”

霍德?tīng)柍林?zhù)眸子，過(guò)了會(huì )兒，起身下樓。

林南星就站在宿舍樓旁的小道，路燈昏暗，在地上投下模模糊糊的影子。

他嚼著(zhù)糖，在斑駁的樹(shù)影上來(lái)回踱步。

反思自己剛才的心態(tài)。

與其說(shuō)是生氣，不如說(shuō)是無(wú)奈。

也不知道這個(gè)老傲嬌怪看了什么誤人子弟的東西，這兩天盡整出些saocao作。

想著(zhù)，林南星忍不住笑了笑。

剛才應該拍個(gè)照片的……

嗅到了身后清淡冰涼的香味，他腳尖一頓，緩緩轉身。

霍德?tīng)栒驹诼窡粝?，抬眸望?zhù)他。

半晌，輕聲問(wèn)道：“你生氣了么？”

林南星沒(méi)說(shuō)話(huà)。

霍德?tīng)柮蛄嗣虼?，繼續說(shuō)：“我以為這個(gè)是全國統一的?！?/br>
類(lèi)似中秋國慶，舉國同慶的節日。

林南星依舊沒(méi)說(shuō)話(huà)。

霍德?tīng)柋〈矫虺梢粭l直線(xiàn)，糾結了會(huì )兒，還是用了最后一招哄人方式：“去買(mǎi)東西嗎？”

林南星終于有了反應，反問(wèn)道：

“買(mǎi)東西？”

霍德?tīng)桙c(diǎn)點(diǎn)頭，搬出深思熟慮的借口：“寢室沒(méi)紙了?！?/br>
林南星頓了頓，喊了聲他的全名：“霍德?tīng)??！?/br>
小麻煩精喊自己全名的次數屈指可數，霍德?tīng)栄劢抟活?，等他的下一句?huà)。

林南星緩緩問(wèn)道：“你到底想干什么？”

霍德?tīng)柎瓜卵?，冗長(cháng)的安靜后，他慢慢開(kāi)口，磕磕絆絆地說(shuō)：

“我、我想哄你……”

第50章（二合一）

“我、我想哄你……”

他開(kāi)口的同時(shí),學(xué)校就寢鈴聲響起，悠長(cháng)，刺耳。雖然是周末,但學(xué)校的就寢門(mén)禁時(shí)間不變，留校的同學(xué)都要遵守規則。

霍德?tīng)柕穆曇裘髅鞅粔哼^(guò)去了，林南星依然聽(tīng)得一清二楚。

嗓音低低的，十分有磁性,吐字卻有些含糊。

林南星眨了下眼,怔怔地望著(zhù)霍德?tīng)枴?/br>
他緊抿著(zhù)唇,眼睫低垂，昏黃的燈光灑落,在他臉上投下一片陰影，半明半暗。

霍德?tīng)柦廾澚祟?眼下的影子也隨之動(dòng)了動(dòng)。

他小心翼翼地抬眼,對上林南星的視線(xiàn)后，又飛快地挪走，像是不小心做錯事的大貓,有些瑟縮又有些委屈。

想要靠近，又不敢。

微風(fēng)卷來(lái)了他身上冰涼的氣息,摻糅著(zhù)些許桂花的香味。

林南星心跳漏了一拍，失神片刻。

過(guò)了好一會(huì )兒，鈴聲才結束。

霍德?tīng)柊逯?zhù)臉,不知道小麻煩精聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有。

垃圾學(xué)校。

他抿了抿唇，慢吞吞地開(kāi)口,又說(shuō)了一遍：

“我想哄你……”

林南星上前兩步,走到霍德?tīng)柮媲?冷靜地問(wèn)：“為什么要哄我？”

霍德?tīng)栴D了頓,聲音更輕了，讓底氣不足地說(shuō)：“你不是生氣了么?！?/br>
他什么時(shí)候生氣了？

林南星愣了愣，往回一想，霍德?tīng)柺菑淖蛱扉_(kāi)始不對勁的，再之前的事情……

是因為……那句不喜歡高中生么？

“我生氣了？”

霍德?tīng)栢帕艘宦?，繼續低聲解釋?zhuān)骸澳翘焱砩衔艺f(shuō)的不喜歡高中生，不是針對你，就、就是隨口一說(shuō)……”

“沒(méi)別的意思?！?/br>
真有的別的意思，也是不包括你的那種。

老傲嬌終于誠實(shí)了一回。

林南星勾了勾唇，漆黑的眸子彎成了好看的弧度。

“我沒(méi)生氣，真沒(méi)有?！?/br>
沒(méi)生氣？

霍德?tīng)柮Ｈ坏乜粗?zhù)他：“那為什么這幾天……”

