業(yè)的輪到聶澤。果不其然，聶澤收到倒數第二個(gè)座位的同學(xué)作業(yè)后，直接略過(guò)燕堯準備轉身。

這倒也不怪他，只是長(cháng)久以來(lái)某人不交作業(yè)的結果體現而已。

但這次的情況還真不一樣。眼看燕堯還是低著(zhù)腦袋沒(méi)抬頭的意思，秦暖連忙喚了一聲：“聶澤，你等下。還有人作業(yè)沒(méi)交呢?！?/br>
棕發(fā)的高挑少年聞言停住腳步，往前后看了看，確定自己沒(méi)有漏交，就有些迷惑的看著(zhù)秦暖。

秦暖跟他眨了眨眼，側了一下脖子示意。

聶澤慢吞吞地順著(zhù)她的方向看向了燕堯，那小眼神更迷茫了。

那張好看的臉露出又乖又迷惑不解的表情的時(shí)候，還真有點(diǎn)可愛(ài)。

旁邊忍不住就有女生為他打抱不平了，只見(jiàn)梁玉當仁不讓站了出來(lái)，指著(zhù)秦暖說(shuō)：“秦暖你干嘛突然為難他！誰(shuí)不知道……他從來(lái)不交作業(yè)的??！”

梁玉還有點(diǎn)怕燕堯，眼神示意了一下，沒(méi)敢直呼名字。

“他寫(xiě)了?！鼻嘏J真地說(shuō)。

她覺(jué)得好歹這次的作業(yè)還是燕堯努力了一個(gè)星期的成果，雖然實(shí)際上前三天就寫(xiě)完了，后面都在懟他那個(gè)不成器的小弟以及和她閑聊。但論完成度的話(huà)其實(shí)很高，里面還有秦暖的一些心血呢。不交上去，她都覺(jué)得可惜。

“你在說(shuō)笑話(huà)嗎？”梁玉一臉驚悚地盯著(zhù)她。不知道這位jiejie突然抽得什么風(fēng)。

“你才說(shuō)笑話(huà)呢。堯哥真的寫(xiě)了好嗎？寒假的時(shí)候我們幾個(gè)在圖書(shū)館一起寫(xiě)來(lái)著(zhù)?！焙录鸭讶滩蛔￠_(kāi)口說(shuō)話(huà)了，“不信你問(wèn)眼鏡、不是錢(qián)程莫！他也跟我們一起的！”

此言一出，整個(gè)班的人都驚了！

☆、第五十章

雖然互相關(guān)系好的同學(xué)自己私下里一起約好寫(xiě)作業(yè)什么的相當常見(jiàn)。

但是，這是什么鬼畜的組合！秦

暖、郝佳佳、錢(qián)程莫重點(diǎn)是加上燕堯！太恐怖了吧！

那畫(huà)面無(wú)法想象！

站講臺上的朱學(xué)龍都懵了。

理智上告訴他：這種事，不可能的。

但他的嘴角還是微微上揚。

可能還是感性的一面占了上風(fēng)吧。

況且郝佳佳說(shuō)的信誓旦旦的，還扯上了他心目中絕對不會(huì )撒謊的好學(xué)生錢(qián)程莫，朱學(xué)龍懷著(zhù)幾分希望，咳了咳，一臉威嚴地說(shuō)：“既然寫(xiě)了，就交吧。恩，交上來(lái)我看看?！?/br>
聶澤聞言，只好走回去盯著(zhù)燕堯，一雙明澈的眼睛彎起，也開(kāi)始帶了一點(diǎn)好奇。

被眾多目光死死盯著(zhù)，原本趴在桌上補覺(jué)的某人側頭稍稍打了個(gè)哈欠，手撐住臉直起腰來(lái)，花了點(diǎn)時(shí)間清醒，似乎完全沒(méi)察覺(jué)發(fā)生了什么，他的目光自顧自漫不經(jīng)心地掃視了一圈。

如沸水般喧囂得要上天的班級同學(xué)們被他這么冷眼一掃，頓時(shí)都安靜如雞。那一刻，人們又回憶起了曾經(jīng)被大魔王統治的恐懼。

燕堯的目光將近在眼前的聶澤視為無(wú)物，唯有在掃過(guò)靠窗邊的秦暖時(shí)微微一頓。長(cháng)發(fā)及腰的女孩正支著(zhù)臉頰看著(zhù)他微微笑，眼中含著(zhù)一絲期待。燕堯也望著(zhù)她，疑惑地輕微歪了下腦袋，表示詢(xún)問(wèn)。

啊啊啊啊啊?。。?！郝佳佳激動(dòng)地輕拍秦暖的胳膊，心里發(fā)出雞叫！堯哥是在跟暖暖賣(mài)萌嗎！那張臉賣(mài)起萌來(lái)太可以了??！但是想起他以前的傳說(shuō)又那么恐怖！就是又恐怖又萌??！神仙反差萌！

