思路。

王數在得知李納第一次物理隨堂測驗的分數之后，總是時(shí)不時(shí)和李納討論物理題，在季理搬到李納旁邊后也沒(méi)怎么變。

等兩個(gè)學(xué)霸探討完這道題的幾種解法后，王數突然讓李納去看一眼學(xué)校貼吧。

李納有些奇怪，貼吧又沒(méi)什么好看的，他上次看還是剛開(kāi)學(xué)那幾天。

但是他覺(jué)得王數為人靠譜，應該是有什么非看不可的理由。

點(diǎn)進(jìn)去后，李納就看到了最新的帖子頂在最上面——

我校某對新生凌晨一起在浮云山上看流星[附圖]

李納心中一慌，點(diǎn)進(jìn)去看了眼，果然是他和季理。

黑乎乎的背影。

他看到下面幾乎所有的回帖都在問(wèn)這兩人是誰(shuí)，甚至有人還猜錯了自己的性別，李納不一會(huì )兒就拉到了底端。

他想刷新一下看看有沒(méi)有新的回帖，結果卻被告知此貼被管理員刪除了。

李納回憶了一下發(fā)帖時(shí)間，到刪除為止，才十幾分鐘，應該沒(méi)幾個(gè)人看到。

再說(shuō)那張照片那么模糊那么黑，應該猜不到他和季理頭上。

但是李納沒(méi)發(fā)現的是，那對拐杖也被拍進(jìn)去了。

手機上又有消息提醒，李納發(fā)現又是王數。

王數：有件事之前沒(méi)跟你說(shuō)，就是你和季理一起不斷打噴嚏那一天，貼吧里也有類(lèi)似的帖子，標題好像是他倆做了什么雙雙感冒

李納：……

王數：然后那個(gè)帖子也像今天一樣，不到半小時(shí)就被管理員刪了，大家本來(lái)只是有點(diǎn)好奇，但刪帖速度那么快更激起了他們的好奇心，所以他們另外建了個(gè)群，正在很大膽地猜測你和季理……

一切盡在不言中。

李納有點(diǎn)不想回學(xué)校了。

第21章月考

不回學(xué)校當然是不可能的，假期最后一天，李納依舊收拾妥當準備出發(fā)。

臨行前mama還塞給他一束滿(mǎn)天星，說(shuō)是為了答謝季理那天的幫忙特意買(mǎi)的最受十幾歲學(xué)生歡迎的花束。

李納發(fā)現這束滿(mǎn)天星不同以往mama拿來(lái)的花，鮮嫩多了，他問(wèn)：“這束不是花店里賣(mài)不掉的嗎？”

話(huà)一出口他就被賞了一個(gè)爆栗，李mama氣呼呼地說(shuō)：“這是清早剛運過(guò)來(lái)的，你mama按原價(jià)買(mǎi)的！”

李納委屈巴巴地揉額頭。

“記得好好謝謝你同桌，而且他腿受傷了，平時(shí)你能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)，知道了嗎？”

李納無(wú)可奈何點(diǎn)點(diǎn)頭。

還好這束滿(mǎn)天星不是很大，而且李mama知道兒子面子薄，還用了紙盒包裝，旁人不仔細看是看不出來(lái)這一盒是花的。

李納把紙盒塞進(jìn)書(shū)包，去學(xué)校了。

—

到了學(xué)校后，李納想起那個(gè)被刪掉的帖子，又開(kāi)始心慌起來(lái)。

他支起耳朵，偷偷摸摸聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的聊天內容。

萬(wàn)幸的是，大家討論的都是假期作業(yè)的完成度，然后進(jìn)行友好地相互交換。

趁著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)都在奮筆疾書(shū)，李納鬼鬼祟祟地伸手把書(shū)包里的紙盒拿了出來(lái)，塞到季理的手里，壓低聲音說(shuō)：“這是我mama送給你的?！?/br>
季理也在抄作業(yè)，因為他的假期作業(yè)幾乎沒(méi)做，所以工程量有點(diǎn)浩大，正暈頭轉向中，也沒(méi)在意李納不想被人發(fā)現的神色，拿到手就直接拆開(kāi)來(lái)，看到里面的滿(mǎn)天星后，還做作地聞了聞，夸張地贊嘆：“好香??！”

