清楚，但他是真的能做到。

所以……一旦發(fā)現他陷入呆滯的時(shí)間過(guò)長(cháng)，就會(huì )使自身新陳代謝變慢，這種情況下你就找各種東西轉移他的注意力，不然長(cháng)時(shí)間腦內模擬會(huì )對他的大腦造成一定的損傷，這是很多頂級醫生給出的答案?！?/br>
教授聽(tīng)完這一切信息，沉默了，不過(guò)和之前被說(shuō)的無(wú)語(yǔ)不同，現在的他是對于沈徽這么一個(gè)存在非常好奇。

這邊沈徽又一次的沖進(jìn)了研究室。

在接下來(lái)的一個(gè)月的時(shí)間，他基本都是待在研究室里，繼續著(zhù)有關(guān)激光劍這方面的研究，而在劉家那邊突然驟停的有關(guān)癌癥方面的救治良藥的研究，

沒(méi)有沈徽的存在，研究進(jìn)展幾乎可以是以龜速前進(jìn)的，甚至研究很多天，一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，這種情況下，那些從一開(kāi)始對沈徽期望過(guò)高，后來(lái)發(fā)現他不符合期望，到后來(lái)又發(fā)現天才到底是怎么樣碾壓凡人，從而生出的佩服，以及現在的他一不在研究就變成這樣了的殘酷現實(shí)，那些人只能接受。

當然，偷偷摸摸打個(gè)電話(huà)把他喊過(guò)來(lái)繼續研究什么的還是沒(méi)問(wèn)題的吧？

沈徽就接到了這么一個(gè)求救電話(huà)。

對于劉家的研究人員來(lái)說(shuō)，有沈徽在的時(shí)候，每天的研究進(jìn)展幾乎都是rou眼可見(jiàn)的，而一旦他不在，他們瞬間就陷入停滯的研究狀態(tài)，讓很多人都有一種焦躁的感覺(jué)。

這種感覺(jué)也不知從何而來(lái)。

但卻突然覺(jué)得也許他們有一天會(huì )被他的強大能力馴服成離不開(kāi)他的存在，當然這種想法也只是在有些中二的研究人員心里閃過(guò)。

人的一生總是起起伏伏，沈徽的出現對于劉家的研究人員來(lái)說(shuō)，就是人生逐漸邁入了高峰的時(shí)期了。

對于沈徽的主動(dòng)要求假期，院長(cháng)還是很不可思議的，自然他也就問(wèn)了。

“有點(diǎn)事情要處理一下，大約需要一個(gè)星期的時(shí)間，一個(gè)星期之后就是科研訓練營(yíng)那邊的考試，因為你那個(gè)朋友的原因，我被直接免了參加訓練，但是去參加比賽的人肯定是有數的，不可能都去參加，所以我還是要去考試，測驗自己的能力?！?/br>
院長(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，這點(diǎn)他也是知道的，國際上的賽事規?？墒呛艽蟮?，今年比賽不在他們國家舉辦，在另外一個(gè)國家，相對來(lái)說(shuō)在參加比賽之前肯定要做各種各樣的準備，而沈徽還有時(shí)間忙碌自己的事情，其實(shí)挺好了。

院長(cháng)就這么放沈徽走了。

沈徽回到家和家人打了個(gè)招呼，說(shuō)明自己接下來(lái)的行程，就直接去了劉家研究院，表示最近一個(gè)星期都會(huì )住在研究院里，如果這兒的研究人員對什么東西有些好奇，都可以前來(lái)詢(xún)問(wèn)他，當然，前提條件是在他先做研究的時(shí)候，不要打斷他，只要準備夠足夠的食物就好。

在肚子足夠餓的時(shí)候，他總是沒(méi)有辦法繼續研究下去的，所以說(shuō)在他身上其實(shí)是不會(huì )出現餓死的狀況。

頂多就是宅男家庭情況，到處堆著(zhù)亂七八糟的速食產(chǎn)品垃圾袋。

而在這一個(gè)星期的時(shí)間里，沈徽除了憑借著(zhù)自己的強大思維能力，指導劉家的研究人員怎么樣進(jìn)行研究，就是在做自己的研究了。

所有癌癥都有癌細胞，除了有關(guān)胃癌方面，沈徽實(shí)在搞不清楚林子茗到底是怎么樣解決這種病癥的，但是在其他研究方面其實(shí)都有共通之處的。

從細胞方面下手，很多研究和癌癥有關(guān)的人都這么想過(guò)，甚至這么做過(guò)，只是太難了。

想要改變細胞的組續，這種想法無(wú)異于天方夜譚。

沈徽就這么研究了一個(gè)星期，在此之前萬(wàn)幸還記得吃飯洗漱。

雖然住在劉家研究所里的時(shí)候，每天洗漱都靠著(zhù)其他研究人員督促。

而在科學(xué)院院長(cháng)那兒，而且不住在那的，每天都會(huì )回家待在家里的他除了進(jìn)行腦內模擬之外，就會(huì )處理其他事情了，比如說(shuō)洗個(gè)澡。

