藍染惣右介利用時(shí)間激流回溯了雛森桃的時(shí)間，讓她回到過(guò)去，一切重來(lái)，她會(huì )徹底遺忘這些會(huì )令她痛苦的事情。

    但……藍染還是不想放開(kāi)她。

    然后遵循內心，藍染也回塑了自己的時(shí)間，他回到了幾百年前，在他所做的事情都還未發(fā)生之前。

    藍染不得不承認，他在之前那個(gè)雛森日漸崩潰的世界里，做的最錯誤的事情，就是當初選擇了扼殺雛森對他的愛(ài)。

    然后……眼睜睜地看著(zhù)她將那顆純凈的愛(ài)慕之心交付給了別人。

    他后悔了。

    ……

    藍染惣右介不理解愛(ài)，也不懂該如何去愛(ài)，所以他用了錯誤的方法，他的方法是掠奪。

    在雛森終于發(fā)現她喜歡、甚至是愛(ài)上了平子真子之后，藍染再也無(wú)法控制內心洶涌的憤怒，他明白了，他不想看到她和別的男人在一起。

    所以他在某次行動(dòng)中，將她帶回了虛夜宮。

    醒來(lái)時(shí)，雛森看到他之后，很驚訝，但隨之而來(lái)的，是驚慌和恐懼，以及無(wú)言以對。

    唯獨沒(méi)有了愛(ài)戀。

    她并不想見(jiàn)到他，她抗拒他，她甚至不想喊出他的名字。

    她想回去。

    ——她想回到平子真子的身邊？

    這個(gè)認知讓藍染又一次升起了妒火，他眼中怒火肆意，時(shí)隔多年，再次占有了她。

    這次，他不再遏制內心的欲望，他任由其瘋漲。

    他一次又一次地深吻她，仿佛要吞噬她的靈魂；他撫摸她，他熟知她身體的每一處敏感點(diǎn)，他能輕而易舉地挑起她身體的欲望；他進(jìn)入她的身體，終于不再掩飾自己對她的欲望。

    他終于做了曾經(jīng)被他深深壓入心底的一切：親吻、擁抱、渴求、相擁而眠。

    全部都是他曾經(jīng)想做卻沒(méi)有做的事情，像一對戀人一樣。

    可雛森卻再也不在意、也不需要他給予的這些了。

    被藍染強行奪回虛夜宮的雛森仿佛徹底丟失了“心”，她像他當初引導的那樣，坦誠地接受、享受著(zhù)欲望。

    誰(shuí)想挑起她的欲望，誰(shuí)能滿(mǎn)足她的欲望，她就接受誰(shuí)的擁抱，完全沉醉在虛夜宮的永晝之日里。

    藍染生氣，可是卻因為她說(shuō)“不是藍染隊長(cháng)教我的，要接受欲望嗎？”，他再也無(wú)法生起氣來(lái)。

    曾經(jīng)開(kāi)朗堅強、單純善良的女孩，在虛夜宮里徹底沒(méi)有了笑容，她的眼中只剩下空洞的虛無(wú)。

    再也沒(méi)有任何愛(ài)意，只剩下一副能夠滿(mǎn)足欲望的空殼。

    她再也不會(huì )給出一分的愛(ài)了，她拒絕了任何人的拯救，她徹底放棄自己，然后沉入了欲望的深淵，她選擇就這樣溺斃其中。

    導致這一切的，是藍染自己。

    把她變成這樣的，是他。

    這是他所做的最錯誤、也最后悔的事情。

    ……

    他想，這一次……他要在一切都還沒(méi)有發(fā)生之前……再次獲得她的心。

    將自己回溯到幾百年前之后，藍染沒(méi)有再做他曾經(jīng)做過(guò)的那些事情，這次，他只想尋回他的女孩。

    再次成為死神后，藍染沒(méi)有加入護廷十三隊，而是選擇留在真央靈術(shù)院任教。

    他沒(méi)有再用溫柔的假面示人，他絲毫不掩飾自己的冷漠高傲，這樣的姿態(tài)隔絕了很多人的靠近，可喜歡他的學(xué)生仍然很多，因為他的課總能講解得簡(jiǎn)單易懂，方法也很實(shí)用。

