江京墨微微頷首。

    示意他說(shuō)的對。

    “喂?！?/br>
    惹來(lái)旁邊嚴杰和郁迪的不滿(mǎn)。

    “不要試圖搞分裂，高等班中等班低等班，是一家人！”

    陸東心哼的一樂(lè )。

    “你怎么好意思說(shuō)是一家人，當初傲氣的不行的是誰(shuí)來(lái)著(zhù)？”

    兩人被說(shuō)的矮了一頭，一縮脖子。

    倒也不是高等班中等班低等班的問(wèn)題，主要是剛成為異能者，加上高等級的影響，基本上每一屆入學(xué)的學(xué)生里都會(huì )有一些比較傲氣的，他不是看不起低等班，他是平等的蔑視所有人。

    直到遭到更高年級的毒打。

    不過(guò)這一次，他們還沒(méi)有遭受到高年級的毒打，就被江京墨一頓胖揍。

    什么傲氣，沒(méi)有了，全都丟了。

    身后還陸陸續續跟著(zhù)其他一年級二年級的隊長(cháng)們。

    而剛剛大放厥詞被江京墨按在地上的凌子耀也在其中，不過(guò)此刻二年級生都避開(kāi)凌子耀走。

    二年級里的確有跟凌子耀這種一直沒(méi)和江京墨撞上，覺(jué)得江京墨脾氣很好，能力強好拿捏的。

    還以為江京墨跟自己一樣，說(shuō)換隊伍就換隊伍呢。

    也不看看江京墨要是想換隊伍早就換了，還輪得到他在這里嘰嘰歪歪，還撞飛了他的脆鯊鯊巧克力棒，對此二年級背后痛罵了他一通。

    深切的希望江京墨不要因此記了二年級的仇。

    不過(guò)他們覺(jué)得就江京墨這個(gè)時(shí)不時(shí)往后掃一眼的架勢，不像是真的脾氣很好，不計較的模樣。

    那半條掉落的脆鯊鯊，對江京墨的影響好像比他們想象的要大。

    走到甲板上，眾人看清楚外面的景色，輕聲低呼了一聲。

    從第一場(chǎng)考核開(kāi)始到現在，所有人都在郵輪內部活動(dòng)，根本沒(méi)來(lái)得及看看外面的情況。

    此刻他們雖然不知道自己到達了哪里，但乍出船艙，不再是那一方小窗戶(hù)里看海洋。

    一瞬間視線(xiàn)鋪開(kāi)很遠。

    水面隨浪濤，如同灑金入海，蜿蜒成一片與湛藍天空分割的海平線(xiàn)。

    隨著(zhù)水波搖晃，風(fēng)浪掀起江京墨額前發(fā)絲，海風(fēng)氣息獨特，微咸，散在臉上，也有種跟普通風(fēng)不一樣的鋒利感。

    在他們這艘大型郵輪之后，還跟著(zhù)兩艘稍微小型一些的船只。

    此刻海面上漂浮著(zhù)大大小小數不清楚的包裹，而天際有異能者用異能從天空墜著(zhù)的包裹，上面標記著(zhù)數字符號，纏繞他們的異能細線(xiàn)正在陽(yáng)光下微微反光。

    宮隴的聲音很快再次傳來(lái)。

    “接下來(lái)我們的第二場(chǎng)考核開(kāi)始，這一場(chǎng)考核是對你們戰斗素質(zhì)和團隊合作意識的考核，為期時(shí)間為三天?！?/br>
    三天的一場(chǎng)考核。

    這個(gè)時(shí)間不算短，也不算特別長(cháng)。

    在整個(gè)考核時(shí)間之中占去一半左右，等到最后主要還是個(gè)人能力的考核，團隊意識是加分項，但最后并不決定你是否能參加四院大比。

    大概是場(chǎng)地受限 ，加上沒(méi)有太多的生存需求，所以時(shí)間上會(huì )適當的有所縮短。

    “你們首先要抓住每天一次的資源時(shí)間，就是大家現在所看到的，海面上和空中都有負責老師安放下來(lái)的資源包，資源包根據大小，總共有三個(gè)數值，一分兩分和三分，你們需要下?；蛘哂锰刂频臉屩?lái)瞄準異能細線(xiàn)，將那些懸浮在空中的資源包擊落，而你們的目標就是得到這些資源包，并將它們安全送到商店兌換資源數值，在這整個(gè)過(guò)程之中，允許競爭，允許搶奪，在資源包之外，海面上包括空中還有一種特殊的資源包，能達成一些特殊目的?！?/br>
    所有人看了一眼海面，包括他們所在的甲板跟海面之間的距離。