不等我上下學(xué)、不和我說(shuō)話(huà)、不跟我……

霍德?tīng)栍X(jué)得如果自己要說(shuō)的話(huà)，能說(shuō)上一天一夜。

念在小麻煩精堅持不了那么久，他決定不說(shuō)了，恰到好處的留白。

“那是因為有別的事情?！?/br>
林南星解釋了一句，這是實(shí)話(huà)。

主要是他自己的原因，和霍德?tīng)枱o(wú)關(guān)。

霍德?tīng)柊櫫税櫭?，立馬問(wèn)：“誰(shuí)欺負你了么？”

誰(shuí)敢欺負你？

“沒(méi)有，不是這種事情?！?/br>
林南星搖了搖頭，注意到對方眼底一閃而過(guò)的擔憂(yōu)與不悅，心跳又開(kāi)始不規律了。

他拆了顆薄荷糖，清涼的味道充斥著(zhù)口腔內壁，拉回了林南星企圖紛飛的思緒。

他追問(wèn)道：“為什么我生氣了就要哄？”

林南星一笑，霍德?tīng)柕牡讱庥只貋?lái)了。

緩了會(huì )兒，他照搬照抄詹明志的話(huà)，對林南星說(shuō)：“大家朝夕相處，總會(huì )有些小磨小擦的，總得有人主動(dòng)一下?！?/br>
言下之意，單純的是因為兩人是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的關(guān)系，而不是因為林南星生氣了，生氣的這個(gè)人是林南星。

不帶絲毫私人情感。

林南星抬眸，直勾勾地看著(zhù)霍德?tīng)柕难劬Α?/br>
霍德?tīng)柎瓜卵劬?，避開(kāi)視線(xiàn)。

又雙叒叕傲嬌了。

林南星收回視線(xiàn)，沒(méi)有逼問(wèn)霍德?tīng)柕男睦镌?huà)。

畢竟今天他已經(jīng)有大進(jìn)步了。

要循序漸進(jìn)。

旁邊的路燈閃了閃，滋的一聲，滅了。

周末沒(méi)什么人留校，又過(guò)了熄燈時(shí)間，宿舍樓沒(méi)有絲毫光亮，遠處的路燈又昏暗到幾乎沒(méi)有開(kāi)燈。

林南星佇在原地，什么都看不見(jiàn)。

霍德?tīng)柍吡艘徊?，忽地，前方拐角處鉆出一道黑影，緊接著(zhù)，亮到閃瞎眼睛的手電筒燈光直直射了過(guò)來(lái)。

教導主任的咆哮聲響起：

“什么人？誰(shuí)在哪兒？！”

林南星抬手擋住刺目的光線(xiàn)。

教導主任模模糊糊看見(jiàn)一高一矮兩個(gè)人影，還以為是什么溜進(jìn)學(xué)校的校外人士，一邊喊著(zhù)“不要跑站住”一邊急匆匆地跑上前。

林南星沒(méi)跑，站在原地等教導主任過(guò)來(lái)。

一方面他和霍德?tīng)栒蠊饷?，什么事都沒(méi)做，另一方面，他有點(diǎn)眼饞那個(gè)手電筒。

林南星不動(dòng)，霍德?tīng)栆矝](méi)動(dòng)，只是悄悄收回了抬起了的手。

教導主任摩拳擦掌地沖過(guò)來(lái)，調暗燈光，定睛一看，對上了霍德?tīng)栍纳畹哪抗狻?/br>
林南星緩了會(huì )兒，放下手，見(jiàn)是教導主任，十分禮貌地喊道：

“老師好?！?/br>
教導主任側身，又對上了林南星淺淺的笑容，他頓時(shí)收斂嗓音，放緩語(yǔ)氣：“你們倆怎么在這兒？”

“被鎖外面了？”

門(mén)禁時(shí)間一到，不僅宿舍區正門(mén)鎖了，各棟寢室樓也會(huì )鎖上，具體幾點(diǎn)幾分鎖門(mén)，則是看每棟樓的宿管心情。

很少有學(xué)生要突破這兩道關(guān)卡溜出去，所以教導主任剛才的第一反應是某些心懷不軌的校外人士。

林南星想了想，半真半假地說(shuō)道：“路燈壞了，我有點(diǎn)夜盲，看不清路，怪我沒(méi)看時(shí)間，熄燈前不久出來(lái)散步?！?/br>
“霍德?tīng)柺钦椅一厝サ??！?/br>
教導主任沒(méi)