    所以即使藍染老師性格冷傲，也還是倍受學(xué)生們的推崇。

    其中不乏有護庭十三隊的隊長(cháng)們慕名而來(lái)，想要招攬他，藍染拒絕了。

    要不是為了等待雛森的出現，他早就不想再和尸魂界的人扯上什么關(guān)系了，特別是這些曾經(jīng)跟他是敵人的隊長(cháng)們。

    藍染一開(kāi)始曾在流魂街尋找過(guò)雛森，但沒(méi)有找到。后來(lái)才想到是他有些急于一時(shí)了，這時(shí)候的雛森……或許還沒(méi)有……

    藍染的思維停頓了一下。

    忽然發(fā)現，他其實(shí)一點(diǎn)都不了解雛森，也不了解她的過(guò)去。

    他以前認為雛森不了解真正的他，喜歡的只是他制造的假象?？扇缃褚幌?，他又何嘗不是這樣呢？

    他也不了解真正的雛森和她的過(guò)去，他只是因為雛森一開(kāi)始的乖巧懂事，而選中了這個(gè)女孩，從此錯誤的事態(tài)就一發(fā)不可收拾，直到走向終局。

    藍染只好在真央靈術(shù)院等待雛森，他想，這次他和雛森應該有一個(gè)好的相遇和開(kāi)始。

    ……

    不知道等待了多少個(gè)百年后，藍染也沒(méi)有去計算。

    在等待了許久的某一天，他終于見(jiàn)到了她。

    他終于……見(jiàn)到了他一直等待著(zhù)、想念了幾百年的女孩。

    她再次……來(lái)到了他的身邊。

    以前藍染在真央靈術(shù)院只是偶爾去教授一下書(shū)法課，但這次他選擇的是鬼道課，為了能夠和雛森相遇。

    此時(shí)的女孩是才進(jìn)入真央靈術(shù)院的新生，第一次上他的鬼道課，有些新奇地和朋友們坐在一起，眼中有些好奇又興奮地看著(zhù)他。

    藍染老師在真央靈術(shù)院的人氣很高，他相貌俊逸，教學(xué)又很有一套，每次只要是他的課，教室里都坐滿(mǎn)了人，他想等的女孩只能和她的朋友們擠在后排的少有幾個(gè)空位。

    人很多，藍染卻第一眼就發(fā)現了她。

    現在的雛森還很青澀，少女般的年紀。但仍然和以前一樣，單純可愛(ài)，善良純凈。她溫柔可愛(ài)的笑容總能感染周?chē)娜?，很多同期的學(xué)生都喜歡和她交流。

    沒(méi)有藍染刻意計劃的相遇和鏡花水月的催眠，雛森并沒(méi)有對他一見(jiàn)鐘情。

    上課時(shí)她聽(tīng)得很認真，不由得隱隱對這位靈術(shù)院里有名的“藍染老師”敬佩起來(lái)，聽(tīng)他的課確實(shí)很有收益，即使是第一次上鬼道課，卻也能按他的講解輕松入門(mén)。

    下課時(shí)雛森收回目光，和朋友們離開(kāi)教室，沒(méi)有絲毫留戀，很平常的學(xué)生態(tài)度。

    對她來(lái)說(shuō)，這位鬼道課的老師跟她沒(méi)有什么太大的交集。

    看著(zhù)這樣對他毫無(wú)感覺(jué)的雛森，藍染難得有些遲疑了。

    在藍染的計謀不適用的情況下，他忽然不知道到底該用什么樣的方式去接近她了。

    現在他們只是普通的師生關(guān)系而已，甚至，雛森大概都沒(méi)記住他叫什么吧。

    普通地上課、下課、離去。就這樣毫無(wú)交集。

    他要的就是這樣的結果嗎？

    他看著(zhù)雛森純凈的眼神，無(wú)法再用刻意的計謀去接近她，也無(wú)法再用鏡花水月去引導她。

    他想要的，是她發(fā)自?xún)刃牡?、真正的感情?/br>
    ……

    藍染沒(méi)有刻意去接近雛森，就這樣過(guò)了幾個(gè)年頭。

    好幾年的時(shí)間，就算是一開(kāi)始覺(jué)得陌生的老師也得熟悉了，他們有時(shí)碰上了也會(huì )打個(gè)招呼。

    雛森還是那么乖巧有禮，每次見(jiàn)到他迎面走來(lái)時(shí)，都會(huì )禮貌地微微躬身，然后說(shuō)：“早安，藍染老師?！?/br>
    第一次聽(tīng)到時(shí)，藍染有一瞬間的恍惚，好像回到了很久以前，她也會(huì )每天向他問(wèn)好。