    并不擅長(cháng)游泳或者飛行的異能者皺著(zhù)眉頭眼底本能有些拒絕。

    這里的海洋至少深有一千多米，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)一句自己會(huì )游泳就敢下海的，異能者雖然強悍，但對自己不適應的環(huán)境也本能排斥。

    監控的聲音還在繼續。

    “當然了，同學(xué)們應該也發(fā)現了，在船只上還有大量三年級生和部分老師扮演的普通人角色，你們這一次的任務(wù)第一步是團隊合作成功運輸資源包，并在商店兌換，可以下海，可以飛行拿取，但空中的資源包只能用特制槍支破壞，槍支已經(jīng)固定在了甲板一側，同學(xué)們轉身就能夠看到，請射擊課成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)大展身手，但同時(shí)也要注意團隊配合，在兌換資源分數之后，可以根據資源分數來(lái)保護普通人?！?/br>
    “請同學(xué)們注意，公布本次考核背景，怪物入侵郵輪，偽裝成人類(lèi)的樣子，混跡在普通人和維持秩序的三年級學(xué)生之中，在你們登船前，維持秩序的三年級生在每個(gè)小隊選擇了可疑人選關(guān)押，現在被救出的小隊成員得救，未被救出的自動(dòng)變成怪物陣營(yíng)，每四人組成一隊，現開(kāi)放安全區，位于賽琳號郵輪最頂層的十五層，請將你們選擇保護的人員平安轉移到安全區，并且確保小隊資源分能保證被保護人員每天十個(gè)資源，三天也就是三十個(gè)資源分的小號，如果資源分不夠三十，比賽結束默認此平民犧牲，最后成績(jì)按照每小隊保護的人員數量累積，每保護一人，給予十分，剩余資源分按照每五十分轉換為十分的比例計算?！?/br>
    有人聽(tīng)完了這個(gè)規則，已經(jīng)抬頭看向樓上。

    樓上沒(méi)下來(lái)的同學(xué)也照樣在聽(tīng)這個(gè)規則，適合下海的成員已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，準備開(kāi)始搶資源。

    “當然要強調一點(diǎn)，為了保障同學(xué)們的安全，每個(gè)小隊只允許兩人同時(shí)出現在甲板，違規一次扣一分，為了方便同學(xué)們從海面上來(lái)，我們每隔一段距離就安排了特制的繩索，可供大家攀爬，同時(shí)請注意，那些賺取積分的項目依舊開(kāi)放，你們日常所需依靠你們自身的積分獲得，怪物具有變化性，尋常怪物定位儀檢測不出來(lái)，請小心身邊任何一位同學(xué)和船艙里的任何人，三年級負責擔任維護秩序的成員本次實(shí)習任務(wù)為成功轉移一名普通人，同學(xué)們可根據信息酌情與三年級合作或者競爭，現在你們可以在一層大廳選擇奪取資源的成員?！?/br>
    宮隴仔細思考了一會(huì )兒。

    似乎覺(jué)得自己說(shuō)的差不多了。

    看了一眼周?chē)鷰讉€(gè)老師的意見(jiàn)，也覺(jué)得沒(méi)什么漏洞可鉆之后，才開(kāi)口。

    “那么現在第二場(chǎng)考核開(kāi)始，祝各位同學(xué)們考核順利?！?/br>
    幾乎是宮隴聲音落下的一瞬間，已經(jīng)有好幾個(gè)海洋系的同學(xué)從甲板一下躍入水中。

    嚴杰和郁迪更是跑的飛快。

    江京墨沒(méi)著(zhù)急動(dòng)手，往旁邊掃了一眼罵罵咧咧質(zhì)問(wèn)和景明作為僧帽水母異能者為什么不下水，要讓他這個(gè)土系異能者下水的凌子耀。

    他手中扯著(zhù)繩子，聽(tīng)著(zhù)和景明懶懶散散的開(kāi)口。

    “拜托，我是隨著(zhù)水飄的，我自己又不怎么會(huì )游泳，萬(wàn)一我上不來(lái)了怎么辦？再說(shuō)了，當初招攬我入隊的時(shí)候，你可不是跟我這么說(shuō)的?！?/br>
    和景明抬手整理了一下自己額前的柔軟卷曲的碎發(fā)，笑盈盈的。

    “我射擊課成績(jì)好，我去射擊?！?/br>
    凌子耀罵罵咧咧的順著(zhù)繩子下了海。

    站在江京墨身邊的是張喻歌。

    他擼起袖子。

    “老大，我知道你的意思，光嘴上瞎說(shuō)沒(méi)什么用，我這就去打敗他，我用腳，也要把資源包勾起來(lái)！”

