“這……”白發(fā)青年反而不想離開(kāi)了。

    “我說(shuō)你走吧！”自從離開(kāi)原單位，院長(cháng)第一次拿出了當初那個(gè)傭兵團隊長(cháng)的威勢來(lái)。

    白發(fā)青年顯然又被嚇了一跳，恍惚間，他好像又回到了幾年前，被狐貍隊長(cháng)支配的恐懼中。

    他想不明白，為什么，那么軟萌可愛(ài)的女孩要為了幫隊長(cháng)出頭，甚至不惜放棄被s級治愈者治療的機會(huì )。

    隊長(cháng)他真的值得辛念這樣守護嗎？

    他明明對下屬，無(wú)比嚴格，一點(diǎn)錯誤都不許犯。平時(shí)看著(zhù)滿(mǎn)臉帶笑，實(shí)際上卻比任何人都要冷漠。

    幾乎每天，隊長(cháng)都統一要求他們所有人，一點(diǎn)異能都不許浪費。上了戰場(chǎng)，必須合理分配異能，永遠都要給自己留下余地。

    那時(shí)候，明明所有人都在追捧自己，可他卻總是遭到狐貍隊長(cháng)的殘酷打擊。

    狐貍隊長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“你其實(shí)并沒(méi)什么了不起，只不過(guò)是個(gè)s級。無(wú)論是治療手法，還是異能轉化率，你都是全組最低的。再不好好練習，將來(lái)你也就這樣子了?！?/br>
    那時(shí)候，他真的恨死狐貍隊長(cháng)了。

    后來(lái)聽(tīng)說(shuō)隊長(cháng)在戰場(chǎng)上，為了救下傷員，選擇自曝獸核。經(jīng)過(guò)搶救，人活下來(lái)，異能卻基本上都廢了。

    直接從一線(xiàn)調到后勤，成了孤兒院隊長(cháng)。那時(shí)候，他還想著(zhù)，往后再也沒(méi)有人能折磨他了。

    可現在，身體狀況糟糕的不行，獸形長(cháng)不大的辛念，卻對他說(shuō)：“哼，s級治愈者，玩你的去吧?！?/br>
    霧彥突然感到無(wú)比茫然，忍不住伸手撓了撓頭發(fā)。

    明明他才是當今最有價(jià)值的治愈者，不禁能力強大，而且長(cháng)得帥氣，還時(shí)尚新潮。無(wú)論走到哪里，他比偶像明星還受歡迎。

    可從院長(cháng)辦公室前面那條漫長(cháng)的廊道走過(guò)時(shí)，霧彥第一次覺(jué)得，自己是不是真的像辛念說(shuō)得那樣，一無(wú)是處？

    從前隊長(cháng)總是沖他吼，逼著(zhù)他去練習，把所有時(shí)間拿來(lái)練習。

    要徹底把治愈異能掌控到極致，后來(lái)隊長(cháng)走了，再也沒(méi)有人這么嚴格地管教他。

    他的異能也還是老樣子。似乎比隊長(cháng)在時(shí)，還不如呢。

    正想著(zhù)，霧彥往窗外看去，此時(shí)辛念正被一群小孩圍著(zhù)。

    她像變戲法似的，掏出一把水晶葡萄來(lái)，給每個(gè)小孩都發(fā)了一顆。

    還說(shuō)道：“這可是院長(cháng)最喜歡吃的，每個(gè)人發(fā)一顆吧。下次說(shuō)不定就沒(méi)機會(huì )薅羊毛了?！?/br>
    她身上哪里還有剛剛那桀驁不馴的影子，明明是這么溫柔開(kāi)朗的一個(gè)女孩，說(shuō)話(huà)聲音都很輕，就連笑容也仿佛融化進(jìn)陽(yáng)光里似的。

    第44章

    紅翎正式上小學(xué)之后, 遠比辛念預想的要好。

    上課時(shí)，紅翎通常都是安靜地坐著(zhù)，也不會(huì )亂搞小動(dòng)作, 也不去影響其他人?？删椭灰稽c(diǎn)，她到底在低頭看什么書(shū)就不好說(shuō)了。

    剛開(kāi)始時(shí)，因為辛念拜托的緣故, 班主任老師格外關(guān)注紅翎這孩子。辛念特別擔心轉學(xué)過(guò)來(lái)的孩子, 沒(méi)辦法融入班集體，而且紅翎還是第一次上學(xué)。老師為此特意知會(huì )過(guò)小班長(cháng)，讓他多關(guān)心新同學(xué)，順便帶帶紅翎。