    「早上好！藍染隊長(cháng)！」

    非常元氣的聲音。和如今禮貌平靜的聲音是兩個(gè)極端。

    “早，雛森?！彼{染感受到了內心的觸動(dòng)，面上也和他以前的溫柔回應不同，他只是語(yǔ)氣平靜地回應，一如他在靈術(shù)院里拒人千里的冷傲形象。

    雛森似乎也和這位冷傲的老師沒(méi)什么話(huà)說(shuō)，問(wèn)了好之后，她禮貌地笑笑就錯身與他告辭。

    這幾個(gè)年頭過(guò)去，雛森他們這一期的學(xué)生也差不多還有半年就畢業(yè)了。畢業(yè)后，就能加入自己心儀的番隊，正式成為死神了。

    最近也有不少隊長(cháng)來(lái)靈術(shù)院里想物色一些資質(zhì)好的隊員。雛森的成績(jì)也很不錯，她和她的幾個(gè)好友們都是被招攬的對象。

    藍染忽然想起五番隊的隊長(cháng)平子真子似乎也來(lái)過(guò)一兩次，回溯了時(shí)間之后他們兩人就沒(méi)碰上過(guò)，自然也不認識，所以藍染之前也就沒(méi)在意這一點(diǎn)。

    藍染想到雛森以前……在那個(gè)世界里，雛森對他一見(jiàn)鐘情，但最后喜歡上了平子真子。

    而在這個(gè)世界，她卻沒(méi)有再對他一見(jiàn)鐘情，甚至是和他保持著(zhù)一定的距離，藍染不由得心中微沉。

    大拇指輕輕剮蹭了一下食指，藍染看著(zhù)雛森與他錯身離去幾步的身影，趁她還沒(méi)有徹底走遠，他開(kāi)口了：“雛森，等等?！?/br>
    “……唔？”雛森聽(tīng)到藍染老師叫她，停下了腳步。她有些驚訝，似乎是沒(méi)想到他怎么會(huì )叫住自己，但她還是很禮貌地問(wèn)：“藍染老師？有什么事嗎？”

    “我想和你聊一聊畢業(yè)的事情，你有時(shí)間嗎？”藍染說(shuō)。

    “啊……”雛森思考了一下，馬上回答說(shuō)：“有的?！?/br>
    “那么，我們換一個(gè)場(chǎng)合吧，站在這里聊不太合適?！?/br>
    “好的?！?/br>
    藍染帶雛森去了學(xué)院后方的休憩區域，兩人找了空位坐下，如今院內的櫻花正盛開(kāi)著(zhù)。

    “那個(gè)……藍染老師，是我的課業(yè)有什么問(wèn)題嗎？”兩人如今熟悉又陌生的關(guān)系也沒(méi)有太多寒暄，雛森坐下之后，兩人靜默了沒(méi)一會(huì )，她就忍不住主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)。

    “嗯，不是。你的成績(jì)很好?！彼{染跟雛森說(shuō)話(huà)的聲音沒(méi)有上課時(shí)和對別的學(xué)生說(shuō)話(huà)時(shí)那么冷，雛森不確定是不是自己的錯覺(jué)。

    “那……”

    “我是想聽(tīng)聽(tīng)看你的想法，你對畢業(yè)后去哪個(gè)番隊，有什么意向嗎？”這句話(huà)以前的時(shí)候他也問(wèn)過(guò)一次。在他有意的計劃下，雛森對加入五番隊很堅決。

    “嗯……”雛森聽(tīng)到不是課業(yè)有問(wèn)題，這才松了口氣。她思考了一下然后回答說(shuō)：“其實(shí)四番隊和八番隊我有考慮過(guò)……”

    “是有什么緣由嗎？”藍染聽(tīng)到?jīng)]有五番隊，他心中微動(dòng)了一下。

    “啊哈哈，我想得比較簡(jiǎn)單……因為四番隊是醫療隊，八番隊是情報隊……我想這些工作我應該能做吧……”雛森不好意思地笑了一聲。

    “嗯，醫療隊經(jīng)常要去前線(xiàn)戰場(chǎng)，我覺(jué)得八番隊你是能勝任的?！彼{染就像一個(gè)普通的老師一樣，給她推薦著(zhù)，“不過(guò)，三番隊是支援隊，也不錯?！?/br>
    成為副隊長(cháng)后雛森的工作能力很不錯，她的鬼道天賦也很高，她不是只能做文書(shū)情報類(lèi)的工作，但是……想到后來(lái)的千年血戰，藍染就不是很想讓她去一線(xiàn)戰場(chǎng)，太危險了。

