梁守海閉了閉眼，他?又何嘗不悔。

    “可惜你既不喜我這個(gè)嫡子，又舍不得雙案首給你帶來(lái)的榮光，躊躇不決，結果沒(méi)等到我回到梁家，卻等來(lái)云秀為了除去我這個(gè)障礙，再?次加害于?我?！?/br>
    蘇源說(shuō)的每一個(gè)字，都如?同銀針扎進(jìn)梁守海心口，鮮血淋漓，痛不欲生。

    梁守海呼吸急促，渾身顫抖，只能滿(mǎn)目憎恨地瞪著(zhù)他?，喉嚨里充斥著(zhù)令人作嘔的血腥味。

    “我勸大人還是不要輕舉妄動(dòng)，一旦我和我身邊之人出了事，您完美無(wú)瑕的仕途或許會(huì )再?次增添一抹黑?！?/br>
    蘇源只在馬車(chē)里待了一刻鐘，很快跳了下來(lái)，一整衣袍，信步離去。

    車(chē)夫等待片刻，始終不見(jiàn)車(chē)內動(dòng)靜，與方才?請蘇源過(guò)來(lái)的小廝相視一眼，逾矩撩起車(chē)簾。

    馬車(chē)里，梁守海早已?暈死過(guò)去，衣襟一片殷紅，鼻息間盡是鐵銹味。

    “老爺！”

    ……

    蘇源一通連懟帶諷，硬是把狗爹氣吐血。

    愧疚是不可能愧疚的。

    梁守海想名利雙收，世上哪有這等好事，這反噬還是來(lái)得遲了些。

    蘇源漫不經(jīng)心想著(zhù)，背著(zhù)小挎包連走帶跑回到家，當晚一口氣吃了兩碗飯。

    別問(wèn)，問(wèn)就?是高興。

    次日，蘇源把科舉教材書(shū)給二位好友。

    兩人接過(guò)，二話(huà)不說(shuō)掏錢(qián)，一手交錢(qián)，一手交貨。

    這一點(diǎn)他?們向來(lái)默契，有好書(shū)可以幫買(mǎi)，但銀錢(qián)得各付各的。

    利落又爽快，免除許多因為銀錢(qián)帶來(lái)的尷尬局面。

    方東翻閱一番，中肯點(diǎn)評：“挺好，不錯?！?/br>
    唐·未來(lái)縣試選手·胤照葫蘆畫(huà)瓢，翻了幾頁(yè)：“不錯，很好?！?/br>
    方東：“……”

    “對了?！碧K源從袖中取出一物，遞給唐胤，“還望唐兄讓人將此物送去府衙，林大人手中?！?/br>
    唐胤翹著(zhù)二郎腿，在得到蘇源應允后打開(kāi)信封，抖著(zhù)腿說(shuō)：“讓我看看，這里頭寫(xiě)了啥……啥？！”

    方東從科舉教材書(shū)中回過(guò)神，見(jiàn)唐胤嘴巴大張，半天沒(méi)合上，不由好奇，湊上前看一眼，然后陷入沉默。

    “這些，都是真的？”

    蘇源手指輕搭在桌邊：“這還能有假，若知府大人心中存疑，大可派人前往核實(shí)?！?/br>
    唐胤咂嘴，小心翼翼地把信紙恢復原樣?，放回信封里：“放心吧，今晚回去我就?讓人去送?！?/br>
    蘇源抿唇輕笑：“辛苦唐兄?！?/br>
    “你若真要謝我，不如?提前給我說(shuō)說(shuō)這科舉教材書(shū)，剛才?我看了幾頁(yè)，有兩處疑問(wèn)。還有蛋黃酥，上次沒(méi)吃夠，還想再?嘗嘗?！?/br>
    因蛋黃酥的制作流程比較復雜，費時(shí)又費力，蘇慧蘭沒(méi)打算對外售賣(mài)，只有自?家人嘗過(guò)味兒。