    很快班主任就發(fā)現, 紅翎這個(gè)小同學(xué)特別懂禮貌。每次見(jiàn)了她，都會(huì )主動(dòng)打招呼，嘴還特別甜。有時(shí)候班主任老師甚至覺(jué)得，紅翎不愧是辛念帶出來(lái)的孩子。性格都和辛念很像, 軟萌軟萌的，可可愛(ài)愛(ài)。

    原本到這里，班主任已經(jīng)徹底放心了，覺(jué)得小紅翎肯定沒(méi)問(wèn)題。

    然后, 小班長(cháng)就跑來(lái)向她小報告, 紅翎那邊根本不理自己, 對她的好意也完全不接受。紅翎一天到晚都在忙著(zhù)看一些又老又舊的書(shū)籍。

    每次都跟亞亞斑斕在一起，根本不理其他人。

    班主任又忍不住想到, 莫非辛念的弟弟meimei實(shí)際上都是同一類(lèi)型的孩子？

    亞亞自打上小學(xué)之后，其實(shí)也算是班里的問(wèn)題學(xué)生。說(shuō)起來(lái)他就是個(gè)小書(shū)呆子, 經(jīng)常戴著(zhù)厚瓶子底眼鏡，看書(shū)看到入迷。

    在斑斕轉學(xué)過(guò)來(lái)之前, 亞亞是班里最奇怪的學(xué)生，看書(shū)看到?jīng)]時(shí)間去理別人的那種。

    一開(kāi)始，同學(xué)們也不愛(ài)理會(huì )亞亞，亞亞也似乎更享受屬于一個(gè)人的孤獨。

    直到他jiejie辛念回老家了，然后便經(jīng)常做一些手工小餅干，給亞亞帶上，還囑咐他，帶到學(xué)校，要分給同學(xué)一起吃。

    亞亞很聽(tīng)jiejie的話(huà)，每次打開(kāi)餅干袋子，都會(huì )邀請路過(guò)的同學(xué)過(guò)來(lái)嘗嘗餅干。

    可怕的是，辛念做的小餅干太好吃了，還都做成了小博士，博士帽，書(shū)本，小飛船的形狀。

    但凡吃過(guò)小餅干的同學(xué)，便再也忘不了那種甜滋滋帶著(zhù)果香的美味。于是再也沒(méi)有學(xué)生覺(jué)得亞亞很奇怪了。大家都想再次被分享，甚至還會(huì )故意在亞亞身邊徘徊，就等著(zhù)他打開(kāi)餅干袋了。

    慢慢地，餅干替代了亞亞在孩子們心里的形象。同學(xué)們都覺(jué)得亞亞將來(lái)肯定會(huì )一直讀書(shū)，他長(cháng)大后會(huì )變成很厲害的博士，說(shuō)不定將來(lái)還會(huì )當科學(xué)家什么的。反正會(huì )讀書(shū)就很厲害了。

    雖然辛念用了點(diǎn)小心機，可事情的確往好的方面發(fā)展了。至少亞亞沒(méi)有再被孤立過(guò)。

    后來(lái)，斑斕也轉學(xué)到了同一個(gè)班級里。

    由于辛念提前便放出消息，一開(kāi)始小朋友們就知道斑斕異能很強大，獸形外放影響了她的頭發(fā)顏色和眼睛顏色。

    斑斕屬于站在食物鏈金字塔頂尖的猛獸。就算他還是幼崽，偶爾也會(huì )散發(fā)出無(wú)以倫比的強勢威壓。

    青山鎮異能預備班的小學(xué)生，基本上都是家里祖傳獸人血脈。大家多少都會(huì )受到血脈限制。幾乎是第一次見(jiàn)到斑斕，有的小朋友便瑟瑟發(fā)抖，甚至想要逃跑。