    “這樣呀，我知道了?！彪r森點(diǎn)點(diǎn)頭，她看冷冷的藍染老師竟然也在一本正經(jīng)地和她討論著(zhù)她的畢業(yè)問(wèn)題，還給了她不少建議，這才放松下來(lái)不少，語(yǔ)氣也沒(méi)一開(kāi)始那么嚴謹了。

    她覺(jué)得藍染老師好像也沒(méi)有看上去那么冷，他這不是還以她的角度去考慮她更適合哪個(gè)番隊了嗎……

    “不過(guò)……”她忽然想起來(lái)一件事。

    “嗯？”

    “之前五番隊的平子隊長(cháng)也向我問(wèn)過(guò)呢?！?/br>
    “……”

    “咔”的一聲輕響，藍染放在另一側的手不小心把休憩座椅給捏出了一道裂痕。

    “？”雛森也聽(tīng)到了那聲輕響，她有些疑惑地向藍染老師看去，卻沒(méi)從他臉上看出什么來(lái)。

    是她聽(tīng)錯了么……雛森有些不確定地想。

    藍染忽然聽(tīng)到平子真子這個(gè)名字從雛森的口中說(shuō)出來(lái)，他想到他們在之前的世界里還兩情相悅了……他本以為現在沒(méi)有他的計劃干預了，這兩人應該不會(huì )再有什么交集了。

    剛才聽(tīng)到雛森沒(méi)有提到五番隊，他還松了口氣。

    沒(méi)想到……竟然還是……藍染心中平靜了幾百年的妒火好像又復燃了，他覺(jué)得他無(wú)法再什么都不做了。

    “平子真子問(wèn)你什么？”藍染的聲音又有些冷了下來(lái)。

    “……問(wèn)我有沒(méi)有意向去五番隊?！彪r森聽(tīng)到他直呼平子真子的名字，覺(jué)得有些奇怪，但又以為或許是他們的關(guān)系不太好，但總歸這也不是她該過(guò)問(wèn)的事情，便只是回答了藍染老師的話(huà)。

    “那你怎么想？”

    “唔，其實(shí)我也在考慮呢。五番隊是救援隊，感覺(jué)也很適合我呢！”雛森回答說(shuō)。然后她想到了平子隊長(cháng)的性格，又忍不住說(shuō)：“平子隊長(cháng)好有趣，和我想象中的那種很?chē)烂C的隊長(cháng)不一樣……——呃……那個(gè)，藍染老師，我沒(méi)別的意思?！?/br>
    雛森本來(lái)是想夸平子隊長(cháng)的性格幽默風(fēng)趣，這樣的隊長(cháng)相處起來(lái)一定會(huì )很愉快吧。

    因為雛森的同期好友露琪亞就是被六番隊的朽木隊長(cháng)收養了，她在靈術(shù)院也見(jiàn)過(guò)一兩次朽木隊長(cháng)，感覺(jué)他看上去是那種特別嚴肅認真、按規則來(lái)辦事的類(lèi)型，應該是位很?chē)绤柕男珠L(cháng)和隊長(cháng)吧！

    她有點(diǎn)怕這樣嚴肅型的隊長(cháng)……感覺(jué)會(huì )很拘束……

    但她一時(shí)忘了，旁邊這位藍染老師好像也有些……不茍言笑。她當然沒(méi)有影射對方的意思！所以趕緊解釋了一句。

    “嗯，我知道?！彼{染聽(tīng)到雛森夸獎平子確實(shí)是有些不爽，但后面聽(tīng)到她急忙的解釋?zhuān)钟X(jué)得可愛(ài)，嘴角揚起了一些弧度。

    雛森本來(lái)緊張地看著(zhù)藍染老師，怕他因為自己的話(huà)生氣，卻沒(méi)想到他轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)自己笑了……她忽然覺(jué)得心跳快了一些。

