江京墨：……

    張喻歌和狄漢秋已經(jīng)將手機交上去，轉頭看見(jiàn)江京墨捧著(zhù)手機，一副古怪的表情。

    “老大？你怎么了？有什么棘手事情嘛？還是說(shuō)有人給你發(fā)綁架了柯風(fēng)的消息？”

    “是綁架吧？我們到了之后也還沒(méi)看見(jiàn)人呢，他們上哪里去了？怎么也沒(méi)和我們一起來(lái)？”

    狄漢秋也轉頭興奮的來(lái)回看了看。

    快樂(lè )修狗快樂(lè )的開(kāi)口。

    “難不難哇？要是還要解救他們什么的，如果難的話(huà)，咱們犧牲柯風(fēng)也不是不行?！?/br>
    “嘿，你怎么這么說(shuō)呢?！?/br>
    張喻歌一拍狄漢秋的后背。

    “你要悲痛一點(diǎn)！”

    “我只是感嘆有錢(qián)真爽?！?/br>
    江京墨將手機交上去，看著(zhù)眼前的大郵輪，轉頭也跟著(zhù)兩個(gè)隊友笑，還一本正經(jīng)。

    “我相信柯風(fēng)會(huì )理解我們的?！?/br>
    瞬間引來(lái)旁邊兩人的響應。

    “為分數而戰！”

    “柯風(fēng)你就勇敢的去吧！”

    周?chē)耍?？？?/br>
    還沒(méi)宣布規則呢，你們這是只要我已經(jīng)做好了心理準備，隊友發(fā)生什么情況都打不倒你們是嗎？

    好隊友。

    此刻郵輪里。

    “這群人搞偷襲哇！是不是得等隊友來(lái)救咱們？”

    “我們應該能自救吧？不然給我們綁這么緊干什么？”

    “風(fēng)風(fēng)，你應該最不著(zhù)急吧？你隊友是小江，我記得漢秋追蹤能力很強來(lái)著(zhù)？張喻歌能耐也不差，會(huì )飛海上有優(yōu)勢吧？這船這么高?！?/br>
    提前上了船被關(guān)起來(lái)的一年級眾人之中，柯風(fēng)被綁著(zhù)雙手靠在角落，生無(wú)可戀，聽(tīng)了這話(huà)，還扭頭打了個(gè)噴嚏，片刻之后悲憤。

    “老大我是信任的，但那個(gè)鳥(niǎo)崽子和那個(gè)狗東西我并不信任，分數和我，他們絕對會(huì )選分數，然后把老大帶壞！”

    第56章

    “啊，你這么一說(shuō)，我覺(jué)得我小隊那群大爺也是，估計還要說(shuō)我這是為團隊壯烈犧牲，指不定等我出去還給我頒發(fā)一面小錦旗呵呵?！?/br>
    一群人說(shuō)起隊伍里面那一群損友，一個(gè)兩個(gè)都很有話(huà)要說(shuō)。

    “說(shuō)起來(lái)，這里就咱們一年級的嗎？”

    “那應該是吧，這種選拔賽，把咱們跟二年級都放一起，這不是要出問(wèn)題嗎？你忘了咱們上一回給二年級坑多慘了？學(xué)長(cháng)學(xué)姐們都打算找準機會(huì )對咱們下手?！?/br>
    “安靜點(diǎn)，別說(shuō)話(huà)?！?/br>
    守在門(mén)外的三年級生敲了一下房門(mén)。

    高大的異能者還沒(méi)從異能者學(xué)院畢業(yè)，但經(jīng)過(guò)二年級一整年的實(shí)習，加上前段時(shí)間的綜合實(shí)習，已經(jīng)隱約有了異能管理局里面那些異能者小隊的壓迫感。

    明明還是三年級的學(xué)生，但往門(mén)口一站，跟這群還沒(méi)怎么經(jīng)歷過(guò)實(shí)戰的一年級新生的確不一樣。

    一瞬間讓他們噤了聲。

    等這群人安靜下來(lái)，三年級學(xué)生出了門(mén)，嚴肅的表情一瞬間放松了不少。

    跟小隊內的同伴笑笑。

    “聽(tīng)這群一年級說(shuō)了嗎？二年級這次也被收拾的挺慘，哎，咱們年級是不是大部分都來(lái)了？”

    “差不多吧，都來(lái)湊熱鬧，這一次的二年級本來(lái)就沒(méi)什么特別強的，一年級倒是有幾個(gè)挺出眾的，高等班嚴杰，高等班還有幾個(gè)s級別的也不錯，哦，對了，還有低等班的江京墨，說(shuō)的是很厲害，但我在低等班更在意那個(gè)叫廖麟的異能者一點(diǎn)?！?/br>
    “那個(gè)計算機異能者？聽(tīng)說(shuō)家里也很有錢(qián)，是個(gè)異能大世家來(lái)著(zhù)，他的能力就屬于會(huì )被分到低等班但非常特殊的那種了?！?/br>
    幾乎不存在攻擊力，但作為探查的異能，簡(jiǎn)直就是無(wú)孔不入，讓人防不勝防。