    斑斕倒也不會(huì )追上去咬他們，或者做出傷害別人的事情?？珊⒆觽兙褪桥滤阒?zhù)他。

    斑斕似乎對此似乎習以為常，一直沉默地跟在亞亞身邊，努力學(xué)習功課。這孩子實(shí)在是老實(shí)極了，老師倒是都很喜歡他。

    直到班里有人傳出斑斕是老虎崽之后，祖傳食草系的小朋友再也淡定不下來(lái)了。有人甚至在斑斕面前，被嚇得嚎啕大哭。

    明明斑斕什么都沒(méi)做，他自己反而被小朋友的哭聲嚇了一大跳?？善渌∨笥褏s覺(jué)得斑斕很危險。

    最后還是亞亞強行擋在他們之間，拿出小餅干分給每個(gè)小朋友，這才強行化解了矛盾。

    只是，大家注定無(wú)法和斑斕成為朋友，連帶著(zhù)亞亞也被疏遠了。

    盡管他們都知道，亞亞是個(gè)老實(shí)巴交的食草獸，獸形以竹為食。亞亞還有個(gè)漂亮又會(huì )做餅干的jiejie?？捎邪邤淘谝慌曰⒁曧耥竦囟⒅?zhù)，自然沒(méi)有人敢過(guò)去找亞亞說(shuō)話(huà)。

    就這樣，斑斕和亞亞被隔離成了班里的二人組小集體。亞亞倒是無(wú)所謂，他清靜了，又有更多時(shí)間看書(shū)了。

    如今，又來(lái)了個(gè)紅翎。據說(shuō)她很安全，獸形是只小小鳥(niǎo)。而且辛念jiejie似乎特別喜歡她。

    班里的小朋友一下都沸騰了，很希望跟紅翎交朋友，能分到辛念jiejie做的小餅干。

    只可惜辛念給亞亞和斑斕帶小餅干，卻給紅翎帶小番茄果，和各種番茄形狀的小點(diǎn)心。

    而且，辛念也沒(méi)交代，讓紅翎把果子和小點(diǎn)心分給別人。當然，就算她交代了，紅翎大概也不會(huì )分享。這方面紅翎還是挺獨的，自己的食物必須自己獨吞。

    很快那些友好和送上門(mén)的親近，都在紅翎的凝視下，漸漸消散了。

    小朋友們湊在一起的時(shí)候，甚至互相討論過(guò)，“紅翎的眼神好成熟，有點(diǎn)像大人的眼神?！?/br>
    “她的樣子也好奇怪，我總覺(jué)得紅翎下一刻就會(huì )說(shuō)出奇奇怪怪的話(huà)?！?/br>
    “紅翎的眼睛居然還會(huì )變成紅色，好嚇人呀?！?/br>
    “昨天小胖找紅翎要蛋糕吃，紅翎幾句話(huà)就把他嚇哭了?！?/br>
    不得不說(shuō)，紅翎也很奇怪。而且她是辛念家里三個(gè)孩子中，唯一一個(gè)直接表示出冷淡和拒絕。完全不想與別的孩子好好相處。

    每次紅翎身邊發(fā)生了什么事情，甚至都不用她開(kāi)口。亞亞和斑斕立馬沖上來(lái)，擋在紅翎的前面。

    放學(xué)的時(shí)候，紅翎也會(huì )把書(shū)包丟給斑斕，然后不顧眾人眼色，變成小紅鳥(niǎo)站在亞亞肩膀上，讓他帶自己回家。

    三個(gè)孩子莫名其妙就成了穩固的三人小組，別人想插都插不進(jìn)去。

    等到班主任終于摸清楚情況以后，不得不找到辛念遺憾地表示，“你拜托我的事情，到底還是搞砸了。你家三個(gè)孩子里，只有亞亞有機會(huì )跟別人友好相處。加入了斑斕和紅翎之后，這個(gè)機會(huì )還消失了?！?/br>
    辛念聽(tīng)了這話(huà)，難免有些沮喪。不過(guò)她也非常能理解。不管是上輩子的她自己，還是這輩子的原主，年少時(shí)似乎都很難交到好朋友。原主自以為的好閨蜜，不過(guò)是一心想要利用她的黑心吸血鬼罷了。

    比起這些，紅翎斑斕和亞亞可以一起長(cháng)大，青梅竹馬的，互相幫助，互相支持，也算是很棒的事情了。

    想到這里，辛念放松下來(lái)，又對老師說(shuō)道：“是我想得不夠周到，倒是為難您了?！?/br>
    “哪有什么為難不為難的。只是辛念呀，亞亞愛(ài)看百科詞典也就算了。紅翎卻總愛(ài)看一些古籍，那上面的文字看著(zhù)都懂，意思卻完全不明白。這樣的話(huà)，真的好嗎？”老師又一臉揪心地說(shuō)道。

    就算其他任課老師發(fā)現紅翎在看閑書(shū)，紅翎每次都會(huì )誠心跟老師道歉，可下一次，她卻還敢看。老師便想提問(wèn)題，為難紅翎，告訴她你這樣考試該不及格了。