    救命……靈術(shù)院的好多學(xué)生都私下稱(chēng)他為“高嶺之花”的冰山藍染老師竟然對她笑了？！

    藍染忽然有些后悔，早知道最后雛森還是會(huì )和平子真子有這層交集，那還不如他再把平子真子擠走，自己當上五番隊隊長(cháng)，這樣……就又能把雛森留在身邊了。

    忽然被冷傲老師給笑懵了雛森一時(shí)無(wú)言，藍染還在心中暗自懊惱，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

    忽然靜默得有些尷尬……

    好尷尬??！都怪她剛才說(shuō)錯話(huà)啦??！雛森默默心想。

    此時(shí)正好靈術(shù)院的休憩結束鈴響了，雛森松了一口氣，趕緊站起來(lái)：“啊，那個(gè)，藍染老師，午休結束了，我得回去上課了?！?/br>
    “嗯，你去吧?！彼{染沒(méi)有阻止她。

    “好的，藍染老師再見(jiàn)?！彪r森說(shuō)完就趕緊跑了。

    “……再見(jiàn)?！彼{染等她走遠了才輕輕應了一句。

    ……

    有了平子真子想招攬雛森的事情，藍染這才警覺(jué)起來(lái)，覺(jué)得不能繼續放任下去了，他得做出點(diǎn)行動(dòng)了，不然……雛森或許……會(huì )再次被平子真子搶去。

    然后這位“高嶺之花”仿佛一夜之間走下神壇，他忽然頻繁地出現在雛森的附近，與她各種相遇。

    雛森雖然覺(jué)得奇怪，但也沒(méi)有多想，每次都和他打招呼，有時(shí)也聊上幾句，一來(lái)二去竟然也拉近了不少關(guān)系。

    藍染老師經(jīng)常和雛森桃說(shuō)話(huà)，有時(shí)下課和午休都會(huì )叫她去聊上幾句，這樣的情況很快就被其他的同期生們注意到了，大家都羨慕地看著(zhù)她，時(shí)常擠在她身邊圍著(zhù)問(wèn)：“為什么藍染老師只和小桃說(shuō)話(huà)呀？你們都聊些什么呀？”

    旁邊還有起哄的：“藍染老師是不是喜歡雛森??？明明別人他都不理的誒……”

    這個(gè)言論一發(fā)出來(lái)，旁邊竟然有不少人附和。

    “對啊對啊，我也覺(jué)得??！我上次還看到藍染老師對小桃笑了呢?！?/br>
    “誒??？不可思議——！‘高嶺之花’竟然會(huì )笑？？”

    “小桃快說(shuō)說(shuō)，‘高嶺之花’笑起來(lái)什么樣子！是不是冰山融化、dokidoki的心跳感啊～”

    “你怎么不問(wèn)我！我也看到了！”

    “那你說(shuō)說(shuō)看！”

    一群人起著(zhù)哄，難得熱鬧得很，竟然沒(méi)注意到藍染走進(jìn)了教室。

    “高嶺之花？”有些冷傲的聲音傳來(lái)。

    “————！”瞬間全員噤聲。

    “藍、藍染老師好??！”回過(guò)神來(lái)的他們齊聲喊。

    藍染的視線(xiàn)在這些起哄的學(xué)生們身上晃了一圈，最后落在被這般鬧得滿(mǎn)臉通紅的雛森，他的眼中浮現了一些笑意，嘴角勾起了一絲不明顯的弧度。

    然后他又沉靜地看向那些學(xué)生：“都坐下?？磥?lái)昨天教你們的詠唱文都背會(huì )了？”藍染點(diǎn)了那幾個(gè)起哄得最厲害的學(xué)生的名：“那就由你們幾個(gè)來(lái)演示一下吧?！?/br>
    被點(diǎn)到名的幾個(gè)人瞬間欲哭無(wú)淚，但是又不敢反抗，于是一個(gè)個(gè)喪著(zhù)臉走上了講臺，磕磕絆絆地背了起來(lái)。

    故意警告了幾個(gè)學(xué)生一頓之后藍染才讓他們下去，然后又點(diǎn)了雛森起來(lái)：“雛森，你來(lái)示范一下?！?/br>
    “好、好的……”雛森臉上的緋紅還沒(méi)褪去，但涉及專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，她還是站了起來(lái)，然后完美地演示了一遍。

