直到看到被姜浮屠帶回來(lái)的姜晚，她心里的情緒才猛地?宣泄出來(lái)。

    她抱過(guò)姜晚，力氣?很大把姜晚整個(gè)抱在懷里，還?在不住地?害怕。只是到底還?有一絲理智，沒(méi)有大力到傷害姜晚。

    “難受嗎？有沒(méi)有不舒服?！彼沃嵄Я艘粫?huì )?兒放開(kāi)?姜晚看著(zhù)她詢(xún)問(wèn)道。

    姜晚?yè)u搖頭，聲音清脆道：“沒(méi)有，只有一點(diǎn)小傷口?，其他都沒(méi)問(wèn)題！”

    宋之韻放下心來(lái)，捏捏她的小臉。

    “晚晚很幸運，遇到這樣的事都能?躲過(guò)去！”見(jiàn)姜晚眼底沒(méi)有害怕，她眼里也出現一抹笑容。

    姜晚微微仰著(zhù)頭，“當然，我超級厲害的。不過(guò)最厲害的宋翎羽和蘇姝，他們才是真的厲害，第一時(shí)間拉動(dòng)煙霧彈！如果不是他們拉了煙霧彈，我們根本不知道怎么回事！老?師們說(shuō)這是有危險！當然大樹(shù)也很厲害，保護了我們！”

    小孩亂七八糟說(shuō)著(zhù)，夸了自己?還?不忘記同學(xué)和大樹(shù)。

    “宋翎羽和蘇姝？是你們班同學(xué)嗎？”姜浮屠心念一動(dòng)問(wèn)道。

    之前路上園長(cháng)有傳來(lái)消息，說(shuō)是今天幸虧兩個(gè)學(xué)生預警及時(shí)，不然等那個(gè)變異家長(cháng)到近前肯定?傷亡慘重。

    怪物不會(huì )?手?下留情，學(xué)生們不知情就會(huì )?躲在簡(jiǎn)易的避難坑洞和避難所里。那些東西都臨時(shí)建筑，只是演習用的東西，怪物肯定?一下就能?發(fā)現。

    學(xué)生不知情，等到死亡到來(lái)，那一切就已經(jīng)晚了。

    至于大樹(shù)，他傾向?于姜晚誰(shuí)都想感激一下。

    姜晚肯定?點(diǎn)頭，“他們可厲害了，宋翎羽是大孩子?，肯定?是看到了怪物有問(wèn)題！所以他們就拉動(dòng)了煙霧彈！宋翎羽好厲害，后來(lái)還?砸斷了黑色觸手?救了我和另一個(gè)小朋友！”

    姜浮屠跟著(zhù)點(diǎn)頭，卻一下想到了宋翎羽是誰(shuí)，對方確實(shí)機警聰慧?？磥?lái)對方觀(guān)察力驚人，異能?水平也足夠，難怪能?第一時(shí)間發(fā)現不對。

    “晚晚你也很厲害，你們險之又險躲過(guò)了怪物的攻擊！”姜浮屠夸獎道。

    姜晚毫不心虛領(lǐng)受了，她也是快速拉煙霧報警彈的一員呢！

    又聊了一會(huì )?兒，姜浮屠的電話(huà)響了，他接完電話(huà)后急匆匆走了。

    宋之韻知道是調查這件事，藍灣里這會(huì )?兒正風(fēng)聲鶴唳。

    她看著(zhù)陰云密布的天空，心頭滿(mǎn)是憂(yōu)慮，不知道是不是她的錯覺(jué)。她總有一種?山雨欲來(lái)的感覺(jué)，心里有些害怕。

    姜晚不知道大人的想法，和mama說(shuō)要去看牽?；ê?，便蹦蹦跳跳王墻角去。

    墻角其實(shí)是一個(gè)用磚頭砌起來(lái)的小花壇，或許是因為知道很多?花草種?不活了，里面泥土都沒(méi)有。姜晚的花盆后來(lái)被姜晚搬起來(lái)放里面，主要是里面有出水口?，姜晚澆水萬(wàn)一多?了可以順著(zhù)花盆流出去。

    這樣就不用打?擾爸爸mama收拾衛生了，最近mama正在繡漂亮的花花，姜晚不想她多?增加工作量。

    姜晚手?放在花壇上，看著(zhù)里面又長(cháng)高?的牽?；冻鲂θ?，伸出手?觸碰對方小小的藤蔓，“今天大樹(shù)說(shuō)觸碰可以增加能?量，我也觸碰你，你快點(diǎn)長(cháng)高?長(cháng)大開(kāi)?花好不好！”

