能變出大熊玩偶的人。

苗旭忍不住對招招說(shuō)：“你都有這么多張了，馬上就要湊齊了啊，平時(shí)你爸爸不是不讓你吃那些嗎？”

王寅一管小孩管得嚴，對薯片之類(lèi)的不健康食品進(jìn)行嚴格管控，基本不給孩子吃。

苗旭點(diǎn)點(diǎn)招招的額頭，不贊同地說(shuō)：“懂了，你偷偷吃了?！?/br>
招招嚇了一跳，連忙拼命搖頭，沒(méi)有偷吃。

苗旭問(wèn)：“那你這些卡片是怎么來(lái)的？”

招招著(zhù)急地用手比比劃劃，是換的。

苗旭看了半天沒(méi)看懂，迷惑地望著(zhù)小朋友。

招招急了，從地上站起來(lái)，噔噔噔跑進(jìn)廚房，爬到椅子上，又墊著(zhù)椅子拉開(kāi)櫥柜，從里面找到鴨子飯盒，抱著(zhù)跑回來(lái)，塞進(jìn)苗旭的手里。

苗旭拿著(zhù)飯盒，滿(mǎn)臉迷茫。

招招指指飯盒，接著(zhù)指指卡片，兩只手互相繞了個(gè)圈。

原來(lái)如此，用吃的跟別人換卡片了。

苗旭簡(jiǎn)直哭笑不得，把飯盒捂住，說(shuō)：“這要讓你爸爸知道，他一定會(huì )打你屁屁，你不知道他看你把食物吃完了有多高興?！?/br>
招招撅起嘴巴，默默低下頭，兩只手在身前摳。

苗旭問(wèn)：“知道錯了嗎？”

招招可憐巴巴地點(diǎn)點(diǎn)頭。

苗旭揉揉他的腦袋，悄悄說(shuō)：“這件事天知地知，你知我知，不告訴你爸爸，不過(guò)不能這么做了知道嗎，想要卡片叔叔周末給你買(mǎi)，大不了薯片叔叔吃，卡片歸你?！?/br>
招招這才開(kāi)心起來(lái)，繼續蹲到地上和鴨子一起玩卡片。

難得招招表現出孩子氣的一面，小男生完全無(wú)法拒絕限量卡片的魅力，瞞著(zhù)老王算了，省得大的小的都不愉快。

苗旭看著(zhù)招招，心想，招招到底把食物給誰(shuí)了，真心能吃，下次有機會(huì )找老師去問(wèn)問(wèn)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　老王會(huì )主動(dòng)變老虎真香的，不過(guò)要等等，先把助攻的貓貓找出來(lái)

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39、找到貓貓了

過(guò)了兩天,苗旭吃早餐的時(shí)候,依舊看見(jiàn)王寅一在裝飯盒,不過(guò)這一次他皺著(zhù)眉頭,只在飯盒里鋪了一層，遠沒(méi)有之前塞得滿(mǎn)了。

苗旭見(jiàn)了,裝作不經(jīng)意地問(wèn)：“怎么帶的菜少了很多？”

王寅一嘆口氣,說(shuō)道：“這兩天帶去的都沒(méi)吃完,可能胃口不好吧，還是少帶點(diǎn)，省得浪費?！?/br>
苗旭心想，看來(lái)招招沒(méi)有再用食物換卡片了。

等到周末的時(shí)候,苗旭從超市里買(mǎi)了聯(lián)排薯片回來(lái),一個(gè)大包裝里有好多小袋，他偷偷藏起來(lái),趁王寅一在別的房間忙的時(shí)候,把招招喊過(guò)來(lái)，小聲對他說(shuō)：“我們去拆卡片?！?/br>
苗旭帶著(zhù)招招坐在床上,一包一包地拆開(kāi)薯片，從里面尋找招招缺少的卡片,如果是新的卡就遞給招招，是重復的就用夾子把包裝袋封起來(lái)，以后慢慢吃。

幸好運氣不錯，沒(méi)開(kāi)幾袋就湊齊了，招招開(kāi)心地轉圈圈,把小卡片攥在手里，再次去幼兒園的時(shí)候，就可以去小賣(mài)部換限量玩具了。

