今知了真相回過(guò)頭想想其實(shí)有種原來(lái)如此之感，之前鹿迷生身上的不和諧處今日都找到了原因，老吳一時(shí)也說(shuō)不出什么話(huà)。問(wèn)一聲你的傷是怎么來(lái)的？從修真界露面到如今快有三年，警察們都習慣了修仙者們帶來(lái)的靈異怪奇事，何況這些事有專(zhuān)門(mén)的部門(mén)解決，其實(shí)對于普通人而言生活依舊是生活，除了天上時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾位修仙者。老吳的工作也依舊沒(méi)什么變化，雖聽(tīng)過(guò)的靈異怪奇事多了些，但道聽(tīng)途說(shuō)又求不得準，他聽(tīng)說(shuō)修仙者有三劫，也聽(tīng)說(shuō)修仙者中還有一類(lèi)邪修手段狠辣專(zhuān)做罪大惡極事，卻是不好問(wèn)鹿迷生他這傷到底是怎么來(lái)的。

老吳覺(jué)得不好問(wèn)，周老師卻是問(wèn)出了口。鹿哥其實(shí)是修仙者，這么大的事也不好瞞周老師。當日從鹿哥房間回去，老吳睜著(zhù)眼睛眼睛想了一夜，第二天就與周老師說(shuō)了。

“當真？”周老師一開(kāi)口問(wèn)他一句是不是真的，鹿哥點(diǎn)了頭，誰(shuí)料之后周老師的反應卻是完全出乎意料。想到自個(gè)兒年紀輕輕就犧牲的兒子，周老師看著(zhù)鹿哥卻道一句“修仙者好，可長(cháng)壽呢！”

聽(tīng)得這話(huà)，老吳又沉默了。良久，他開(kāi)口問(wèn)了一句：“陰曹地府真的存在嗎？”

“在的，”修真界露了面，陰曹地府的存在也并非秘密，鹿哥并未掩瞞。

“那我兒子……投胎轉世了嗎？”老吳的話(huà)一問(wèn)出口，周老師抬頭目光切切地看著(zhù)他。

陰曹地府與修真界不同，那相當于異世界，不過(guò)有門(mén)與人世相連。修仙者有修為還能見(jiàn)鬼，然而普通人是無(wú)法見(jiàn)到鬼的，吳謹言就算坐在周老師與老吳面前他們都看不到，說(shuō)來(lái)虐心，鹿哥一時(shí)倒猶豫了該不該與他們說(shuō)。

“告訴我們吧，我們也有個(gè)心理準備，”見(jiàn)鹿哥猶豫，周老師開(kāi)口求了一句。

“因著(zhù)身有功德，他做了陰差，”見(jiàn)吳老師憂(yōu)心，鹿哥解釋了句：“他有宏愿要懲惡揚善，不愿入輪回?！币?jiàn)老吳欣慰，鹿哥又講：“他其實(shí)常來(lái)看你們，這些年我買(mǎi)的那些小吃食，都是他告訴我哪些店你們愛(ài)吃?！?/br>
聽(tīng)鹿哥此話(huà)，周老師的眼淚一時(shí)止不住。她其實(shí)想問(wèn)她還能不能見(jiàn)到她兒子，然而見(jiàn)鹿迷生神色，周老師明白了，她永遠是見(jiàn)不到她兒子了。

“知道咱們兒子過(guò)得好就好，”老吳握了周老師的手安慰，言語(yǔ)間有些澀澀又有些驕傲：“到底是咱們兒子，做了陰差還堅持抓捕罪犯?！?/br>
“是啊，”周老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)衛生間洗了把臉平了平心情，再出來(lái)時(shí)面上已平常，只是眼睛還腫著(zhù)。

坐回了原位，這一次她問(wèn)的是鹿哥的事。修真界離普通人還是有著(zhù)距離，老吳與周老師知曉的最多的還是修仙班，周老師其實(shí)是把鹿哥當那種從小修仙的孩子看了。彼時(shí)為了讓普通人能接受修真界，楊波道君費了不少心思宣傳，其中做主力的其實(shí)是云千尋莫遙遙這種年齡不大又有師門(mén)淵源的年輕人——既是修真界的下一代又與現代社會(huì )接軌。事實(shí)證明這樣的宣傳很能讓普通人接受，仿佛去了隔閡讓人有種修仙者就是隔壁家小孩般的錯覺(jué)。然而實(shí)際上，鹿哥這般嫩皮大齡的其實(shí)也不少。

“我是劍修，修道已三百余載，”鹿哥說(shuō)了實(shí)話(huà)，見(jiàn)老吳與周老師都是一臉驚奇的模樣，他反倒有些不好意思了：“當日貪圖溫情，一時(shí)眷戀未曾坦白?！彼此甲约褐^(guò)，抬頭卻見(jiàn)周老師一副哭笑不得的模樣。