    “好！”突然，輕輕細弱的聲音傳來(lái)。

    姜晚當即露出甜甜的笑容，伸出手?繼續抓著(zhù)藤蔓。

    宋之韻看著(zhù)當做無(wú)事發(fā)生，繼續看花種?得怎么樣的姜晚露出笑容，轉身去給?姜晚做午飯。

    她沒(méi)在學(xué)校吃午飯，這會(huì )?兒大概快餓了。

    另一邊，姜浮屠得到了這次事件幾乎所有資料。

    包括幼兒園宋翎羽和蘇姝的口?供，兩人都一致認定?是看到了對方血紅的眼睛和眼睛旁的黑色脈絡(luò )發(fā)現不對，所以拉響警報的。

    唯一的不對是，小一班只要躲在大樹(shù)那里的小朋友都篤定?，大樹(shù)救了他們！

    聯(lián)想女兒的話(huà)，姜浮屠察覺(jué)到了大樹(shù)的不對。

    但現在最重要的是變異怪物，他只能?先轉移方向?，研究那位家長(cháng)為什么會(huì )?變異。

    很快，走訪(fǎng)調查的人傳來(lái)消息。

    他們調查了七天內這個(gè)家長(cháng)所有的行程，其他都很普通，唯有一次他去了一家種?子?店。

    并且購買(mǎi)了一顆種?子?，記錄說(shuō)是末日前曼陀花的種?子?。

    為什么不平常，是因為現在種?子?店種?子?價(jià)格太貴了。

    這個(gè)家長(cháng)的經(jīng)濟情況一般，買(mǎi)這個(gè)東西太不尋常了。

    警察上門(mén)搜索了，卻沒(méi)有發(fā)現這顆種?子?。

    而根據種?子?店的記錄，藍灣一共有包括這位家長(cháng)在內四人購買(mǎi)了這種?種?子?。

    姜浮屠毫不猶豫，命令前往抓人。

    只是不知道為什么，姜浮屠總覺(jué)得不對。一顆種?子?就能?稱(chēng)為怪物的變異人的引子?嗎？還?是有其他什么他忽略的地?方。

    這時(shí)，他忽然站起身，開(kāi)?始拿起對方的行程表在地?圖上用鉛筆畫(huà)起來(lái)。

    第104章 萬(wàn)人嫌重生文“萬(wàn)人迷”女配6

    對于大人的世界來(lái)說(shuō), 這件事影響深遠，迅速報向主城區輻射其他衛星城市。

    姜晚依舊早睡早起，前往幼兒園。

    早餐是rou臊面, 因為?熟悉了姜晚的飯量，老師給姜晚多夾了兩塊子。

    這孩子能?吃，還什么都?吃不挑食，對老師來(lái)說(shuō)太好養活了。關(guān)鍵是在姜晚來(lái)之前難免有難以進(jìn)食的小朋友, 吃飯極為?磨蹭，如?同喂給他的每一勺都是毒藥。

    然而姜晚來(lái)之后, 這位吃飯香，直接把人安排道姜晚對面。

    不出兩頓，就變得吃嘛嘛香了。

    孩子家長(cháng)在手機里發(fā)?了好長(cháng)一頓話(huà)，因為?孩子回?去也能?正常吃飯了。

    不過(guò)今天似乎不一樣, 姜晚艱難用筷子夾住面前往嘴里塞時(shí)，旁邊的兩個(gè)人都?看著(zhù)她。一個(gè)是宋翎羽, 一個(gè)是蘇姝, 因為?兩人回?去一琢磨發(fā)?現不對。

    因為?姜晚組織人明顯比他們快, 他們拉了煙霧彈之后, 姜晚已經(jīng)集合好了其他小朋友。

    并且！姜晚還囑咐他們拉煙霧彈，明明拉煙霧彈之前和之后他們都?沒(méi)有解釋。

    “姜晚，你是怎么知道要拉煙霧彈的？”宋翎羽率先小心湊到姜晚耳邊詢(xún)問(wèn)。

    rou臊面湯汁有紫菜和西紅柿，十?分?鮮美, 姜晚混和著(zhù)面半喝了一口湯，如?同小貓咪一樣半瞇了眼睛。聽(tīng)到宋翎羽的話(huà), 她抬頭詫異轉頭, “你們拉就代表有危險??！很簡(jiǎn)單！”

    “就這樣？”蘇姝一臉難以置信，雖然合理但一個(gè)小孩能?有這么快的反應能?力?嗎？

    宋翎羽也一臉狐疑, 他甚至懷疑姜晚也是重生者。

    可是看著(zhù)她天真的眼睛，還有之前自然幼稚的舉動(dòng)，他是真的很難相信姜晚的重生者。一般來(lái)說(shuō)，重生者應該像蘇姝一樣才?對。

    以前世兩個(gè)人遭遇來(lái)說(shuō)，重生回?來(lái)的姜晚很難不苦大仇深。

    姜晚的稚嫩的心靈幼小的演不出來(lái)的。

    姜晚繼續吃面，吃了一半喝了湯后才?看向兩個(gè)人，“也不全是這樣，之前看遠處裝扮的家長(cháng)的時(shí)候，我看那個(gè)家長(cháng)就不對勁，好恐怖的感覺(jué)，我當時(shí)就覺(jué)得好害怕他！”