苗旭看著(zhù)小朋友傻樂(lè )的樣子，也跟著(zhù)笑起來(lái)。

小孩子的快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單，只要單純地滿(mǎn)足他小小的愿望，就能高興一整天。

可招招開(kāi)心著(zhù)開(kāi)心著(zhù)，突然沉默下來(lái)。

苗旭問(wèn)：“怎么了？還有什么想要的么？”

招招想了想，拉住苗旭的袖子，輕輕扯了扯，示意苗旭跟著(zhù)他。

苗旭被招招拽下床，小孩拉著(zhù)大人一起走出房間，直接往樓梯走，看這架勢是要去二樓書(shū)房。

進(jìn)了書(shū)房，招招松開(kāi)苗旭，找到自己的畫(huà)筆和繪畫(huà)本，在上面勾勾畫(huà)畫(huà)。

他畫(huà)了那個(gè)鴨子飯盒，簡(jiǎn)直跟實(shí)物一模一樣，舉起來(lái)讓苗旭看，然后比劃半天，有點(diǎn)著(zhù)急。

可不可以把東西給別人吃，他真的很餓很可憐。

苗旭看了半天才弄懂招招的意思，他本來(lái)以為招招是拿飯盒里的食物去和別的小朋友換卡片，為什么卡片到手了，還要把吃的送給同學(xué)。

那個(gè)同學(xué)那么慘嗎，在幼兒園都吃不飽的。

王寅一給招招帶吃的是加餐，照理說(shuō)幼兒園有正兒八經(jīng)的午飯，不會(huì )讓孩子餓成這樣。

苗旭耐心問(wèn)招招：“你想給哪個(gè)小朋友送吃的？他叫什么名字？是什么動(dòng)物？”搞清楚之后跟老師說(shuō)說(shuō)，不能讓小孩餓肚子。

招招想了想，低下頭在畫(huà)紙上畫(huà)起來(lái)，畫(huà)好之后遞給苗旭看。

苗旭看見(jiàn)一愣。

招招畫(huà)了一只貓，那只貓毛發(fā)蓬松，看起來(lái)像一顆大毛球，特別是脖子上一圈雪白的長(cháng)毛，非常顯眼，尖耳朵大尾巴，臉上有部分深色的毛，仿佛戴著(zhù)小面具，招招特意換了一只藍色的鉛筆給他畫(huà)上藍眼睛。

苗旭震驚了，這……不是布偶貓嗎？

到了星期一，苗旭讓王寅一把鴨子飯盒裝滿(mǎn)點(diǎn)，王寅一有點(diǎn)奇怪，但也按照要求做了。苗旭在周末就和招招商量好，小朋友揣著(zhù)飯盒被王寅一送到幼兒園。

中午午休的時(shí)候，苗旭直接往幼兒園趕，三步并作兩步跑到招招的班級外面，和老師溝通了一會(huì )，老師把招招領(lǐng)出來(lái)，交到他的手上。

招招懷里捧著(zhù)小鴨子的飯盒。

苗旭攬過(guò)招招，小聲向他交代注意事項，招招臉上掛著(zhù)英勇無(wú)比的表情，抱著(zhù)飯盒像抱著(zhù)炸【】藥包。

“總之，你以前怎么做的，今天也怎么做，不要害怕，叔叔在后面跟著(zhù)你，有事會(huì )保護你的?！泵缧癜参恐?zhù)小孩。

招招心想，我沒(méi)有害怕呀，貓貓很可愛(ài)呀。

王英招抱著(zhù)飯盒，悄悄走向走廊盡頭，那里有個(gè)應急通道，但平時(shí)都關(guān)著(zhù)門(mén)，不知道為什么今天居然打開(kāi)了一條縫。

招招用力將通道的門(mén)推開(kāi)，把飯盒放到地上，然后在門(mén)上敲了好幾下，接著(zhù)退到后面，安靜地等待。

過(guò)了一會(huì )，有一只動(dòng)物在門(mén)后面若隱若現，先是伸出試探的爪子踩在地上，確定只有招招一個(gè)人，沒(méi)別的危險之后，慢慢地走了出來(lái)。

那