主任猛地將手機拍在桌上，這聲巨響震得眾人倒吸一口涼氣。

林南星呼出一口氣，他發(fā)現老師們就喜歡一驚一乍的嚇唬人。

哪怕他做好準備了，還是會(huì )被嚇到。

教導主任走上講臺，沉聲道：“老師不在你們就可以為所欲為了嗎？！”

“讀書(shū)是給我們讀的還是給自己讀的？心里沒(méi)點(diǎn)數？”

“一個(gè)個(gè)裝模作樣浪費時(shí)間還不如給我滾回家！”

…………

破口大罵了十幾分鐘，他拍了拍講臺：“一起玩游戲的幾個(gè)人都把手機給我交上來(lái)！”

“我都看見(jiàn)了，不交手機的處分處置?！?/br>
幾個(gè)同學(xué)互相對視，耷拉著(zhù)腦袋走上講臺，交出了手機。

教導主任抬起下巴：“你們幾個(gè)都滾去辦公室，等你們王老師來(lái)了，告訴他發(fā)生了什么事情?！?/br>
“課代表和班長(cháng)在嗎？”

語(yǔ)文課代表和簡(jiǎn)至軒一齊站起來(lái)。

“你們倆個(gè)怎么當得班干部？！老師不在的時(shí)候就是需要你們……”

不知過(guò)了多久，早自習結束的鈴聲響了，教導主任不為所動(dòng)，繼續罵。

林南星低頭閉目養神，忽然嗅到了溫玚的信息素。

他看向走廊，夾在圍觀(guān)群眾的溫玚沖著(zhù)他眨眨眼，用肢體動(dòng)作對他說(shuō)：

體育課再來(lái)找你。

林南星比了個(gè)OK的手勢，一扭頭，便看見(jiàn)教導主任站在桌邊，直勾勾地望著(zhù)自己。

他嚇得手一抖，連忙坐好。

教導主任嚴厲的神情緩和下來(lái)，輕聲問(wèn)他：“現在腳怎么樣了？”

林南星實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“已經(jīng)好了?！?/br>
教導主任點(diǎn)點(diǎn)頭，關(guān)切道：“宋光現在還找你麻煩嗎？”

林南星：“沒(méi)有?！?/br>
簡(jiǎn)單地關(guān)心了下他的學(xué)習生活，教導主任才離開(kāi)一班。

良久，教室慢慢響起了輕微的談話(huà)聲：

“陳主任真雞兒嚇人?！?/br>
“老子差點(diǎn)原地升天?！?/br>
“幸好我今天沒(méi)帶手機過(guò)來(lái)?！?/br>
…………

粱昭昭回頭，撥了撥發(fā)絲，對林南星說(shuō)：“南星，陳主任對你好好呀?！?/br>
“我剛才還以為他要來(lái)罵你呢，沒(méi)想到是來(lái)關(guān)心你的?！?/br>
教導主任和林南星的對話(huà)本來(lái)只有周?chē)鷰讉€(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)，粱昭昭說(shuō)話(huà)的聲音不小，大半個(gè)班的同學(xué)都望了過(guò)來(lái)。

林南星皺了皺眉：“我上周受傷了，老師關(guān)心有什么問(wèn)題嗎？”

“難道還要罵我不成？”

“沒(méi)有沒(méi)有，”粱昭昭吐了吐舌頭，“是我想太多了，我還以為陳主任是受到……”

后面的話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，但懂的人都懂。

還以為是受到林南星的家世背景影響。

“你說(shuō)的對?！?/br>
粱昭昭愣了下，沒(méi)想到他會(huì )這么簡(jiǎn)單粗暴的承認。

林南星嗓音冷了幾分：“我身體不好，父母讓老師多關(guān)心我不是很正常嗎？”

“學(xué)委有什么意見(jiàn)嗎？”

粱昭昭一時(shí)不知道該怎么回，余光瞥見(jiàn)眾人看著(zhù)自己竊竊私語(yǔ)。

她癟了癟嘴，眼看著(zhù)又要落淚了。

林南星知道她每次說(shuō)不過(guò)對方，就會(huì )哭一波博取同學(xué)們的同情心，率先開(kāi)口道：“不用因為誤會(huì )我感到難受，小事而已，我能理解的?！?/br>
“畢竟每個(gè)人性格不同思維方式不同?！?/br>
還沒(méi)哭出來(lái)，就被嘲了一波。

粱昭昭神情僵了僵：“我……”

