水平，一個(gè)假期不見(jiàn)關(guān)心的當然不會(huì )是你復習了多少，而是互相招呼著(zhù)問(wèn)去哪兒玩了之類(lèi)的。

而且不少人其實(shí)假期也約過(guò)球或者約著(zhù)出去唱過(guò)K，再不濟線(xiàn)上也一起來(lái)過(guò)幾局。所以開(kāi)學(xué)重逢也沒(méi)什么“好久不見(jiàn)”的情緒。

簡(jiǎn)澤安人緣很好，他跟林霄一進(jìn)來(lái)，很快就混入一群男生當中聊了起來(lái)。

都是不怎么愛(ài)學(xué)習的人，選擇的位置也是靠后排的地方。這會(huì )兒老師還沒(méi)給分座位，大家就隨便坐了。

跟簡(jiǎn)澤安、林霄關(guān)系不錯的幾個(gè)男生還提前用書(shū)包給他們占了位置，簡(jiǎn)澤安看了一眼，挑挑眉毛：

“你給自己選的墻角，給我找這四六不著(zhù)的地方？”

最后一排墻角是“風(fēng)水寶地”——一方面離老師遠，另一方面上課困了往墻上一歪就能打個(gè)瞌睡。

他把占座那男生的書(shū)包從這位置上拎起來(lái)，放到對方之前幫他占的位置上，自己直接在墻角位坐下