沈渡津就這么聽(tīng)著(zhù)她糾結，嘴角用力下撇也壓不住地有些上揚。

    承認心意是件很痛快的事。

    但與此同時(shí)又伴生出一種擔憂(yōu)。他的確喜歡盛閔行，可盛閔行呢？是否還會(huì )和之前一樣喜歡他。

    或者說(shuō)，喜歡的下一步是什么？盛閔行還愿意繼續嗎？

    交出真心的下一步就變成了惶恐。他沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)有，來(lái)到與愛(ài)情相關(guān)的新領(lǐng)域難免膽怯。

    成人禮中最枯燥的聽(tīng)各種人物講話(huà)部分終于結束，他們還需要走過(guò)三道名為成人、成才、成功的門(mén)。

    大批人群都涌過(guò)去，沈俞正準備跟風(fēng)往前，沈渡津卻拉住她。

    他將那個(gè)藏在懷里已久的天藍色小方盒拿了出來(lái)。

    然后將其緩緩打開(kāi)，里面還有個(gè)精致的小玻璃瓶。瓶子上方懸掛著(zhù)一條白金項鏈。項鏈上墜著(zhù)一只展翅的鷗鳥(niǎo)。

    這是送給沈俞的成人禮物。是他，也是沈慧的意思。

    沈慧曾和他偷偷商討過(guò)該送沈俞些什么作為成人后的第一份禮物?？上У搅俗詈?，沈慧還是沒(méi)選出合心意的。

    他想，沈慧大概會(huì )認同他的眼光吧。

    “哥……”沈俞看著(zhù)那條鏈子一時(shí)失語(yǔ)。

    沈渡津將瓶子遞過(guò)去：“不親自把它拿出來(lái)嗎？”

    沈俞默默接過(guò)，又小心翼翼地打開(kāi)它，將那條鏈子輕輕放在掌心。

    沈渡津淺笑著(zhù)道：“我給你戴上?！?/br>
    閃耀著(zhù)銀白色光澤的鷗鳥(niǎo)展翅在沈俞頸前，看起來(lái)的確和她很般配。

    沈渡津：“媽說(shuō)，她希望你能如鷗鳥(niǎo)一樣自由?！币彩撬脑竿?。

    他的人生已經(jīng)這樣，而他的meimei依然擁有直沖云霄的機會(huì )，他當然竭盡所能地支持。

    他的meimei，值得這世上最好的東西。

    方才提到沈慧，氣氛不免變得傷感起來(lái)。沈俞又有些沉默，并且眼眶發(fā)紅。

    “你眼光不錯?！笔㈤h行適時(shí)出現，打破了沉悶的氛圍。

    他正從前排走下來(lái)，沈渡津看見(jiàn)他：“我覺(jué)得也是?！?/br>
    承認心意后與盛閔行說(shuō)了第一句話(huà)，比想象中更加讓人怦然心動(dòng)。

    他努力平復著(zhù)心頭那點(diǎn)悸動(dòng)，不想讓人看出一點(diǎn)端倪。

    走過(guò)那三道門(mén)時(shí)，盛閔行也跟著(zhù)去了。

    沈俞的班主任站在“成才門(mén)”前等著(zhù)自己的學(xué)生，三人經(jīng)過(guò)的時(shí)候適時(shí)拍下了合照。

    沈渡津后知后覺(jué)，這是他與盛閔行的第一張合照。

    或許以后還會(huì )有第二張，第三張，第很多張也說(shuō)不定。

    身旁突然冒出一句：“小俞，你兩個(gè)哥哥都長(cháng)得真好看?！?/br>
    沈渡津應聲回頭，應該是沈俞的同班同學(xué)。

    他朝那女孩子身后的家長(cháng)點(diǎn)頭示意，打了個(gè)招呼。

    沈俞與她應該很熟悉，接下來(lái)一路都一齊同行。

    兩個(gè)女孩子手挽著(zhù)手走在前面，他和盛閔行漸漸就落在了最后頭。

    一整條道都鋪滿(mǎn)看不到盡頭的紅毯，旁邊的綠植上也綁上了紅綢帶，每一條上面都有學(xué)生們對自己的寄語(yǔ)。

    滿(mǎn)眼盡是紅色。

    沈渡津剛覺(jué)得這場(chǎng)景與某些東西相似，盛閔行就搶在他前面開(kāi)了口。

    “你覺(jué)不覺(jué)得，如果沒(méi)有那些橫幅，這里很像婚禮現場(chǎng)？”

    “中式婚禮?！彼胂胗盅a充一句。

    這話(huà)聽(tīng)著(zhù)很幼稚，像是十幾歲少年人才會(huì )說(shuō)出的話(huà)。

    沈渡津避開(kāi)那道熱切的視線(xiàn)，輕咳一聲：“是挺像的?！?/br>
    周遭都是紅色，整個(gè)場(chǎng)地都反射著(zhù)紅光，連帶著(zhù)他臉也有些泛紅。

    他不再與盛閔行走在一起，而是加快腳步強行加入了前面倆女孩子的隊伍。

    ……

    三道門(mén)全程并不短，一一走過(guò)并拍完照已經(jīng)臨近中午。

    時(shí)間剛好，沈渡津拎著(zhù)提前準備好的餐盒和沈俞前往食堂。

    盛閔行依舊沒(méi)與校方那幫領(lǐng)導共進(jìn)午餐，還像之前那樣和兄妹倆一塊吃飯。

    所幸這回沈渡津準備了三人的份量。

    沈俞沒(méi)了方才與朋友同行的笑臉，全程都很安靜，想來(lái)還是在意沈渡津提的那嘴沈慧。

    沈渡津有些后悔，可沈慧無(wú)法到場(chǎng)是種遺憾，他也無(wú)法做到讓沈慧在這場(chǎng)儀式里全無(wú)存在感。

    一頓飯吃得無(wú)聲無(wú)息。

    臨走時(shí)，沈渡津還是將她送到了宿舍樓下。她往前走了兩步，突然快速地轉過(guò)身朝沈渡津撲過(guò)來(lái)，沖力之大差點(diǎn)連沈渡津都沒(méi)站穩。

    “哥……”她將臉埋進(jìn)沈渡津懷里，聲音悶悶的。

    沈渡津想起了小時(shí)候的沈俞。

    很久以前的事了，沈俞剛學(xué)會(huì )走路那會(huì )兒養成個(gè)不好的習慣——走路外八字。

    這對之后的骨骼肌rou生長(cháng)發(fā)育有一定的影響，他那會(huì )兒得了空就拎著(zhù)沈俞來(lái)到家樓下的空地上，用粉筆劃出兩條直線(xiàn)，讓沈俞踩著(zhù)他畫(huà)的直線(xiàn)練習，想讓她把這陋習糾正過(guò)來(lái)。

    其實(shí)應該是沒(méi)有科學(xué)依據的，不過(guò)那時(shí)候的他也不太懂這些，想當然地就這么做了。

    小孩兒哪懂什么是良苦用心，累了就朝沈渡津撒嬌，像只樹(shù)袋熊一樣掛上來(lái)，臂力大得驚人，兩條短腿還在他身上蹬來(lái)蹬去。

    腿力也大得驚人，也不知道為什么站不穩。

    這是她那會(huì )兒撒嬌時(shí)慣用的動(dòng)作。這個(gè)習慣消失在他被齊德帶走的那一年。