    “很好?！彼{染贊許地點(diǎn)了下頭，又敲打那幾個(gè)學(xué)生說(shuō)：“心思多放在課業(yè)上?！?/br>
    “是……”

    好不容易捱到下課后，他們確定藍染老師真的離去了，這才開(kāi)始說(shuō)話(huà)。

    那幾個(gè)一節課被藍染敲打了好幾遍的學(xué)生這才松了口氣，然后又信誓旦旦地說(shuō)：“你們都看到了吧！藍染老師絕對……～嗯哼，你們懂的！”他擠了擠眉眼示意。

    “啥??？”旁邊不懂他意思的直男同學(xué)莫名其妙地看他。

    “藍染老師??！剛才不是在為了給雛森出氣，特意敲打我們嗎！”那學(xué)生壓低了聲音說(shuō)，想想又覺(jué)得有些委屈：“話(huà)說(shuō)我們又不是欺負雛森，只是問(wèn)問(wèn)嘛……雛森你說(shuō)是不是！”

    “呃，是哦……”雛森尷尬地應了一句，然后匆忙出了教室。

    “噗……雛森也太害羞了吧?！?/br>
    “哎呀，換你被藍染老師這么特殊對待，你能不動(dòng)心??？”

    “……這么想想好像有點(diǎn)甜了起來(lái)……”

    “誒嘿嘿……給大佬遞筆！瀞靈廷通信集的新作就看你的了！”

    “別！放過(guò)我吧！我還不想被藍染老師拎上去背詠唱文……”

    ……

    藍染確實(shí)是在創(chuàng )造機會(huì )追求雛森，他不知道雛森感覺(jué)出來(lái)沒(méi)有，但他覺(jué)得自己已經(jīng)表現得很明顯了。

    最終雛森還是選擇了去五番隊，這是她自己的決定，藍染便沒(méi)有再多加阻止，只是他忍不住追得更緊了一些，如果可能，他更想直接把雛森牢牢抓在手心，但……曾經(jīng)錯過(guò)一次，他不能再這樣做了。

    好在他們在真央靈術(shù)院最后度過(guò)的半年是很愉快的，關(guān)系拉近了很多，畢業(yè)后雛森加入了五番隊，雛森和藍染也互相交換了彼此的聯(lián)系方式。

    雛森的畢業(yè)禮物，是藍染老師送她的一部叫“手機”的東西。他們用手機可以遠程通話(huà)、發(fā)短訊。很方便。比瀞靈廷的文字通信方式要方便得多……雛森很喜歡也很珍惜這個(gè)禮物。

    雛森進(jìn)入五番隊后，沒(méi)有當初藍染那樣直接的提拔，雛森只是從普通的隊員開(kāi)始做起，和隊長(cháng)平子真子并沒(méi)有經(jīng)常見(jiàn)面，普通隊員和隊長(cháng)的交集也很少。

    知道這一點(diǎn)后藍染才心下稍安。

    雛森畢業(yè)后就不能像以前那樣，與藍染老師每天都在靈術(shù)院里見(jiàn)面了。

    不過(guò)雛森有藍染送的手機，見(jiàn)不上面的時(shí)候，他會(huì )經(jīng)常用短訊詢(xún)問(wèn)她的生活近況，好像比起直接通話(huà)，他更喜歡文字。

    有時(shí)知道雛森休沐了，藍染會(huì )約她出去走走，雛森想著(zhù)反正自己也沒(méi)什么事可做，因此就沒(méi)有拒絕過(guò)藍染的邀約。

    他們有時(shí)去瀞靈廷的商業(yè)區走走逛逛，有時(shí)藍染會(huì )帶雛森去他在流魂街的住所，不過(guò)他現在不住在流魂街。那里已經(jīng)被他改造成了個(gè)人實(shí)驗室，里面有很多稀奇古怪的小研究發(fā)明，雛森看得驚奇又驚喜。

    她好奇地問(wèn)“手機”是不是就是他自己發(fā)明的。藍染說(shuō)不是，那是他從現世買(mǎi)來(lái)然后進(jìn)行改造的。

    雛森有些好奇現世的那些新奇玩意，藍染就微微一笑，神秘莫測地問(wèn)她，想不想去現世玩。

    雛森當然是想的，但是她也知道，死神未經(jīng)允許是不能隨便去現世的。

    她猶豫著(zhù)沒(méi)答應。但藍染老師卻說(shuō)要她不用擔心。

    他們約好某一天去現世游玩后，藍染讓雛森閉上眼，閉上眼的那一瞬間雛森感覺(jué)自己的手被藍染老師牽住了。雛森感受著(zhù)自己手上的溫度，然后好像聽(tīng)到了自己劇烈的心跳。