林南星打斷道：“我知道你不是故意的，學(xué)委不必每次都強調這句話(huà)?！?/br>
“您還有事嗎？沒(méi)事的話(huà)我想先預習一下上課內容?！?/br>
粱昭昭咬緊牙關(guān)，指甲死死地摳著(zhù)掌心：“沒(méi)、沒(méi)事?！?/br>
林南星十分大度地說(shuō)：“那快去學(xué)習吧，不要因為我耽誤了自己的成績(jì)?！?/br>
說(shuō)完，他低頭看書(shū)，不再搭理粱昭昭。

旁聽(tīng)全程的霍德?tīng)柫闷鹧燮?，看?zhù)林南星耳畔微翹的發(fā)絲，眼里迅速拂過(guò)一抹笑意。

小麻煩精還挺牙尖嘴利的。

林南星有背景的事情早就傳遍了整個(gè)北江二中，但他平時(shí)就和普通學(xué)生一樣，甚至比一般的學(xué)生還要遵守規則，性格又好，沒(méi)有小少爺脾氣，一班的同學(xué)便只把他當普通同學(xué)相處。

經(jīng)過(guò)粱昭昭一番話(huà)，同學(xué)們不僅沒(méi)有覺(jué)得陳主任優(yōu)待林南星，反而被提醒了林南星身體狀況不好這事。

上午最后一節是體育課，烈日當空，在室外坐著(zhù)不動(dòng)都能出一身汗。

詹明志走到樹(shù)下，對林南星說(shuō)：“今天太陽(yáng)挺毒的，你直接回寢室休息也沒(méi)關(guān)系的?！?/br>
“體育老師那邊我可以去幫你說(shuō)說(shuō)?！?/br>
林南星笑道：“好的，謝謝體委?！?/br>
“不、不客氣”

詹明志被他笑得心砰砰跳，心道這個(gè)Beta小少爺怎么笑起來(lái)比Omega還好看。

“我、我先去打球了?！彼B忙轉身跑向球場(chǎng)。

溫玚笑嘻嘻地湊到林南星耳邊：“星崽，你魅力太大了?！?/br>
“這個(gè)Alpha說(shuō)話(huà)都結巴了?！?/br>
林南星無(wú)奈：“估計是聞到你的信息素太緊張了?！?/br>
“那也有可能的?！?/br>
溫玚毫不謙虛地應了下來(lái)：“我今兒還用了據說(shuō)能完美融合信息素的香水呢?！?/br>
他抬起手臂，想聞聞自己身上的香味，驀地，嗅到一縷淡淡的甜香。

溫玚鼻翼微動(dòng)，湊得更近了，癡漢一般地問(wèn)道：“星崽，你用了什么香水??？”

“怪好聞的?！?/br>
林南星被他的呼吸弄得有些癢，一把將人推開(kāi)：“沒(méi)用?！?/br>
溫玚小聲嘀咕：“那怎么這么香啊?！?/br>
話(huà)音剛落，那股香味便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

“又沒(méi)了，可能是我聞錯了吧?！?/br>
林南星：“可能是路過(guò)同學(xué)的香水吧?！?/br>
“也許吧?！?/br>
溫玚揉揉鼻子，看見(jiàn)了他脖子上的紅線(xiàn)：“是完全按照我說(shuō)的方法戴符的嗎？”

林南星無(wú)奈：“對?！?/br>
“給我康康符，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)是什么樣的…………”

球場(chǎng)上，詹明志連挨三記霍德?tīng)柕纳w帽。

第四次被霍德?tīng)柎虻艋@球后，他不知所措地找上盧克：“老盧，霍爺是不是在針對我??？”

盧克瞥了眼不遠處的林小少爺，反問(wèn)道：“爺為什么針對你？你剛才做什么了？”

詹明志撓撓頭：“沒(méi)干啥啊，我就對林小少爺他想提前回寢室就可以走了，不用留在這兒曬太陽(yáng)?！?/br>
盧克追問(wèn)道：“你怎么這么關(guān)心人家？”

“害，林小少爺不是身體不好嗎？”

詹明志連忙解釋?zhuān)骸拔医駜簞偙缓莺莸亓R了一通，萬(wàn)一體育課又出事了，不得被罵死?！?/br>
盧克把原話(huà)告訴了霍德?tīng)?，霍德?tīng)柼袅颂裘迹骸霸趺赐蝗徽f(shuō)這個(gè)？？”

“是我誤會(huì )了，”盧克笑了笑，淡