“你叫我們一聲‘阿姨’，倒是我們占便宜了，”輕輕巧巧一句，化了尷尬的氣氛，周老師又問(wèn)他學(xué)校還去上嗎？

“應是要去的，”他還是守關(guān)boss，學(xué)校自然是要去的。

“那之后呢？”問(wèn)話(huà)的是老吳，見(jiàn)鹿哥看他，老吳一怔反應過(guò)來(lái)其實(shí)是鹿迷生在問(wèn)他們日后想怎樣。

“如果您……”周老師說(shuō)了句您，自己聽(tīng)著(zhù)都覺(jué)得奇怪，還是改了口：“小鹿如果你喜歡這里，我們如常？”周老師還是沒(méi)法子將鹿哥與三百多歲的老修士等同，如往常般一聲“小鹿”叫出口，又仿佛回到了日常。

“多謝，”鹿哥展了笑，道一聲謝。

“或許該我們說(shuō)謝謝，”周老師也道謝。她是不清楚修真界如何也不清楚修士如何，就這么些年的相處，她只知道鹿迷生是個(gè)很好的人。那便夠了。

不過(guò)周老師如此想，在其他人眼里就不一定了。周老師年紀大了身體總會(huì )有點(diǎn)毛病，教了幾十年的書(shū)她頸椎不大好，這日忘記帶藥就托鹿哥送一送。暴露身份其實(shí)有暴露身份的好處，要在以前周老師少不得得自己跑一趟，如今有了鹿哥，御劍來(lái)回，既快又迅速，至于他過(guò)來(lái)時(shí)周老師的那些同事學(xué)生怎么個(gè)目瞪口呆法，鹿哥就管不著(zhù)了。

周老師也是個(gè)妙人，在知曉鹿哥修仙者的身份后，經(jīng)歷了初期的震驚周老師很快就恢復了淡定，她甚至奇思妙想地問(wèn)鹿哥有沒(méi)有什么法訣可以做一下家務(wù)。避塵決鹿哥還是會(huì )的，不過(guò)鹿哥的日常系法術(shù)真不怎么好，避塵避塵，鹿哥就一不小心將一屋子的桌凳避得翻天——看著(zhù)客廳這龍卷風(fēng)過(guò)境般的狀況，周老師一臉“我懂的”的眼神看鹿哥，自此之后她再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)鹿哥有沒(méi)有什么便捷的家務(wù)系法訣。

鹿哥：“……”那只是不熟練手誤！真的！

因著(zhù)一次避塵決，周老師一度以為鹿哥還是個(gè)學(xué)徒，因有修仙千年之說(shuō)，她估摸了下鹿哥三百歲的年齡，心想鹿哥當年拜師估計沒(méi)學(xué)到什么厲害法術(shù)，打聽(tīng)到修仙班新來(lái)了個(gè)叫林凡的導師法術(shù)十分厲害，周老師擔憂(yōu)著(zhù)鹿哥還問(wèn)他要不要去見(jiàn)見(jiàn)這位厲害的導師學(xué)個(gè)法術(shù)什么的。因著(zhù)之前仙人入侵一事，普通人知道了修仙班是為上戰場(chǎng)而設，楊波道君的統一抗仙口號宣傳的十分到位，知曉天外有一批仙人對鳳凰城虎視眈眈，周老師就忍不住義憤填膺。想到鹿哥日后定是會(huì )上戰場(chǎng)，周老師就擔心他這三腳貓的法術(shù)能不能護住他自己。如此一想，周老師覺(jué)得修仙者也不一定好了。

鹿哥：“……”都是避塵決的鍋！他倒是跟周老師說(shuō)明了下他是劍修，然而沒(méi)群菜瓜仙人供他對比，周老師看他的眼神依舊將信將疑。

周老師教完這學(xué)期就要退休，人老了心態(tài)不同，辦公室里和老師聊起來(lái)就說(shuō)到鹿哥。因著(zhù)鹿哥說(shuō)過(guò)他日后定是會(huì )上戰場(chǎng)，周老師就挺擔心，與同辦公室的老師說(shuō)起來(lái)很是擔憂(yōu)日后鹿哥的安全，又很想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有什么辦法可以不上戰場(chǎng)，因著(zhù)同辦公室的何老師修真界有點(diǎn)關(guān)系，周老師就來(lái)問(wèn)了。

何老師是半妖，半只腳踏入修真界，卻也不那么深入，日常就一個(gè)鳳凰街居民群里做一做護衛隊員，對于鹿哥真仙的背景他最是清楚不過(guò)。聽(tīng)周老師這么問(wèn)，何老師整個(gè)人都不好了，臉上那叫一個(gè)震驚，看周老師的眼神那叫一個(gè)神奇，末了抹了把汗，