    前幾天唐胤收到一盒蛋黃酥，吃完一直惦記著(zhù)。

    蘇源自?無(wú)不應，又與方東自?發(fā)?分工而?行，一人講解一處疑問(wèn)。

    答疑完畢，又各自?擬寫(xiě)文?章。

    寫(xiě)完后蘇源和方東交換批改，至于?唐胤，他?的目標是縣試而?非院試，自?然由他?倆一同批改，批改完再?作修繕。

    兩日后唐胤帶來(lái)消息，管家已?將書(shū)信親自?轉交給林璋。

    “管家說(shuō)知府大人看完書(shū)信后只是挑了下眉，什么都沒(méi)說(shuō)，源哥兒你說(shuō)知府大人到底怎么想的，是生氣呢，還是生氣呢？”

    蘇源提著(zhù)的心放下一半，知府大人公正廉明，想必定會(huì )秉公處理。

    “水至清則無(wú)魚(yú)，在知府大人看來(lái)，這些不過(guò)是尋常事，只要不是放肆無(wú)度，基本睜一只眼閉一只眼?！?/br>
    方東補充：“可前提是那人在其他?方面挑不出錯處?！?/br>
    唐胤摸摸下巴，咧嘴笑了，頗為期待那一刻的到來(lái)。

    又過(guò)了三日，季先生將幾位童生叫到書(shū)房，沉聲道：“你們已?是童生，有誰(shuí)想去府學(xué)讀書(shū)的？”

    府學(xué)是府級官辦教育機構，師資力量肯定是雄厚的，季先生希望他?們都能接受更?好的教育。

    再?者……

    季先生又說(shuō)，眼睛卻是望向蘇源的：“為師的功名只止步于?秀才?，但為師相信你們的目標遠不止于?此?！?/br>
    蘇源沉吟片刻：“學(xué)生回去同家人商議一番，明日再?告知先生結果可好？”

    其他?人也都紛紛表達出與蘇源相同的意愿。

    季先生捋須，欣然應允。

    蘇源晚上和他?娘提及此事，蘇慧蘭不假思索道：“若是府學(xué)里的先生比季先生教得更?好，咱們肯定要去府學(xué)的?！?/br>
    雖說(shuō)季先生幫了源哥兒很多，可在蘇慧蘭眼里，回報的方式有很多，源哥兒還是得去府學(xué)讀書(shū)。

    “還有，姓梁的前段日子一直讓人給你送飯，這些天不知道又在憋什么壞，以防萬(wàn)一，咱們還是去府城，至少那地方他?管不著(zhù)?！?/br>
    蘇源想也是，這件事就?這么定下了。

    第38章

    這年頭讀書(shū)不易,能有再進(jìn)一步的機會(huì )，誰(shuí)也不愿錯過(guò)。

    共六位童生，無(wú)一不接受了季先生的提議。

    季先生甚為欣慰,叮囑道：“去?了?府學(xué)亦不可懈怠,不出意外你們會(huì )在后年八月參加院試，為師希望你們都能榜上有名?！?/br>
    “府學(xué)是有學(xué)舍的，被褥和衣袍都由那邊統一提供，該準備的都準備好，府城路遠,回來(lái)一趟可不容易?！?/br>
    蘇源等人感受到季先生潛藏的關(guān)切，心?口微暖,齊齊作揖：“是,先生?！?/br>
    “行了?，你?們都回去?吧,不出意外的話(huà)，這會(huì )是你?們在私塾的最后一日?！?/br>
    幾人神色動(dòng)容，又聽(tīng)季先生告誡幾句，方?垂首退出書(shū)房。

    待走出幾步,蘇青云看了?眼兩旁：“不若明日我們一同出發(fā),路上也有個(gè)照應?！?/br>
    蘇源和方?東正有此意，其余三人也都趕忙應了?。

    這時(shí)，一位同窗打開(kāi)?話(huà)匣子，喋喋不休道：“原本我覺(jué)得季先生教得很好，并不打算去?府學(xué),可我爹說(shuō)府學(xué)的教授大多是進(jìn)士出身,教學(xué)經(jīng)驗豐富，我這才應下,唉唉，實(shí)在是......”

