第2章
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你不想歷史重演了,你也不想看見(jiàn)父母的嘆息了,你也不想看見(jiàn)同學(xué)與你明顯的差距了,你突然有點(diǎn)意識到,這好像就是覺(jué)醒了吧。 你握著(zhù)筆慢慢的轉著(zhù),突然想起老師講過(guò)的一句話(huà):“人生的意義不在于財色名食睡,而在于覺(jué)醒?!?/br> 但之前你從未理解這句話(huà)的精髓,但你現在好像懂了一點(diǎn)。 從心開(kāi)始,付諸實(shí)踐,達成目標——這是覺(jué)醒。 你轉筆的動(dòng)作停下,望向了黑板。 這是一節數學(xué)課,你該聽(tīng)講了。 6. 覺(jué)醒從來(lái)不需要什么重大的儀式,只是短短一個(gè)念頭。 覺(jué)醒從來(lái)就沒(méi)有什么具體原因,可能是無(wú)意瞥見(jiàn)的白發(fā),無(wú)處不在的勤奮,以及自己曾有過(guò)的幻想。 覺(jué)醒從來(lái)都很難,但卻又不難。 作者有話(huà)要說(shuō): 很無(wú)聊的一篇文,與成長(cháng)有關(guān)。 第2章 關(guān)于掙扎 1 你如同大部分正常的高中生一樣,在高三的年紀,終于明白了自己應該做些什么,但這一切并不是說(shuō)說(shuō)這么容易的。 你遠離了那些依然執迷不悟浪費大好時(shí)光,甚至還勸你一起的“朋友”。 你開(kāi)始早到,黑板上的早到之星陸陸續續出現你的名字,老師也開(kāi)始漸漸對你改變印象。 你開(kāi)始認真度過(guò)早自習,認真從頭開(kāi)始一遍又一遍的背古詩(shī)詞,開(kāi)始反復不嫌枯燥無(wú)味的記單詞,背語(yǔ)法。 你開(kāi)始不在政治課等上看小說(shuō),你開(kāi)始聽(tīng)講,做筆記,并時(shí)不時(shí)回答老師的提問(wèn),昂然已經(jīng)洗頭換面。 同學(xué)開(kāi)始重新與你接觸,不再當你是避之不及的洪水猛獸,他們認為你變好了。 但只有你自己知道,這一切還遠遠不夠。 2 高中從來(lái)都不是隨隨便便聽(tīng)聽(tīng)講,下課完成作業(yè)就能學(xué)好的事。 你聽(tīng)課越發(fā)感到吃力,與其他人前兩年、甚至追溯到初中的那一段時(shí)間并不是那么好補的。 你嘗試另一種方法,去大面積的問(wèn)老師問(wèn)題。 幾乎你所有的科任老師都說(shuō)過(guò):“只有蠢人才埋頭自己學(xué),聰明的懂得利用資源?!?/br> 你的老師就是你的資源。 你開(kāi)始上課不懂的問(wèn)題畫(huà)圈圈,集中一起挑一個(gè)時(shí)間去找老師。 老師確實(shí)會(huì )給你無(wú)條件的解答,但時(shí)間一長(cháng),這個(gè)方法便用不了許久了。 老師手下的學(xué)生太多,問(wèn)問(wèn)題的自然不會(huì )在少數,你只是其中之一罷了。 而且你基礎太差,問(wèn)的問(wèn)題也很基礎容易,其實(shí)老師是不太愿意解答的。時(shí)間一長(cháng),老師馬上就讓你去刷課本,從最基礎的開(kāi)始。 老師給你提供了一個(gè)好的方法,但卻不是最好。 現實(shí)原因很多,你刷課本沒(méi)錯,但沒(méi)有答案,刷了也是無(wú)益,最多不過(guò)學(xué)了些基礎,對你想趕上來(lái)真的太難。 你開(kāi)始迷惘了,自己現在學(xué)真的來(lái)的及嗎?自己真的能趕上別人3年來(lái)的努力嗎? 你真的不知道。 還未見(jiàn)其成績(jì),你卻陷入了低谷期。 3 你開(kāi)始嘗試自己的方法,而不用老套的那些。 錯題本人人都有,因為老師要檢查。所以一般的學(xué)生都會(huì )花費大量的時(shí)間在于錯題本的美觀(guān)。 你前兩年仿佛有強迫癥似的,錯題本必須手抄,必須用很多種顏色的筆,一一分明。 因為你是文科生,所以筆記本也是一個(gè)都不少,大量的時(shí)間全都花費在了這些無(wú)甚意義的東西上面。 你還有一摞又一摞從高一至今疊放的整整齊齊的試卷,看上去舒服極了。 你翻了翻這些東西,突然恍然大悟。 這些看似精美、象征著(zhù)努力的東西,你根本就沒(méi)用上。 你開(kāi)始轉變策略。 錯題本你也依然在做,只不過(guò)學(xué)會(huì )了用小刀裁剪,用膠水沾上去。 筆記本你開(kāi)始翻了又翻,將不記得的部分裁剪下來(lái),粘到一個(gè)本子上統一使用,并在早自習,下晚自習,吃飯這些細碎化的時(shí)間開(kāi)始慢慢背記。 試卷你在自習課上一一翻過(guò),不會(huì )的題全部裁剪至錯題本,并全部重新寫(xiě)過(guò)。 你在慢慢變好。 4 一次數學(xué)周測結束,你兩眼茫然的看著(zhù)被收上去近乎空白的答題卡,以及試卷上看來(lái)眼熟,卻屁都不會(huì )寫(xiě)的試卷,你陷入了沉思。 一次語(yǔ)文測試結束,你看著(zhù)明明寫(xiě)滿(mǎn)了可就是拿不到分的大題,其中一道4分總計8分的文言文你只拿到了3分。 再看看別人沒(méi)寫(xiě)多少卻分就是比你高,你想不清楚其中的道理。 一次歷史考試結束,你看著(zhù)錯6道的選擇題,總是二選一選錯的概率,你真的莫名感到無(wú)能為力。 怎么會(huì )這樣?! 仿佛一切努力都沒(méi)什么用。 5 你開(kāi)始學(xué)著(zhù)和別人一樣刷題,習題買(mǎi)了一本又一本。 你深刻的清楚明白,只有真正寫(xiě)了才有用。 于是你開(kāi)始大面積刷數學(xué)題,你漸漸感覺(jué),一些題目的做法好像已經(jīng)差不多摸到了,你也有了一定的手感了。 也可能因為算多了,你之前老會(huì )出現計算錯誤的問(wèn)題,竟然也慢慢得到了解決。 歷史你主要刷選擇題,每天至少保證30題往上。 刷的過(guò)程中你也很注重方法,一邊刷完自查,一邊將可以是背記的知識點(diǎn)抄在本子上,抽空找時(shí)間背。