    等再次睜開(kāi)眼時(shí)，她和藍染去到了現世。

    那是她過(guò)得最有趣、最開(kāi)心的一天。

    雛森越和藍染相處就越覺(jué)得藍染老師是個(gè)很有深度內涵、又有些神秘的人。雛森也想不明白，為什么他可以帶自己去現世而不被瀞靈廷發(fā)現呢？

    但總體來(lái)說(shuō)，和藍染在一起的時(shí)候時(shí)間總是過(guò)得很快。她好像每次都待不夠。

    漸漸的，每次分別的時(shí)候雛森心里都有些不舍，覺(jué)得要是可以天天和藍染老師見(jiàn)面就好了……

    ……

    藍染終于再次牽到了自己喜愛(ài)的女孩的手，并非主動(dòng)引導或是強勢掠奪，雙方情感上的真心靠近，讓藍染也很享受這樣溫馨的時(shí)光。

    以前的他，內心從來(lái)沒(méi)有像現在這樣，這么寧靜與溫暖過(guò)。

    他們就這樣彼此心照不宣地又持續了兩個(gè)年頭。

    終于在某一日，藍染執起雛森的手說(shuō)：“我想……之前的時(shí)光，可以算作我們是在交往嗎？”

    “唔……嗯……也、也不是不行……”雛森被他輕握住手，認真地注視著(zhù)，她的臉紅了起來(lái)，有些不自在地說(shuō)。

    這兩年……雖然彼此沒(méi)有明說(shuō)過(guò)，但他們的確和交往狀態(tài)也差不多了。

    他們在閑暇時(shí)會(huì )外出約會(huì )；節日時(shí)會(huì )彼此祝福；雛森有工作上的難題和疑慮時(shí)，藍染也會(huì )及時(shí)為她解答；他們會(huì )牽手，氣氛正好時(shí)，藍染會(huì )輕吻在雛森的額頭上。

    她能感覺(jué)到，他那似是珍惜的力道。

    沒(méi)有明說(shuō)的關(guān)系，沒(méi)有出格的舉動(dòng)，他們最貼近的時(shí)候也只不過(guò)是牽手與輕吻額頭。

    但這樣的相處卻每次都讓雛森怦然心動(dòng)，感覺(jué)自己是被那個(gè)冷傲的藍染老師、藍染惣右介這個(gè)男人愛(ài)著(zhù)的。

    看上去冷漠高傲的藍染老師，對其他人都是冷漠得不想搭理，但好像每次對她都是很縱容的。

    好像只有她是與眾不同、獨享這份殊榮的。

    確實(shí)就像那位同學(xué)說(shuō)的那樣，像藍染這樣高傲的人，唯獨只對一人特別，她怎么能做到不心動(dòng)呢……

    “我想以后的每一天，都能與你朝夕相處?！彼{染說(shuō)。

    “小桃——你認為呢？我有這個(gè)榮幸嗎？”

    雛森被這兩句話(huà)轟炸得差點(diǎn)回不過(guò)神來(lái)，感覺(jué)仿佛腦中都嗡鳴不已。

    他叫了她的名字……還說(shuō)想和她朝夕相處……

    這意味著(zhù)……

    雛森能清楚地感覺(jué)到自己心中升起了欣喜、激動(dòng)、期待……等情緒。

    “……好?！闭f(shuō)出這個(gè)字的同時(shí)雛森感覺(jué)自己的聲音有些顫抖。

    然后她看到藍染愉悅地笑了起來(lái)。

    真的好像冰山融化了似的……

    他眼中的冷傲完全被笑意填滿(mǎn)，嘴角也是溫柔的弧度。

    雛森忽然覺(jué)得，好像他本來(lái)應該是這樣的才對。

    ……

    這一次，藍染做對了。也做到了。

    他再次，找回了自己的“愛(ài)”。

    他現在終于能理解“愛(ài)”存在的意義了。

    即使沒(méi)有那些rou體上的欲望，心靈也能得到滿(mǎn)足。