    紅翎所有問(wèn)題都能答的出來(lái)，而且她卻無(wú)比認真地告訴老師，“我一定會(huì )及格的，我無(wú)論如何都不會(huì )成為文盲的?！?/br>
    老師也拿這個(gè)聰明，有禮貌，卻很固執的孩子，一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。

    因為她會(huì )把所有時(shí)間都拿出來(lái)，瘋狂看書(shū)。

    *

    辛念見(jiàn)班主任老師這么為難，只能尷尬的告訴她，“紅翎看的那些古老的書(shū)，都跟她祖傳的異能有關(guān)，別人是看不懂的。對于他們那一族來(lái)說(shuō)，那些書(shū)才是他們人生的必修課?！?/br>
    老師聽(tīng)了這話(huà)，艱難地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又表示理解：“紅翎也是s級吧，聽(tīng)說(shuō)傭兵協(xié)會(huì )那邊特別重視她，特意找到你們家請求收養她?！?/br>
    辛念點(diǎn)頭說(shuō)道：“的確有這回事，但我們都覺(jué)得跟紅翎很有緣分?，F在她就是我們家里可愛(ài)的二女兒?！?/br>
    老師又嘆了口氣，說(shuō)道：“我也知道異能班的孩子，總會(huì )走到那一步，只是從前我總以為他們到了中學(xué)才會(huì )選擇自己要走的路。紅翎她是不是太小了點(diǎn)?！?/br>
    辛念只得說(shuō)道：“您放心，我會(huì )督促她好好學(xué)習的。我家孩子功課絕對不能太差?！?/br>
    老師嘴角抽了抽，似笑非笑地說(shuō)道：“我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，你總去找高中班主任?？磥?lái)你還真是辛苦，家里的孩子就沒(méi)一個(gè)省事的?！?/br>
    辛念苦大仇深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過(guò)很快便笑著(zhù)說(shuō)道：“好像的確是有一點(diǎn)。不過(guò)他們都挺可愛(ài)的，看著(zhù)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，慢慢成長(cháng)。我也挺開(kāi)心的?！?/br>
    交流之后，老師便沒(méi)再想著(zhù)如何去限制辛念家的三個(gè)孩子，反而放開(kāi)了給三小只更多的成長(cháng)空間。

    另一邊，辛念卻在異能書(shū)寫(xiě)下了自己第二項遺愿清單。

    “希望弟弟meimei一直能互相陪伴，就算遇見(jiàn)為難的事情，也能同舟共濟。特別是紅翎那孩子心思重，將來(lái)和別人走得路線(xiàn)肯定都不一樣。盡量在兩年之內，幫助紅翎創(chuàng )造更多的人際交往?！?/br>
    很快，這一天洗完澡之后，紅翎一臉忐忑地告訴辛念，周末時(shí)她想去爸爸那邊的親戚家探親。原本被收養的孩子，是不該提起這種“越線(xiàn)”的請求的。

    可辛念一邊幫她擦拭頭發(fā)，一邊說(shuō)道：“需要我陪你去嗎？”

    紅翎卻連忙說(shuō)道：“不用的，我聯(lián)系了本家的一位投緣的堂哥，讓他來(lái)青山鎮接我?！?/br>
    “會(huì )不會(huì )太麻煩他了？不然我送你過(guò)去？”辛念又問(wèn)道。

    “不會(huì )，本家那邊巴不得我回去看看呢?！奔t翎又說(shuō)道。

    “大概什么時(shí)間？”辛念問(wèn)。

    “這周六早上九點(diǎn)，我去鎮上的公共汽車(chē)站等他?；蛟S周日才能回來(lái)?！奔t翎說(shuō)。

    “好，那我知道了?！?/br>
    結果到了約定時(shí)間，辛念準備了一大袋子變異番茄果當作禮物，直接幫紅翎提到了公共汽車(chē)站。

    紅翎看到袋子里顆顆晶瑩剔透的變異番茄果，嘴角直抽抽，又說(shuō)道：“不用的，給那些家伙帶這么好的果子干嘛？還不如留在家里，當我下個(gè)月的零食呢。我一天只吃一顆就足夠了?！?/br>
    辛念卻搖頭說(shuō)道：“你爸爸那邊本家親戚不都是火烈鳥(niǎo)嗎？肯定愛(ài)吃這個(gè)，你送過(guò)去準沒(méi)錯?！?/br>