跟郝佳佳的感覺(jué)不一樣，秦暖單純是被燕堯給戳中萌點(diǎn)了。

感覺(jué)有點(diǎn)像闖了禍又跟她裝傻的他家虎斑，可愛(ài)。

秦暖的眼神于是更溫柔了，但她好歹記得現在還是在大庭廣眾之下，于是比較含蓄地指了指站在燕堯跟前、抱著(zhù)一大疊作業(yè)本和試卷的聶澤。

燕堯此時(shí)才正眼看了看聶澤，隨即就明白過(guò)來(lái)。

交作業(yè)啊。

燕堯想了想，轉身從抽屜里拉出一向當做磚頭用的書(shū)包，在里面翻找片刻，還真找出一堆卷子，都是之前跟秦暖一起在圖書(shū)館的時(shí)候做好的，做完之后他隨手就塞到書(shū)包里了。

聶澤接過(guò)燕堯遞過(guò)來(lái)的東西，認真看了看卷面上的內容，然后帶著(zhù)微妙的笑容一本正經(jīng)地收了起來(lái)，放在作業(yè)堆的最上方。

嘶??！

在發(fā)現燕堯居然真的寫(xiě)了作業(yè)！而且還帶了過(guò)來(lái)！并且還老老實(shí)實(shí)上交了之后！

全班同學(xué)統一地發(fā)出倒抽一口氣的聲音。

班主任朱學(xué)龍都站不住，快步從講臺上走下來(lái)，迫不及待地拿走聶澤手上的一張卷子，低頭專(zhuān)注地看了起來(lái)。

坐在附近的學(xué)生也都很感興趣地伸著(zhù)脖子去看。

堯哥寫(xiě)的卷子??！太稀罕了！給我康康！我也要康康！

堯哥會(huì )怎么寫(xiě)作業(yè)？是不是在上面畫(huà)連環(huán)畫(huà)了？

在發(fā)現居然是很正經(jīng)的卷子之后，一部分人非常的失望，一部分人卻是突然感到非常鼓舞！

朱學(xué)龍看了一面內容，表情一變再變，充滿(mǎn)震驚。之后在上課的過(guò)程中，他也是非常罕見(jiàn)地聲音有點(diǎn)發(fā)飄。

半節課就在這么微妙的氛圍中結束了。朱學(xué)龍留了五分鐘拿來(lái)檢查作業(yè)，托了燕堯的‘?！?，全班僅剩的三個(gè)沒(méi)交作業(yè)/沒(méi)帶的同學(xué)下場(chǎng)變得更為凄慘，被暴怒的朱學(xué)龍壓著(zhù)腦袋一陣狂噴，要補的東西突然就翻了個(gè)倍。

下課鈴響后，朱學(xué)龍一點(diǎn)也不急著(zhù)走，慢悠悠而是給出一個(gè)通知。

“同學(xué)們啊，介于上學(xué)期起實(shí)行的學(xué)習互助小組效果還行，我決定在這個(gè)學(xué)期繼續使用這個(gè)舉措。感覺(jué)想要進(jìn)步的同學(xué)下課之后來(lái)辦公室找我，我會(huì )給你安排一個(gè)能督促你上進(jìn)的同桌或者前后桌。都聽(tīng)到了吧？”

“聽(tīng)到了——”全班回。

“好，那就下課。有意向的現在就可以直接跟我走了?！敝鞂W(xué)龍還算滿(mǎn)意，揮退課代表，自己抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的寒假作業(yè)走出了教室。

教室內，有那么十幾個(gè)一聽(tīng)完就眼神閃爍的學(xué)生。梁玉正是其中之一。

她聽(tīng)完朱學(xué)龍的話(huà)，用害羞的眼神看了看離她隔了兩列三行之遠的聶澤，一拍桌子就準備跟上班主任。

她此時(shí)已經(jīng)在心底想了滿(mǎn)腹的理由去說(shuō)服班主任，讓他把自己跟聶澤安排在一起……但當她發(fā)現有人先自己一步跟上去之后，整個(gè)人都呆住了。

確切地說(shuō)，發(fā)現這一點(diǎn)的學(xué)生都震驚了。

秦暖收拾了一下手中的筆記，也正抬頭注視著(zhù)某個(gè)一手插兜的高挑身影走出教室。

“堯哥是剛好準備上廁所吧？”一個(gè)男生遲疑地說(shuō)。

“是啊”“沒(méi)錯”“一定是了”他周?chē)鷰兹思娂姼胶汀?/br>
“不對！我看見(jiàn)燕堯往廁所的反方向走了！而且他還跟在老朱后面！”一個(gè)把頭伸出門(mén)外的男生看了半天，自己把門(mén)關(guān)上，默默縮回來(lái)震驚地說(shuō)。

“……”一整個(gè)班都沉默了。

他們到底作了什么孽，為什么一開(kāi)學(xué)