把蟲(chóng)族吃到瀕危[星際] 第114節
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這樣一想,大家更是唏噓復雜。 尤其是圖爾曼和陳續,他們對此的感觸更深些。 陳續就有一臺同樣的機甲,現在報廢了,就在九洲星的商業(yè)區立著(zhù)。 要不收回來(lái)重新改裝一下? 一行人雖然好奇余拾一的機甲,卻也不好做更深入的測試檢查,退后幾步表示可以收起來(lái)了,余拾一見(jiàn)狀,便將自己的機甲收回。 “那校長(cháng),我可以一直租工作室用來(lái)改裝機甲嗎?”余拾一想起這事,連忙問(wèn)校長(cháng)。 “我還能不讓你用嗎?”校長(cháng)此時(shí)也已經(jīng)想通了,“用就好了,只要你還在九洲軍校,那個(gè)工作室就隨便你用?!?/br> 余拾一再怎么樣也是他們九洲軍校的人,余拾一離開(kāi),就代表九洲軍校厲害,受益的也是他們九洲軍校。 他頂多是震驚一下,又怎么可能會(huì )拒絕? 不僅不會(huì )拒絕,還會(huì )盡全力給余拾一提供更好更舒適的環(huán)境,讓余拾一多多成長(cháng),成為一個(gè)合格的戰士。 “那個(gè)不重要?!眻D爾曼連忙說(shuō)道“我去把阿瑞斯重新改裝一下,爭取一個(gè)星期內給你?!?/br> 余拾一原本的那臺機甲報廢,現在能用的只有阿瑞斯,這段時(shí)間余拾一會(huì )面臨無(wú)機甲可用的窘境。 用學(xué)校的ss級指揮機甲嗎? 那多難受。 有更合適的機甲用當然要用更合適的機甲? 巧了,余拾一也是這么想的。 余拾一也想抓緊時(shí)間把自己的機甲給重裝一遍。 “我和你一起改裝唄?!标惱m湊到了圖爾曼身邊,“我也想給小余改?!?/br> “這是我做的機甲!” “我就是幫你打下手,又不是要你的機密,而且你和杜亦倆人能改完嗎?小余馬上就要開(kāi)學(xué)了!”陳續振振有詞?!澳憧?,別的指揮都有自己的定制機甲,只有小余一直在用學(xué)校提供的機甲,那多不合群啊,萬(wàn)一小余被欺負了怎么辦?萬(wàn)一他們覺(jué)得小余窮怎么辦?” 余拾一說(shuō):“我的確挺窮的,還有他們欺負不了我的?!?/br> 校長(cháng)也說(shuō):“新生們也沒(méi)有那么不講道理?!?/br> 陳續反而順勢往上爬:“看!所以我們更要快點(diǎn)把機甲改出來(lái)給小余用!” 圖爾曼、圖爾曼覺(jué)得陳續挺有道理。 “那好吧!” 危高寒搖了搖頭。 竟然讓排名第一的大師和僅次于三大機械師的圖爾曼來(lái)改裝機甲,余拾一真的是得到了帝國皇帝都得不到的待遇。 但如果是余拾一的話(huà),他們也能夠理解。 因為余拾一值得。 如果余拾一不值得,還有誰(shuí)值得? * 來(lái)的時(shí)候是四個(gè)人,回去的時(shí)候只有兩個(gè)人。 杜亦和圖爾曼留在了第三軍團的駐地,借用第三軍團機械師們的工作室來(lái)給余拾一改裝機甲。 而且余拾一要開(kāi)學(xué)了。 校長(cháng)讓余拾一趁著(zhù)這段時(shí)間好好休息一下,自己就去忙工作了。 余拾一寫(xiě)出來(lái)的論文、做出來(lái)的機器,還有余拾一的身份還有整個(gè)九洲軍校未來(lái)的走向都需要他來(lái)cao心。 她是孩子,是學(xué)生,可以把工作丟給大人干,但是他們成年人不行,只能苦哈哈地加班,又正好撞到開(kāi)學(xué),所有老師都忙得暈頭轉向。 而余拾一用自己學(xué)生的身份把難搞的工作都丟給了老師們,自己則回宿舍休息。 可以繼續肝,但沒(méi)有必要。 馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后絕對又有很多事,熬下去只會(huì )讓自己受不了,還不如趁現在大睡一場(chǎng)緩解疲憊。 余拾一回來(lái)的時(shí)候還遇到了陳曦學(xué)姐,陳曦抱著(zhù)余拾一一頓揉搓,就差在她臉上親一口,兩個(gè)人還約好等開(kāi)始報到后陳曦來(lái)帶她一起去弄開(kāi)學(xué)的手續。 她依舊住在原來(lái)的那個(gè)寢室,只不過(guò)這個(gè)宿舍老師們都都心知肚明,沒(méi)有往里面安排其他的人。反而是余拾一回到宿舍樓,在她這層樓的其他房間門(mén)口看到了不少名牌。 余拾一一個(gè)都不認識,全都是今年的新生。 這原本是四年級的宿舍,現在四年級畢業(yè)搬走,自然就變成了新一年級的宿舍。 他們這棟樓住的全都是指揮和機械師。 除此之外,余拾一還在四樓看到了陶蘭洲名字的房間。 陶蘭洲也是機械師,至于為什么從二年級的宿舍搬到一年級的宿舍,純粹是因為他和凱撒一起留級了,現在還是熱乎的一年級生。 余拾一回到宿舍把門(mén)反鎖,簡(jiǎn)單洗漱之后就一頭栽在了床上。 她之前在工作室搞研究的時(shí)候基本沒(méi)休息,連軸轉,出來(lái)之后又去寫(xiě)論文,后來(lái)又被叫去測試機甲,現在才松下來(lái),余拾一只在臨睡前隨便吃了點(diǎn),然后一覺(jué)睡到了新生報到那天。 