但基本是于嘉言說(shuō)，陳欣默默地聽(tīng)著(zhù), 只偶爾地回應幾句，倒是符合于嘉言所說(shuō)的“只比普通同學(xué)熟一點(diǎn)”的情況。

    直至這倆人收拾完餐盤(pán)地離開(kāi)餐廳為止, 都和他們自己交代出來(lái)的內容沒(méi)什么出入。

    “要是能聽(tīng)清楚他們倆當時(shí)在聊什么就好了?！眲W(xué)武小聲咕噥道，卻也自知不可能地沒(méi)有重復。

    蔣擇挑眉, 沒(méi)接話(huà)。

    他只是跟領(lǐng)著(zhù)他們進(jìn)了監控室，但是卻對于教學(xué)樓的攝像頭一概沒(méi)開(kāi)的事表現得頗為理直氣壯的校方領(lǐng)導說(shuō)了句“你們這監控，還是早點(diǎn)修好的好, 省得教育局那些人來(lái)檢查的時(shí)候你們說(shuō)不清”。

    蔣擇這似勸導又似譏諷的話(huà)聽(tīng)得那人臉色青一陣白一陣的，假意和善的表情險些就掛不住了。

    那人意欲回話(huà)，想澄清說(shuō)這監控就是壞了地還來(lái)得及沒(méi)修，卻又怕蔣擇讓他們現場(chǎng)打開(kāi)監控驗證地噤了聲。

    最終也只是端正了點(diǎn)兒態(tài)度地順著(zhù)蔣擇的話(huà)往下說(shuō)。

    蔣擇和劉學(xué)武在走出寧城市立第一中學(xué)之后，又用警官證敲開(kāi)了隔壁職業(yè)中專(zhuān)的大門(mén)。

    這不是蔣擇第一次來(lái)職業(yè)中專(zhuān)找人問(wèn)話(huà)。但是他卻依舊對于部分教室里，老師把課上得無(wú)精打采地仿佛只是為了敷衍教學(xué)任務(wù)，學(xué)生們在底下則要么照鏡子補妝，要么拿著(zhù)手機在玩游戲、聊微信，總之就是基本無(wú)人聽(tīng)課的情況感到沉默。

    領(lǐng)著(zhù)蔣擇和劉學(xué)武進(jìn)教學(xué)樓找人的校領(lǐng)導見(jiàn)狀，板起臉來(lái)面紅耳赤地沖著(zhù)幾個(gè)教室訓了一路。

    無(wú)論是里邊的老師還是學(xué)生都無(wú)一幸免。

    但是挨了罵的人里卻有很多臉皮厚的，嘻嘻哈哈地依舊在做自己原本的事。

    權把對方怒氣沖沖的話(huà)當成了耳旁風(fēng)。

    那位校領(lǐng)導最終領(lǐng)著(zhù)蔣擇他們在寫(xiě)著(zhù)國際商務(wù)一班的班級前站定了。

    他象征性地敲了兩下前門(mén)，有意地嚴肅了神情，“叫你們班楊星遠出來(lái)一下?！?/br>
    被點(diǎn)到了名字的楊星遠自覺(jué)地抬眼，放下了手里轉著(zhù)的筆，又“滋啦”一聲地推開(kāi)椅子站了起來(lái)。

    他往蔣擇那個(gè)方向走去的時(shí)候，嘴里還混不吝地嚼著(zhù)口香糖。

    站在走廊上的楊星遠隨意地瞥了一眼蔣擇和劉學(xué)武，而后收回目光地只問(wèn)眼前人：“主任這是找我干嘛？”

    被叫做主任的中年男人看不慣楊星遠這幅拽了吧唧的痞子樣，因而用手指著(zhù)對方，有些氣急敗壞地罵：“你昨天在學(xué)校打架的事我都還沒(méi)找你算賬呢，你現在就敢跟我吊兒郎當地說(shuō)話(huà)！”