    “不過(guò)他家里對他的異能是不是不太滿(mǎn)意??？是得好好注意一下這個(gè)，說(shuō)起來(lái)，咱們年級的大佬不是來(lái)了？會(huì )參加嗎？江京墨不是他們隊里的？”

    “段哥領(lǐng)了身份牌吧？還把谷啟哥帶來(lái)做npc了？時(shí)哥的話(huà)，校方不敢輕易讓時(shí)哥動(dòng)手吧？這游艇經(jīng)不起時(shí)哥禍禍啊?！?/br>
    “哈哈哈，說(shuō)的也是?！?/br>
    幾個(gè)人這么笑嘻嘻的說(shuō)著(zhù)。

    那邊一年級二年級已經(jīng)開(kāi)始登船，在甲板上集合，從高樓往下看去，即便是這么大的甲板，這么多人擠在一起，也是烏泱泱的一片。

    “準備吧，快來(lái)了?！?/br>
    三年級的學(xué)生趴在窗戶(hù)上往下張望，轉頭看向從走廊另一側走過(guò)來(lái)的三年級生們。

    “自己去挑挑人？每人選一個(gè)，一年級的都在里面了，二年級的難對付一點(diǎn)，在走廊那一頭，兩個(gè)人守一個(gè)，沒(méi)問(wèn)題吧？”

    “當然沒(méi)問(wèn)題，二年級生我們一人守一個(gè)都沒(méi)問(wèn)題，那群小崽子們才剛二年級，想要成長(cháng)起來(lái)還早著(zhù)呢?！?/br>
    段默軒也在其中，他摸著(zhù)下巴。

    “我自己守一個(gè)二年級就行?！?/br>
    “段哥，你不去守那個(gè)叫柯風(fēng)的？他是你小隊友的臨時(shí)隊友哇，你們一個(gè)隊，還出過(guò)任務(wù)，應該很好找到弱點(diǎn)吧？正好逗逗你那小隊員，漲漲威風(fēng)哈哈哈?！?/br>
    “你怎么還滿(mǎn)肚子壞水挑撥我跟我小江同學(xué)的友好關(guān)系呢？”

    段默軒一聽(tīng)見(jiàn)江京墨的隊友這幾個(gè)字，腦袋一瞬間搖的像是撥浪鼓，他看了一眼還沒(méi)見(jiàn)識過(guò)他小隊友真實(shí)一面的同學(xué)們，揚起笑容。

    “但這個(gè)機會(huì )我留給你們，你們幫我送小江同學(xué)一個(gè)大禮怎么樣？嗨呀，我跟你們講，這個(gè)小江，真是不把三年級生放在眼里，都是我和歲哥對他太溫柔，讓我動(dòng)手我是真的動(dòng)不了手，你們要加油，不能給小江同學(xué)我們三年級生都是好欺負的印象！我相信你們一定能對付他！”

    聽(tīng)出段默軒是開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣，但三年級的同學(xué)們積極響應，也跟著(zhù)開(kāi)玩笑。

    “還有這種事？聽(tīng)說(shuō)他挺厲害，他隊友是哪個(gè)？讓我來(lái)見(jiàn)識見(jiàn)識，怎么能不把高年級的學(xué)長(cháng)放在眼里呢？！”

    只有早上負責去抓江京墨，然后被那一眼看的心理陰影一直停留到現在的三年級生茫然的看了一眼同伴們，再看了一眼段默軒。

    眼底懵懵。

    是他太弱了？？

    他現在已經(jīng)趕不上三年級的整體水平了？

    他待的是高等班吧？？

    段默軒滿(mǎn)臉贊同，給他們加油打氣，俗稱(chēng)拱火。

    “這可太好了，一定選出強的，給他上難度?！?/br>
    一直到這群三年級把人都帶走了，早上去捉江京墨的那人才忍不住湊過(guò)來(lái)。

    “真的假的？段哥，我今早上去抓江京墨，給我嚇回來(lái)了?！?/br>
    段默軒聽(tīng)了這話(huà)，才知道還有這一茬，不由得轉頭看他。

    “小隊抽簽本來(lái)抽到要來(lái)當俘虜的是小江？”

    “是啊，我一抽就抽到江京墨了，還說(shuō)給他點(diǎn)顏色看看呢，早上他跟歲哥走了一路，我跟到最后，終于兩人分開(kāi)了，我才上去還沒(méi)動(dòng)手呢，他就一下子看過(guò)來(lái)，把我都看毛了，這被發(fā)現，人家有防備了也不好動(dòng)手，這才換了個(gè)人?！?/br>
    “兄弟，你的選擇是對的，”段默軒一副過(guò)來(lái)人的樣子，拍了拍這個(gè)直覺(jué)非常準的鼠類(lèi)異能者的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)，“但我說(shuō)的都是真的，我真對他動(dòng)不了手?！?/br>
    但不是因為什么關(guān)切不關(guān)切的，是他可能會(huì )被江京墨制服：）