一時(shí)間，李納覺(jué)得周?chē)P觸紙面的沙沙聲都停了下來(lái)，目光都聚集到了他和季理身上。

那些目光像是激光一樣，李納感受到了灼燒感。

季理完全沒(méi)感受到教室里詭異的沉默和集中的目光，他想起當初李納不肯把盆栽送他的那件事，還指著(zhù)窗臺那盆薰衣草說(shuō)：“那盆我也要?！?/br>
可能是之前澆水過(guò)多，再加上裝薰衣草的玻璃瓶沒(méi)有出水孔，薰衣草本身有點(diǎn)爛根了，花瓣也焉了吧唧的，國慶放假這幾天李納忘記把薰衣草帶回去，沒(méi)人照料的薰衣草情況更慘了，他本來(lái)打算再撐幾天就扔了的。

既然季理想要，給他也無(wú)妨。

于是當晚云元中學(xué)貼吧里奇奇怪怪的帖子又出現了——

薰衣草——等待愛(ài)情

滿(mǎn)天星——甘愿做配角的愛(ài)

底下一溜回帖都是兩個(gè)字——

卑微。

因為王數之前的提醒，晚自習結束之后，李納又打開(kāi)了學(xué)校貼吧，正好看到這兩條帖子。

不出李納所料，他再次刷新的時(shí)候，帖子又不見(jiàn)了。

他點(diǎn)開(kāi)王數的頭像，發(fā)了條消息過(guò)去——

李納：群里有說(shuō)什么嗎？

王數：我把那群退掉了。

李納覺(jué)得有點(diǎn)絕望。

幸好第二天沒(méi)有同學(xué)當面來(lái)問(wèn)，大概是迫于季理的yin威，抑或是有求于李納的題目解答。

畢竟就要月考了，在班級里學(xué)習成績(jì)比較好的同學(xué)中，李納講題是最耐心細致的。

李納打算維持?zhù)r鳥(niǎo)心態(tài)，就當這些帖子從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)。

不過(guò)相應的，他決定保持自己和季理之間的距離，再也不能給同學(xué)們遐想的空間了。

—

高中一學(xué)期有四次較為正式的考試，分別是第一次月考、期中考、第二次月考和期末考。

國慶節結束后，高一學(xué)生們即將迎來(lái)第一次月考。

這次考試是按照學(xué)生的中考成績(jì)從高到低進(jìn)行排序，采取“走班制”的形式，成績(jì)最好的一批學(xué)生在階梯教室考試，余下的學(xué)生在高一十二個(gè)教室里考。

高一（10）班作為實(shí)驗班，有三分之一的學(xué)生分配到階梯教室考試，李納也是其中之一。

當然班級里面也有像季理這樣的關(guān)系戶(hù)，考場(chǎng)排在很后面。

月考前一天的晚自習快結束前，范仲承拿來(lái)了一疊小紙條，上面標著(zhù)序列號以及考生姓名。

“我們趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間把考場(chǎng)布置一下，首先你們要把課桌里的書(shū)都放進(jìn)儲物柜里，放不下的就暫時(shí)拿回寢室，然后要確保桌面整潔，平時(shí)習慣在上面打草稿的同學(xué)記得擦干凈。因為一個(gè)教室考三十五個(gè)學(xué)生，所以最后兩排同學(xué)你們把自己的桌椅搬到教室外面，前面的同學(xué)把桌子移一移，我們排成五列七排?！?/br>
范老師說(shuō)完后，同學(xué)們開(kāi)始搬桌子。

看到季理拄著(zhù)拐杖一副可憐兮兮的樣子，李納主動(dòng)幫他把桌子移好。

范仲承欣慰地想：看樣子這對同桌的關(guān)系磨合得還不錯。

等學(xué)生們移好桌子后，范老師把小紙條發(fā)下去，讓他們貼在桌子左上角。

“WOC！”季理突然爆出一聲驚嘆。

“文明用語(yǔ)！”范仲承怒視。

季理閉上嘴巴，用手指指左上角。

范老師看過(guò)來(lái)，原來(lái)紙條上面是季理的名字，也就是說(shuō)季理將在自己座位上考試。

“看來(lái)是老天爺可憐你腿受傷了，讓你