    宋翎羽眼神一瞇，這就說(shuō)得通了。

    不過(guò)姜晚沒(méi)有異能?，竟然還能?察覺(jué)到對方不對？這個(gè)自覺(jué)有點(diǎn)驚人??！

    蘇姝一直盯著(zhù)姜晚，覺(jué)察到她確實(shí)單純覺(jué)得是這樣。

    姜晚竟然沒(méi)說(shuō)謊。

    就在兩人還想說(shuō)話(huà)時(shí)，姜晚繼續快速埋頭吃面，速度變得快不少。

    主?要是耽誤多了面容易坨，坨了的面不好吃！

    老師站在姜晚身后，看著(zhù)一碗面一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)的宋翎羽和蘇姝，幽幽道：“快點(diǎn)吃面哦！一會(huì )兒面就不好吃了！”

    宋翎羽和蘇姝快速低頭，開(kāi)始拿起筷子往嘴里塞面。

    很快教?室平靜下來(lái)，姜晚即使耽誤了一點(diǎn)時(shí)間也依舊是第一個(gè)吃完的崽崽。

    照例來(lái)了一朵小紅花，老師沒(méi)有因為?姜晚一直快，就變得不獎勵她了。

    姜晚很開(kāi)心，她放學(xué)回?去要給mama炫耀自己得到了二十?多小紅花了。

    中午午休過(guò)后，第一節課換了心理老師，著(zhù)重給小朋友做心理輔導。避免因為?這件事，給小朋友們幼小的心靈落下陰影。

    姜晚坐在第一排，和其他小朋友一樣小手放在膝蓋上，等待老師開(kāi)講。

    宋翎羽和蘇姝自覺(jué)沒(méi)心理陰影，臉上表情?漫不經(jīng)心。

    很快一節課下去，姜晚十?分?滿(mǎn)意自己聽(tīng)到的。

    心理老師也把班里的情?況摸清楚了，她出去后找到了老師，詢(xún)問(wèn)道：“你們班叫宋翎羽，還有蘇姝的學(xué)生，是平時(shí)就不活潑嗎？”

    老師一愣，隨即點(diǎn)頭，

    心理老師沉默，她算是學(xué)校的校醫，只?是考過(guò)心理學(xué)的學(xué)位。

    “兩個(gè)人對未來(lái)都?十?分?消極悲觀(guān)，小小年紀就這樣，肯定是經(jīng)歷過(guò)創(chuàng )傷。我建議每個(gè)星期都?去我那里治療一下?！毙睦砝蠋熃ㄗh道。

    老師回?憶兩人的情?況了，也點(diǎn)頭答應下來(lái)，“我會(huì )安排一下，然后給家長(cháng)暗示一下，孩子還小要早日介入?！?/br>
    就這樣，宋翎羽和蘇姝被敲定為?心理有創(chuàng )傷的兒童，之后被迫需要前往校醫處治療。

    姜晚依舊是快樂(lè )小孩，下課后就帶著(zhù)小伙伴前往積木去或者坐滑滑梯。

    宋翎羽和蘇姝的關(guān)?系似乎因為?這次配合改變不少，至少站在一起看姜晚沒(méi)再互嗆。

    姜晚玩鬧時(shí)，姜浮屠正在帶著(zhù)人查污染這名家長(cháng)的源頭。

    如?果查不到，那么這樣的人就會(huì )源源不斷出現。

    這對于僅僅安穩了幾?年的衛星城和主?城來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)不小的浩劫，影響深遠。

    如?同有一個(gè)無(wú)情?的屠夫躲在暗處，隨時(shí)變身成為?怪物收割普通人的生命。

    異能?確實(shí)巨大部分?人都?有，可能?力?卻極為?有限，大多的人終其一生都?只?能?日常使用。比如?裝滿(mǎn)一桶水，當打火機使用，或者使用控制能?力?修補一下家具。

    這些面對出場(chǎng)四階段怪物能?力?的魔化人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是上去送菜。

    幾?乎一夜沒(méi)睡，姜浮屠帶著(zhù)人走遍了那個(gè)魔化人的所有行程。

    藍灣是所有衛星城市中最?靠近海域的地方，距離海洋只?有一百多公里。所以這里地勢相對平坦，所以河流和湖泊相對較多。

    比如?藍灣三公里外，就有一處天然湖泊，十?分?寬闊是藍灣重要的水源地。

    而這個(gè)魔化人，就恰好來(lái)釣過(guò)魚(yú)。

    曼陀花已經(jīng)初步問(wèn)詢(xún)清楚，是因為?對方想種來(lái)送給妻子，做結婚五周年的禮物。原本他也不覺(jué)得能?開(kāi)花，種子店老板忽悠他，說(shuō)開(kāi)花的概率百分?百。

    對方被忽悠，腦子一熱就買(mǎi)了下來(lái)，悄悄種在了上班地方的天臺。