    被教育慣了的楊星遠對此不以為意，只是笑嘻嘻地回嘴，“照您這個(gè)意思，是如果我主動(dòng)地先把檢討給寫(xiě)了的話(huà)，就能吊兒郎當地跟您說(shuō)話(huà)了唄？”

    他那胡說(shuō)八道似的強盜邏輯把那位主任氣得夠嗆，忍不住又舊話(huà)重提地罵。

    罵他當初好歹也是以年級前幾的成績(jì)進(jìn)來(lái)的，進(jìn)的也是年級里最好的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)班之一，怎么現在就每天混日子似的變成這樣了。

    楊星遠聽(tīng)著(zhù)，卻也只是不痛不癢地聳肩，反駁道：“反正不管是年級第一，還是年級倒數第一，都差不多不是嗎？就算你們自己說(shuō)得天花亂墜地把專(zhuān)科分成了三六九等的，別人也不會(huì )認?！?/br>
    “因為在別人眼里，但凡專(zhuān)科，都是垃圾?！睏钚沁h目光灼灼地盯著(zhù)那位年級主任說(shuō)道。

    句中的重音則聽(tīng)得那人一噎。

    那位年級主任最終還是恨鐵不成鋼地跟楊星遠掰扯起了后續還會(huì )有專(zhuān)升本和考研考公之類(lèi)的“改寫(xiě)命運”的機會(huì )。

    楊星遠卻依舊只是吊兒郎當地笑著(zhù)，甚至百無(wú)聊賴(lài)地倚著(zhù)窗臺挖了一下耳朵。

    很明顯地擺出了一副“你說(shuō)吧，我配合地聽(tīng)著(zhù)呢”的表情。

    那位主任見(jiàn)狀，也知道自己這一時(shí)半會(huì )兒地是勸不進(jìn)去地放棄了。

    他有些無(wú)奈地擺手，說(shuō)：“算了，這些事我之后再跟你說(shuō)?，F在你先跟著(zhù)這兩位警官去小教室一趟，配合一下他們倆的例行問(wèn)話(huà)?！?/br>
    楊星遠斜挑了一下眉毛地沒(méi)拒絕，開(kāi)口讓那位主任該忙就忙去吧，別在他們這兒浪費時(shí)間了。

    接著(zhù)又主動(dòng)地帶著(zhù)蔣擇和劉學(xué)武他們進(jìn)了小教室。

    走在最后的劉學(xué)武則主動(dòng)地把門(mén)給帶上了，順帶著(zhù)還不留一絲縫隙地關(guān)緊了窗戶(hù)。

    讓人一時(shí)分不清他到底是怕冷，還是要為案情的保密工作以及楊星遠的名聲作考慮。

    “聽(tīng)老王說(shuō)，您二位是警官？”楊星遠問(wèn)。

    他在蔣擇點(diǎn)頭應聲之后有些意外地挑眉，說(shuō)：“不知道你們今天來(lái)是想問(wèn)我什么?！?/br>
    蔣擇也沒(méi)跟他打哈哈，一開(kāi)始就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)，“你知道陳欣的mama死了的事嗎？”

    楊星遠聞言，原本懶懶地靠在椅背上的坐姿端正了點(diǎn)兒。

    他蹙眉，倒是反客為主問(wèn)：“這是什么時(shí)候的事？陳欣知道這事了嗎？她現在情緒怎么樣？”

    劉學(xué)武被對方這一連串的問(wèn)題砸懵了，也被對方這不似作偽的反應給唬住了，所以下意識地就要順著(zhù)對方的思路回話(huà)，開(kāi)了個(gè)頭才意識到不妥。

    但蔣擇卻不是劉學(xué)武那種剛進(jìn)這行沒(méi)多久的小年輕。

    他似笑非笑地看著(zhù)楊星遠，兀自總結道：“照你這個(gè)說(shuō)法，就是你對此完全不知情的意思了？”

    “當然?！睏钚沁h回答道，“我今天都沒(méi)見(jiàn)過(guò)陳欣，我上哪兒知道去?！?/br>