要不是被宿舍外面的腳步聲和交談聲吵起來(lái),她還能再睡個(gè)一兩天。 高年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐帶著(zhù)新生來(lái)報到,去宿舍里面放東西,不可避免地發(fā)出了聲音。 余拾一打了個(gè)哈欠,在床上翻了個(gè)身,不想面對現實(shí)。 怎么就開(kāi)學(xué)了? 假期忙碌和開(kāi)學(xué)是兩回事。 大概是刻在骨子里的不愿意上學(xué),余拾一特別不想起床,更不想開(kāi)學(xué)。 想賴(lài)床,想逃課,就是不想上學(xué)。 她磨磨蹭蹭地回著(zhù)自己睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有回復的消息,然后從娜娜莉老師那里得到了自己的分班消息。 不出意外的是指揮1班。 但余拾一想起自己說(shuō)的輔修,又給娜娜莉老師回撥了一個(gè)電話(huà)。 娜娜莉老師正在帶新生。 只不過(guò)娜娜莉老師今年帶的不是機械裝甲系,而是單兵系。 本來(lái)所有人都認為余拾一是單兵系的,當初給她的分班也都是單兵系,娜娜莉就是特意被分過(guò)去帶余拾一的,卻沒(méi)想到余拾一最后跑去了指揮系。 機械裝甲系她還能過(guò)去,但是指揮系她是真的教不了,只好留在了單兵系。 娜娜莉接起了電話(huà)。 “小余?你睡醒了?睡醒了下午記得來(lái)班里報到,你看到分班信息了嗎?” 余拾一應了聲,然后問(wèn)娜娜莉:“老師,之前我跟您說(shuō)的輔修怎么樣了呀?” 一般來(lái)說(shuō)這種瑣事都是在新生報到時(shí)期弄好的,這時(shí)還沒(méi)有錄入學(xué)籍,也能調整班級什么的,協(xié)調起來(lái)比較方便。 “這個(gè)我跟校長(cháng)說(shuō)過(guò)了,校長(cháng)說(shuō)看你的意見(jiàn),要是你想輔修的話(huà)可以現在去教導處那邊錄入信息,教導處的老師已經(jīng)打好招呼了,但是你確定要輔修嗎?輔修可是要考三次試的?!蹦饶壤蛞贿吿幚硎种械墓ぷ饕贿厗?wèn)道?!叭f(wàn)一考試不及格就要留級,一旦超過(guò)三次不及格就會(huì )退學(xué)?!?/br> 教室里的學(xué)生聽(tīng)著(zhù)娜娜莉的話(huà),忍不住豎起了耳朵。 今年新生有個(gè)要輔修的? 對普通新生來(lái)說(shuō),輔修其實(shí)是一個(gè)很小眾的詞。 大家連一門(mén)都學(xué)不好,學(xué)不精,又為什么要搞輔修呢? 主要是沒(méi)有必要。 畢業(yè)后進(jìn)入軍部也會(huì )按照三門(mén)里最優(yōu)秀的那門(mén)進(jìn)行分配,如果三項都會(huì )但是三項都不精通,反而沒(méi)什么競爭力。 而且就算要輔修,也應該是在三年級和四年級,學(xué)好了當前專(zhuān)業(yè)的時(shí)候輔修,哪有在一年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就輔修的? 當然最主要的還是因為娜娜莉說(shuō)的,如果超過(guò)三次掛科就會(huì )退學(xué),他們好不容易考上了軍校,要是因為掛科而被勸退那就是真的得不償失。 可電話(huà)那邊的余拾一十分篤定。 她不會(huì )漏掉這個(gè)能賺好幾次積分的任務(wù)的,更何況對她來(lái)說(shuō)就是多考幾次試而已。 娜娜莉只好同意了。 她這邊囑咐完了就掛了電話(huà)繼續工作,但在新生當中立刻開(kāi)始流傳小道消息。 今年新生里面有個(gè)猛人,在一年級的時(shí)候就選擇輔修其他科目。 娜娜莉說(shuō)這話(huà)的時(shí)候沒(méi)有避著(zhù)新生,所以被很多人聽(tīng)到了,就連不少高年級的人都豎起了耳朵。 但和八卦茫然的新生不同,老生們卻立刻想明白了這個(gè)猛人是誰(shuí)。 一定是那個(gè)一年級! 除了那個(gè)一年級之外沒(méi)有其他人能做出這種事了。 可剛入學(xué)就打算輔修其他科目,她真的跟的上嗎? 如果是余拾一的話(huà)說(shuō)不定真的可以。 余拾一在這些人的心里已經(jīng)神話(huà)了,而老生們看著(zhù)新生嘀嘀咕咕,忍不住心里期待。 年輕人,還不知道等待你們的是什么吧! 是卷王。 是變態(tài)。 每個(gè)年級都會(huì )出現特別優(yōu)秀的人,今年新生也不例外,但有的時(shí)候優(yōu)秀也會(huì )分出等級。 這些新生就要在大魔王的統治之下過(guò)活了。 今年有好幾個(gè)新生素質(zhì)相當不錯,放在以前,也是能當年級首席的程度。 有那個(gè)一年級在,誰(shuí)也別想當一年級的首席,碰都別想碰。 在門(mén)口接待新生的一個(gè)新四年級學(xué)長(cháng)看著(zhù)手里的資料,看著(zhù)對方資料上的一片紅色的s,卻忍不住露出了同情的表情。 真慘啊。