    欲言又止，大家都聽(tīng)明白了?。

    其實(shí)不僅這位同窗，大多數人都抱有這種想法。

    人往高處走，水往低處流。

    他們的目標是院試，甚至是鄉試、會(huì )試，不可能永遠停留在楊河鎮這個(gè)小地方?。

    季先生是他們的啟蒙恩師，是他們由衷感激的人，日后如?有所成，也定會(huì )回鄉拜謝。

    一時(shí)的離別，也是為了?日后更好的相見(jiàn)。

    蘇源暗忖，目光又在周遭的一草一木上流連。

    他在這里度過(guò)一年多的時(shí)間，雖與同窗有過(guò)齟齬，但更多是美好的回憶。

    同時(shí)，這地方?也是他科舉的起?點(diǎn)。

    方?東敏銳地覺(jué)察到他的留戀，勸慰道：“日后若有機會(huì )，咱們可以回來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)先生?！?/br>
    蘇源頷首，嘴角流露出淺淡笑意：“說(shuō)的也是，不過(guò)眼下咱們有個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    方?東聽(tīng)出他語(yǔ)氣里的促狹，不明所以：“問(wèn)題？”

    蘇源指了?指甲班的方?向，低聲說(shuō)：“唐兄要是知道咱們將要去?府學(xué)，一定會(huì )炸?！?/br>
    方?東呆住。

    事實(shí)證明，蘇源的擔憂(yōu)并非全無(wú)道理。

    當他倆用委婉的口吻將此事告知唐胤，唐胤手?中的毛筆啪嘰落在桌上，在嶄新?的宣紙上留下大片墨痕。

    唐胤遲緩地轉頭，看向身旁的好友：“……你?們再說(shuō)一遍，我方?才沒(méi)?聽(tīng)清?！?/br>
    蘇源硬著(zhù)頭皮重復一遍，覷著(zhù)唐胤的神色。

    他瞧得分明，那雙眼里的光在一瞬間熄滅了?。

    唐胤一副天塌了?的表情，有氣無(wú)力，氣若游絲：“所以說(shuō)，我辛辛苦苦考入甲班，還沒(méi)?和你?們一起?上幾天課，你?們又要走了?，又要留我一人在這地方?？”

    “唐兄冷靜！冷靜！”方?東連忙上前?順氣，循循善誘道，“雖說(shuō)咱們三人分隔兩地，可不是還有休沐日嗎，只要我們有空就一定會(huì )回來(lái)?！?/br>
    方?東一番信誓旦旦的保證，蘇源不甘落后，義正言辭道：“唐兄且安心?備考，咱們的兄弟情誼并不會(huì )因距離而?生變，待明年唐兄考上童生，你?我府學(xué)相聚！”

    唐胤拍開(kāi)?兩人的爪子，哼哼說(shuō)：“你?們凈忽悠我?！?/br>
    先是忽悠他升入乙班，緊接著(zhù)又忽悠他升入甲班。

    現在好了?，直接忽悠他去?府學(xué)讀書(shū)。

    這兩個(gè)大忽悠！

    蘇源摸摸鼻子，訕然一笑，以上言論確實(shí)有畫(huà)餅的嫌疑，可都是肺腑之言，有目標才有沖勁不是。

    方?東亦訥訥不言，自覺(jué)理虧。

    卻見(jiàn)唐胤將宣紙揉吧揉吧，塞進(jìn)桌肚里，沒(méi)?好氣地道：“行了?，我知事出有因，你?們也不必自責，我拼命背書(shū)練題，還有你?們去?府學(xué)讀書(shū)都是為了?讓自己變得更好?！?/br>
    二人齊刷刷點(diǎn)頭，毫不吝嗇地夸贊道：“唐兄高見(jiàn)?！?/br>
    唐胤雙手?抱臂，也看開(kāi)?了?：“反正我家有馬車(chē)，去?府城不過(guò)兩個(gè)時(shí)辰，隔三兩個(gè)月去?找你?們也不是不行，敘敘舊解解惑?！?/br>
    方?東松一口氣，正是因為他們是好友，才擔心?唐胤心?中生惱：“唐兄若遇疑竇，也可向季先生詢(xún)問(wèn)，別看先生他整日肅著(zhù)個(gè)臉，其實(shí)他很喜歡學(xué)生向他提問(wèn)?！?/br>
    唐胤表示已知曉，撓撓頭說(shuō)：“行了?不談這個(gè)，我想再作一篇文章，你?們幫我看看?！?/br>
    左右也是最后一次，能吸取多少經(jīng)驗就吸取多少罷。