二十六、高飛

    家里人都習慣喊姚靈紜“小紜”。

    自姚靈紜有記憶起，mama、爸爸、小姨乃至姥姥姥爺，都一直“小紜”“小紜”地叫她。

    她幼年時(shí)，全家都生活在美國。姥姥姥爺住的地方，離她家只有兩個(gè)街道遠，mama爸爸工作忙，姚靈紜經(jīng)常是由她們接送上下學(xué)。

    一家人時(shí)常聚在一起吃飯聊天，好不熱鬧。

    她以為這樣的日子還會(huì )持續很久，可某個(gè)下午，當她被姥姥牽著(zhù)回家，在門(mén)前遇到了幾個(gè)等待已久的人。

    他們說(shuō)著(zhù)姚靈紜并不熟稔的母語(yǔ)，表現激動(dòng)且興奮。

    姥姥姥爺請他們進(jìn)屋坐，然后姚靈紜被安排進(jìn)了臥室。屋外討論得熱火朝天，年少的她只能聽(tīng)懂部分，他們運用的許多詞匯都深奧難懂，姚靈紜偷聽(tīng)了幾分鐘后，就又無(wú)聊著(zhù)去玩玩具了。

    晚飯時(shí)，家人全部到齊。

    “是該回去了?！?/br>
    姥姥這么說(shuō)。

    “總要回去的?！?/br>
    姥爺也附和。

    其余人都沉默著(zhù)，只有天真單純的小靈紜舉著(zhù)筷子，好奇問(wèn)：“去哪??？”

    很快她便得到了答案。

    姚靈紜開(kāi)始由mama和爸爸交替接送，姥姥姥爺先行返回了闊別多年的故鄉，而后，小姨姚文申請到國內大學(xué)讀書(shū)。

    “mama?！?/br>
    “寶寶?！?/br>
    一次放學(xué)，姚靈紜趴在姚英的肩膀上，甕聲甕氣地問(wèn)她：“我們什么時(shí)候回去??？”

    姚英微微愣住，然后才說(shuō)：“以后再說(shuō)吧?！?/br>
    “爸爸會(huì )一起嗎？”

    她不確定。

    但姚英不想讓女兒擔心，只能笑著(zhù)回復：“當然啦，他舍不得他的寶貝的?！?/br>
    隨后在她臉上重重親了一下，以作安撫。

    在姚靈紜上初中前，這個(gè)“以后”終于來(lái)臨。

    回家的過(guò)程并不如姥姥姥爺那般輕松，姚英要離開(kāi)，首先遭受到她所在實(shí)驗室的阻攔，而后便是無(wú)窮無(wú)盡的sao擾。

    那時(shí)她已經(jīng)離婚幾月，為了女兒著(zhù)想，她只能將女兒拜托給前夫照顧一段時(shí)間。

    “一定要走嗎？”

    在姚英離開(kāi)之前，她聽(tīng)到了前夫的聲音。

    “你知道的，”姚英轉身過(guò)來(lái)，與他面對面站著(zhù)，“我已經(jīng)決定了?！?/br>
    “你還是那么犟?！?/br>
    從前是，現在還是。

    可他就是喜歡她這樣。

    “可我不能和你一起了?！?/br>
    他嘆氣。

    離婚是一時(shí)沖動(dòng)，反應過(guò)來(lái)后他已經(jīng)后悔了?？墒乾F在——

    他早已經(jīng)入籍，家人、關(guān)系人脈以及工作都已固定在這邊，沒(méi)辦法下定決心，舍棄掉這些，再陪她重新開(kāi)始。

    “我知道?！?/br>
    姚英早就知道了。

    在帶她離開(kāi)的車(chē)子到來(lái)之前，他最后一次吻住她。

    波士頓的秋天還是和多年前一樣美麗，落葉從頭頂飄過(guò)，灑滿(mǎn)了前院和整個(gè)街道，車(chē)子疾馳而過(guò)，帶起落葉飄揚。他和她剛在一起時(shí)，也這樣在路邊、在街道，事無(wú)忌憚地親吻過(guò)百次往上。