    江京墨給了他一個(gè)你真棒的眼神，但轉頭看了看射擊區。

    江京墨沉思了一下自己的射擊課成績(jì)。

    “你是要讓我去射擊嗎？”

    江京墨帶著(zhù)笑，撓了撓后腦勺。

    先是走到射擊區，拎起了一把固定在甲板上的特制槍支。

    站在江京墨身邊的就是和景明，在江京墨走過(guò)來(lái)的時(shí)候，他還對著(zhù)江京墨懶洋洋笑了一下，在對方拿槍后不動(dòng)聲色退后了一步。

    青年人長(cháng)得實(shí)在是好，手里拿著(zhù)特制的類(lèi)似于激光武器的槍支，深灰色的羽絨服外套敞開(kāi)著(zhù)，半瞇著(zhù)眼睛瞄準，風(fēng)浪翻飛他的黑發(fā)，氣場(chǎng)強大。

    尤其是他們小隊不緊不慢的這個(gè)態(tài)度，引來(lái)旁邊一眾人忌憚。

    狄漢秋和柯風(fēng)在樓內大喊著(zhù)加油。

    整個(gè)小隊的氣場(chǎng)一下子上去了。

    張喻歌雙手已經(jīng)變成翅膀準備原地起飛。

    但奈何江京墨一槍下去——

    打是打中了。

    但打中的不是瞄準的那個(gè)，那個(gè)小小的隨風(fēng)飄蕩的資源包刷的一下掉下去，正好砸進(jìn)一個(gè)飛行系異能者的懷中。

    那飛行異能者有點(diǎn)茫然，低頭看看自己懷中的資源包，再看看拿著(zhù)搶的一臉茫然的江京墨。

    他也茫然了。

    在周?chē)募澎o之中，他抱著(zhù)那資源包嗷了一聲，刷的一下像是抱住了什么燙手山芋一樣，將那資源包丟開(kāi)。

    “跟我沒(méi)關(guān)系啊，老大，跟我沒(méi)關(guān)系哈！”

    這是個(gè)一年級的低等班異能者，突然做了這樣‘大逆不道’的事情，整個(gè)人惶恐萬(wàn)分。

    剛剛還準備下去跟那個(gè)凌子耀大干一場(chǎng)的張喻歌：……啊這。

    江京墨慚愧的垂下腦袋。

    虎鯨只會(huì )用拳頭砸人，可真是對不起哦。

    文化課和射擊課雙雙慘白的江京墨唔了一聲，還思考著(zhù)這次要好好搞，讓老師好好撈撈他。

    他將手里的槍支丟到張喻歌的懷中。

    “這個(gè)還是你來(lái)?！?/br>
    張喻歌連忙接過(guò)，還沒(méi)說(shuō)話(huà)，就聽(tīng)江京墨繼續開(kāi)口。

    “沒(méi)必要在不擅長(cháng)的方面斗過(guò)別人，隱藏異能潛力等級，不就是因為每個(gè)人擅長(cháng)的領(lǐng)域不一樣嗎？”

    張喻歌稍稍一愣，看江京墨側頭，眼眸明亮，對剛剛自己打偏的事情并不太在意。

    “你自己不是最知道自己擅長(cháng)什么嗎？”

    那聲音也輕輕，側臉這么看過(guò)去，有些冷漠，又似乎帶著(zhù)別樣的氣質(zhì)，仿佛是對他說(shuō)，又仿佛是對自己說(shuō)。

    “自己被打的臉，自己再打回去?！?/br>
    明明之前幾乎沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，就連讓人給隊友道歉都是排在脆鯊鯊后面。

    但此刻這么淡淡的一句，張喻歌的眼瞳之中飛快的劃過(guò)一絲水光。

    他們雖然也張揚，整天樂(lè )的跟個(gè)二傻子一樣，但又不是不知道自己異能方面跟其他班的差距。

    他家里還好，對孩子要求不高，知道他能覺(jué)醒異能，都高興的很，最慘的大概就是廖麟，那是個(gè)嚴酷的家族，對廖麟的要求和標準很高。

    他已經(jīng)算是很好的了，弱點(diǎn)就弱點(diǎn)吧。

    但跟江京墨說(shuō)的一樣。

    并不是說(shuō)異能方面弱，其他方面也會(huì )弱。

    張喻歌扯著(zhù)唇角，難得露出一個(gè)不怎么好看的笑容，轉身架起搶來(lái)。

    眼底一瞬間嚴肅。