不是萬(wàn)幸的是，沈徽對自己的菜非常有自知之明，面對別人的催促督促，吃飯洗漱什么的，也不會(huì )發(fā)脾氣，在各種方面表現的都很乖的樣子。

當然，在得知劉訊也會(huì )去參加本期的國際科研比賽的時(shí)候，沈徽還是陷入了奇怪的思維之中。

劉訊無(wú)奈的看著(zhù)旁邊的那個(gè)臉都皺成一坨的男孩，“你想問(wèn)什么？直接就問(wèn)吧?！?/br>
“不是國際青少年科研比賽嗎？”

“沒(méi)錯啊，青少年，我青年，你少年?！?/br>
……

這種對話(huà)什么的，沈徽不想繼續下去。

難受難受，真的難受。

到研究基地第一時(shí)間就是去教室開(kāi)始考試，試卷上的各種題目對于他來(lái)說(shuō)都沒(méi)有任何壓力，當看到某些思維變量題目的時(shí)候，他還自發(fā)的將某些可能給拆分寫(xiě)在了試卷之上，幾乎什么都沒(méi)做，就征服了批閱試卷的老師。

嗯，在他自己看來(lái)是什么都沒(méi)做，只是簡(jiǎn)單的寫(xiě)個(gè)卷子而已。

雖然他那一手草書(shū)很多人都非常的嫌棄……

沈徽：我是一個(gè)不能用字來(lái)看出人到底是個(gè)什么樣的人的男人，如此神秘！

系統：字寫(xiě)的這么丑，還不好好練練！你要臉臉不？好歹也是能穿越多個(gè)世界的大人物！

沈徽：臉臉什么的，你有了我就有了。

系統：mmp?。ㄎ覒岩伤诹R我.jpg）

作者有話(huà)要說(shuō)：系統：我已經(jīng)確定了，他就是在罵我！

第49章沈委屈

不過(guò),雖然有關(guān)中文方面他的字體寫(xiě)的可能不是很好看，但是用通用語(yǔ)言英語(yǔ)來(lái)寫(xiě)各種答案,寫(xiě)的就非常好看了,無(wú)論英語(yǔ)的單詞是怎樣組合，說(shuō)到底也就只有26個(gè)字母。

至少不必因為文字的丑陋導致原本非常強大的他,在國際比賽上可能會(huì )因為字寫(xiě)的丑，被人攻殲弱點(diǎn)了。

而那些批閱試卷的老師雖然頭疼于這種字體，但面對那些遠超一般學(xué)生知識含量的答案是還是忍不住的倒吸一口冷氣，甚至好多人一起研究一道題目下面沈徽給出來(lái)的好多種答案，有些答案甚至老師都不知道到底對不對。

準備帶著(zhù)經(jīng)過(guò)測試后選.拔.出來(lái)的學(xué)生去參加國際青少年科研小組比賽的教授,親自研究沈徽的試卷答案時(shí),才終于明白了之前科研院院長(cháng)說(shuō)的話(huà)到底代表著(zhù)什么。

他的答案，早已經(jīng)做到了，專(zhuān)門(mén)在業(yè)內某一項研究方面的人的專(zhuān)業(yè)知識儲備的地步了。

然而,一張試卷上并不可能只有一道題目，或者說(shuō)一種類(lèi)型的題目，而沈徽卻是每一道題都能寫(xiě)出各種各樣的多元化答案。

這是一個(gè)天才,毋庸置疑的。

在考慮到沈徽寫(xiě)試卷的速度,也許他比他想象的還要更加厲害。

教授心里也不由自主的激動(dòng)了起來(lái)，他覺(jué)得這個(gè)孩子有“前途”！嶼汐團隊整理，敬請關(guān)注。

而在他這里的前途兩個(gè)字是指