    “寶貝?！?/br>
    他靠在她耳邊，遞上最真摯的祝福：“祝你高飛?！?/br>
    ……

    趕在初一上學(xué)期結束前，姚靈紜跟著(zhù)mama回到國內，被安排著(zhù)進(jìn)入完全陌生的學(xué)校，開(kāi)啟全新的生活。

    “小紜，你暫時(shí)要和小姨住在一起了?！?/br>
    因為工作安排，姚英暫時(shí)需要離開(kāi)這里，去首都進(jìn)行秘密工作。

    幸好兩姐妹住所在同一棟公寓樓里，只是樓層不同。

    “我會(huì )照顧好靈紜的?！?/br>
    姚文果斷接下來(lái)這一責任，但她此時(shí)剛調回區里，前任留給她的只有一個(gè)破攤子，加上家里還有個(gè)兩歲的姚靈衿，她實(shí)在是分身乏術(shù)。

    在這樣難為的情況之下，韓璟主動(dòng)提議幫她看顧家里。

    “靈紜，”韓璟帶著(zhù)她到新學(xué)校，在去和校長(cháng)及班主任見(jiàn)面的路上囑咐她，“你晚來(lái)了幾個(gè)月，一開(kāi)始肯定會(huì )有些不習慣，遇到什么問(wèn)題可以找老師幫忙解決，也可以和我說(shuō)，我肯定會(huì )幫你的?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    姚靈紜點(diǎn)頭，剛想說(shuō)聲“謝謝”，卻因為稱(chēng)呼犯了難。

    喊姨夫有點(diǎn)太快，畢竟只是小姨剛開(kāi)始交往的對象，更何況他年齡和自己相差不過(guò)十歲；喊哥哥又有點(diǎn)輕率…

    但他并沒(méi)有把這些小事放在心上，能夠幫姚文處理家里的事，對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是至上榮幸，現在的他除了幸福、再也感覺(jué)不到其他。

    “同學(xué)們，向大家介紹一位新同學(xué)?！?/br>
    班主任站在講臺上，邀請姚靈紜上臺：“上來(lái)吧，讓大家認識一下?！?/br>
    第一天進(jìn)入新班級，姚靈紜的國外經(jīng)歷引起了部分同學(xué)的興趣，一到下課，她桌邊總會(huì )圍繞著(zhù)幾個(gè)人，問(wèn)著(zhù)一些不著(zhù)邊際的問(wèn)題。

    換到新的文化環(huán)境，姚靈紜以為以過(guò)去在家里接受到的教育，應該不會(huì )感到不適，可真當自己開(kāi)始和別人交流，才能發(fā)現困難源源不斷——

    現下流行的話(huà)題，她完全不清楚；

    現下新穎的表達方式，她因為語(yǔ)言不夠熟練的原因，需要同學(xué)解釋才能勉強理解……

    更不用說(shuō)教育方式改變和學(xué)習課程難度增加，給她帶來(lái)的沖擊。

    姚靈紜不知道自己要花費多久時(shí)間、多少精力，才能適應這一切。

    走到公交站，她按照早上韓璟所說(shuō)的，坐上了公交車(chē)，等她在后排空閑的座位上坐下，看到前面似乎站著(zhù)她的同學(xué)。

    她其實(shí)有點(diǎn)不確定——

    那個(gè)人坐在她右前方，兩人只在下課時(shí)偶爾會(huì )碰上面，但他有些沉默，一天下來(lái)，她基本沒(méi)看見(jiàn)他說(shuō)過(guò)幾句話(huà)。

    還是不要打招呼了，萬(wàn)一認錯人了，多尷尬。

    直到下車(chē)前，姚靈紜都沒(méi)有再關(guān)注那個(gè)人，所以，當兩人在同一站下車(chē)時(shí)，她既驚又喜，終于鼓起勇氣，喊住他：“同學(xué)?！?/br>
    趙聞?；仡^，看見(jiàn)是班上新來(lái)的同學(xué)后，有些訝異。

    但出于禮貌，他還是點(diǎn)頭微笑：“你好，找我有什么事嗎？”

    “你是住這附近嗎？”

    姚靈紜像是抓住了什么救命稻草，自報家門(mén)：“我家就住前面的那個(gè)小區，你呢？”

    趙聞裕順著(zhù)她手指指向的地方看去，幾乎無(wú)可奈何地承認：“我也住哪?！?/br>
    “太好了?！?/br>
    她主動(dòng)握住他的手：“那我們以后一起玩吧?！?/br>
    沒(méi)與女生接觸過(guò)的趙聞裕順時(shí)紅了耳垂，低頭、聲音幾乎是悶在了喉嚨里：“嗯…”