    樓下。

    一年級二年級的分開(kāi)站在兩邊，互相看著(zhù)對方，眼神警惕。

    而此刻第一場(chǎng)的考核拿分規則這個(gè)時(shí)候才公布。

    負責宣布規則的還是宮隴。

    “想必同學(xué)們都已經(jīng)注意到了，你們小隊的成員缺少了一人，現在，他們就在這艘游艇上，被三年級的學(xué)生看管關(guān)押著(zhù)，是敵方的俘虜，你們上船的第一個(gè)任務(wù)，就是想辦法救回自己的小隊成員，當然了，這個(gè)俘虜很公平公正，是抽簽選出來(lái)的，本次的考核總共時(shí)長(cháng)為一周到兩周，我們的郵輪將會(huì )在海上航行，在無(wú)人處停留模擬新的規則環(huán)境，而在船只行駛到固定位置之前，進(jìn)行第一次考核開(kāi)始?！?/br>
    宮隴看著(zhù)這群學(xué)生，繼續開(kāi)口。

    “這一次的考核還是在積分的基礎上，從各個(gè)方面進(jìn)行考核，在最后考核到來(lái)之前，沒(méi)有淘汰制，每一場(chǎng)考核會(huì )有裁判記錄評價(jià)分，到時(shí)候評價(jià)分累積，加最終考核成績(jì)排序，選出參加四院大比的成員，每人初始積分十分，郵輪內有很多設備設施，包括一些迷你的訓練場(chǎng)，你們可以在這些設備里面賺取積分，但請注意，積分可以互轉，也就是說(shuō)，如果你采取暴力要求對方給你轉積分的話(huà)，只要不下狠手，規則上是允許的，在這方面，你們可以互相商量?！?/br>
    這個(gè)規則一出，二年級們的眼神瞬間‘兇狠’了起來(lái)，像是要把當初的屈辱找回來(lái)。

    “當然一切沒(méi)有那么順利，因為三年級的同學(xué)也在其中，他們身上各有任務(wù)，甚至有許多隱藏的身份，可能會(huì )阻礙你的任務(wù)也會(huì )幫你完成任務(wù)，你們想要從三年級的學(xué)生手中搶回自己的隊友，有三種辦法，第一種，跟對方協(xié)商，使用積分將隊友換回來(lái)第二種，攢夠積分去npc商店購買(mǎi)開(kāi)鎖用具，趁三年級生不備，將隊友救出并逃脫，第三種，擊倒三年級生，搶下他們手中的腕牌，可將對方腕牌里面的五點(diǎn)積分轉到自己手里，并淘汰三年級生，救出隊友，光把人偷回來(lái)不算，鎖扣解開(kāi)的方式只有三年級生的腕牌和商店內的開(kāi)鎖工具?！?/br>
    說(shuō)道這里，宮隴輕笑了一聲，看著(zhù)他們。

    “當然也可以選擇放棄隊友，做更多的項目爭取更多積分，畢竟每一場(chǎng)看你們累積的分數，最后考核是單人考核，但放棄隊友這個(gè)選項，我勸你們謹慎做出?！?/br>
    周?chē)⒚畹脑陝?dòng)了起來(lái)。

    三年級的實(shí)力很強，第二種和第三種都是不太好的選項，至于放棄隊友，想一想也知道是會(huì )在裁判那邊扣分的。

    “現在請你們按照順序由裁判帶領(lǐng)你們進(jìn)入各個(gè)樓層的待定區域，等待第一場(chǎng)考核開(kāi)始，順便一提，npc商店里面有著(zhù)很多用品，包括食物，武器等等必須品，如果支撐不住的同學(xué)，請按腕牌上的放棄鍵，就可以到后面的船只里休息，有什么消息和提示也可以在腕牌上查看?！?/br>
    宮隴指了指還在港口，等著(zhù)他們先開(kāi)走再跟上的幾艘船只。

    “聽(tīng)明白了沒(méi)有？”

    “明白了！”

    “好，第一場(chǎng)考核，開(kāi)始?！?/br>
    郵輪上的裁判按照順序將他們依次送入每層的各個(gè)房間內，甲板上清空的很快。

    江京墨被一路帶到了三層。

    隊友之間都是分開(kāi)的，腕牌上標出了隊友的位置，不過(guò)只是標記位置，并不標明樓層，要找到人還需要一番功夫。

    被領(lǐng)進(jìn)房間之前，江京墨也看到了游艇各處還走著(zhù)很多人，就像是模擬了游艇的環(huán)境，江京墨還在三樓的餐廳里看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。

    等宮隴宣布人員投放完畢，第一場(chǎng)營(yíng)救考核開(kāi)始，江京墨溜溜達達的走出門(mén)，深吸了一口氣，嗅到微咸的海風(fēng)，旁邊窗口能夠看到廣袤無(wú)垠的海洋，清晨的橘黃被海浪層層分割成水花的形狀——身心舒暢。

    到家了！

    江京墨一路進(jìn)了三層的餐廳，探著(zhù)腦袋往里面看了一眼，確定了自己的眼力沒(méi)問(wèn)題，抬腳就進(jìn)了門(mén)。