日子也就這么過(guò)著(zhù)，除了有時(shí)要給同桌寫(xiě)作業(yè)，以及他值日時(shí)幫他打掃，其實(shí)校園的日子也沒(méi)有那么難過(guò)。

    周五時(shí)候，班上的人情緒都很高漲，因為今天的課結束就有兩天的休息時(shí)間。

    對于舒璽雅來(lái)說(shuō)也是如此，這邊的強度比她之前的學(xué)校要厲害的多，僅僅五天已經(jīng)把她累的不成樣子。

    下午最后一節課的鈴打響的時(shí)候，她迅速收拾好作業(yè)塞進(jìn)背包。

    她美好的周末假期終于來(lái)了。

    “舒璽雅，你等會(huì )走?！?/br>
    如果旁邊的人不開(kāi)口的話(huà)……

    “怎么了？”舒璽雅聽(tīng)到他的聲音，連心情都染上了一層灰蒙蒙的霧，只要他開(kāi)口準沒(méi)好事，“周末作業(yè)很多的，我不給你寫(xiě)?！?/br>
    她先發(fā)制人開(kāi)口提了出來(lái)。

    這幾天和他相處，對他的性格也有了大致的了解，其實(shí)他人吧也還行。

    屬于外冷內熱的那一掛。

    嘴硬的不行、脾氣有點(diǎn)差、總是命令她、上課會(huì )煩她，除去這些來(lái)談其實(shí)人還可以。

    “……”顧群想到她那個(gè)字翻了個(gè)白眼，“誰(shuí)要你給我寫(xiě)作業(yè)?！?/br>
    她的那個(gè)字一筆一劃工整的跟個(gè)小學(xué)生一樣，要不是他們老師根本不在意他到底寫(xiě)不寫(xiě)，就她那字傻子都能看出來(lái)絕不是顧群他自己寫(xiě)的。

    連裝一下都不會(huì )裝一下都不會(huì )裝，隨便潦草一點(diǎn)對待就可以，她偏偏正兒八經(jīng)跟寫(xiě)自己的卷子一樣認真。

    舒璽雅書(shū)包都收拾好，拉鏈拉起來(lái)扔在課桌上，轉頭問(wèn)他，“那你喊我干嘛？”

    除了寫(xiě)作業(yè)她想不出來(lái)他找他還能有什么事，昨天才剛替他值日，今天周五放學(xué)也不需要值日，所以能有什么破事非要放學(xué)喊住她。

    不要浪費她寶貴的周末時(shí)間啊。

    顧群只是看著(zhù)，但并不回話(huà)。

    看著(zhù)逐漸消失的同學(xué)，教室里很快就剩下了他們兩個(gè)人。

    她在等待回答的時(shí)間里也逐漸沒(méi)了耐心，只是又不敢輕舉妄動(dòng)。抖動(dòng)的腿越來(lái)越看，是她本人焦急的體驗。

    最后連學(xué)校都變得安靜，她再也忍不住又問(wèn)了一次，“顧群，你不說(shuō)我就回家了，我唔唔唔——”

    顧群看著(zhù)她張嘴說(shuō)話(huà)，又是一副急著(zhù)逃避他的模樣就煩，干脆伸手捂住了她的嘴，“有事?！?/br>
    有事你就說(shuō)啊，舒璽雅內心給顧群舞了一套組合拳。

    再看男人說(shuō)了有事之后，又是不說(shuō)話(huà)，更讓舒璽雅煩躁。

    他今天怎么回事，婆婆mama的，根本不像他的作風(fēng)。

    反觀(guān)顧群這邊，注意力還在自己手上，掌下的嘴唇柔軟貼著(zhù)掌心，一下子就想到了當時(shí)自己唇吻上她唇的時(shí)候那種感覺(jué)。

    他遲鈍了幾秒，然后慢慢問(wèn)了句，“你明天有空沒(méi)？”

    問(wèn)完的臉色還有些不自然的微紅。

    “唔唔……”被捂住的嘴發(fā)不出聲音，舒璽雅掙扎了一下，雙手掰開(kāi)男人的手，警惕的眼神望著(zhù)他，問(wèn)了句，“怎么了么？”

    隨后又再男人沒(méi)說(shuō)話(huà)之前加了句，“沒(méi)有空，我約了人?！?/br>
    不管真實(shí)情況她到底有沒(méi)有空，但是回答他還是統一用了沒(méi)空，誰(shuí)知道這男人到底要干嘛。