第二十五章 師生距離

    因為是上課時(shí)間，所以圖書(shū)館自習的人不多，沈淮禾在書(shū)架找教材，宋衍就先尋位置坐下，翻看起手頭材料。

    “密碼是0987?！鄙蚧春虒⒐P記本電腦放到宋衍跟前。

    先前用的一直是辦公室工作電腦，私人電腦，宋衍總覺(jué)得冒昧，“要不我回寢室拿自己電腦吧，很快的?！?/br>
    “不用，都一樣?！?/br>
    宋衍不好再說(shuō)什么，打開(kāi)沈淮禾筆記本電腦，輸入密碼進(jìn)入頁(yè)面后，pc端微信界面赫然呈現在屏幕，無(wú)意去看消息，卻瞥見(jiàn)沈淮禾將他的對話(huà)框設置了置頂，愣神一秒后立馬將微信最小化當作沒(méi)看到。

    沈淮禾，是什么時(shí)候把他設置成微信置頂的。宋衍做著(zhù)表格有些心不在焉，置頂群聊很多，個(gè)人對話(huà)框卻只有一個(gè)。

    “有不懂的地方嗎？”沈淮禾摘下眼鏡看向一旁宋衍。

    “沒(méi)有，呃...就是?！币粫r(shí)編不出合適理由，宋衍盯著(zhù)屏幕有些緊張，“口渴了?！?/br>
    是個(gè)很不會(huì )撒謊的小孩子?！暗戎?zhù)，我去給你買(mǎi)喝的?！逼鹕沓瘓D書(shū)館咖啡吧臺走去，回來(lái)時(shí)手里拿著(zhù)兩杯拿鐵。

    宋衍去接他遞來(lái)的咖啡，指尖觸碰到沈淮禾手背時(shí)，下意識彈開(kāi)一些，隨后又立馬裝作若無(wú)其事重新接下，“謝謝沈教授?！?/br>
    “累的話(huà)，不用勉強?！?/br>
    “嗯，那我睡一會(huì )兒?！笔莻€(gè)不錯的理由，宋衍將筆記本電腦推開(kāi)，雙臂交疊趴在桌面上，眼前陷入黑暗，聽(tīng)力就變得格外敏感，聽(tīng)著(zhù)沈淮禾打開(kāi)蓋口飲下咖啡，以及加快的心跳聲，只是微信置頂而已，沈淮禾列表那么多人，又常喊他來(lái)幫忙，會(huì )置頂也在情理之中，就是方便工作而已，宋衍亂七八糟想著(zhù)，最后竟真的睡了過(guò)去。

    青春期的小孩子總容易想很多，一會(huì )兒說(shuō)口渴，一會(huì )兒又要休息，沈淮禾都不好意思拆穿他，搖頭無(wú)奈輕笑一聲，繼續手上的筆記摘錄。

    宋衍原本枕向的是另一邊，大概真睡迷糊了，夢(mèng)里不知何時(shí)換了個(gè)方向，再睜眼時(shí)，目光所及是沈淮禾的側顏。

    “醒了？”沈淮禾被身旁動(dòng)靜吸引，唇角掛著(zhù)淺淺的笑意，“醒了就收拾一下吧，你快到上課時(shí)間了?！?/br>
    “已經(jīng)三點(diǎn)了嗎?！彼窝苋嗳嘌劬δ眠^(guò)一旁手機查看時(shí)間，屏幕自動(dòng)亮起，屏保卻不是他的，“沈教授對不起?！?/br>
    錯拿成了對方的手機，宋衍臉頰不自覺(jué)燒起，慌忙放下，又拿起桌面上另一部手機。

    型號相同，手機殼也是同色系，不仔細分辨，的確容易看錯。

    “沒(méi)事?！鄙蚧春虒⑺窝苣潜Х韧巴埔稽c(diǎn)，“咖啡記得拿著(zhù)?！弊郎系慕滩臅?shū)停留在同一頁(yè)，使用者似乎沒(méi)有新的翻動(dòng)。

    “嗯，我先走了，沈教授再見(jiàn)?！彼窝鼙澈脮?shū)包，拿上咖啡跟沈淮禾告別。

    “等一下?！鄙蚧春掏蝗缓白∷?，指了指發(fā)頂，“頭發(fā)，睡翹起來(lái)了?！彼窝苷镀?，抬手撫上發(fā)梢，迷迷糊糊的模樣，惹得沈淮禾輕笑出聲，“左邊?！?/br>
    “謝謝?！彼窝芏夥杭t，道了聲謝匆忙離開(kāi)。

    開(kāi)始上課，精神便很快集中起來(lái)，宋衍認真記錄著(zhù)課堂筆記，直到課件最后一閃而過(guò)的參考文獻，有沈淮禾的名字。大概是在意，晚上回到寢室后，就在知網(wǎng)翻閱起了沈淮禾曾經(jīng)發(fā)表過(guò)的論文和文章，名詞數據晦澀難懂，宋衍看過(guò)一篇之后，就沒(méi)了繼續閱讀下去的欲望，實(shí)力差距實(shí)在太遠。

    周四上午的課，宋衍破天荒坐到了后面，沈淮禾并未多問(wèn)，站在講臺上開(kāi)始新一節授課。

    “有沒(méi)有同學(xué)來(lái)回答一下，swot分析法中的優(yōu)勢，如果以企業(yè)競爭為例，可以從哪幾個(gè)方面出發(fā)?！鄙蚧春谭畔率种薪贪?，抬眼看向臺下眾人，一片寂靜，等了會(huì )兒還是沒(méi)人，就打算接著(zhù)講解，“好，那接下來(lái)...”后排的小孩子突然舉起手，沈淮禾一眼便能看到，“宋衍，你來(lái)說(shuō)?！?/br>
    “企業(yè)知名度，產(chǎn)品質(zhì)量，人才資源，技術(shù)創(chuàng )新等?！?/br>
    “回答得很好，請坐?！鄙蚧春虧M(mǎn)意看向他，隨后在宋衍回答的基礎上開(kāi)始拓展深入。

    窗外鳥(niǎo)鳴聲起，陽(yáng)光柔和灑向教室，落在沈淮禾身上，也落在宋衍課本上，老師與學(xué)生，傳授與學(xué)習。

    “宋衍?！闭n程結束，沈淮禾喚著(zhù)名字，朝他招手，“過(guò)來(lái)?！?/br>
    宋衍來(lái)不及整理，拿著(zhù)課本走上講臺，“沈教授?！鄙蚧春添槃菽眠^(guò)小孩子手里的課本，翻開(kāi)第一頁(yè)粘上朵小花貼紙，“課堂回答的獎勵?！?/br>
    “沈教授的副業(yè)是幼師嗎?！睕](méi)記錯的話(huà)，現在是大學(xué)，不是幼兒園吧，宋衍呆呆看著(zhù)課本上的小花不禁疑惑。

    沈淮禾沒(méi)忍住笑出聲，“不喜歡嗎，那幫你撕了?！闭f(shuō)著(zhù)就要動(dòng)手將小花撕下。

    “不...不用了！”宋衍將課本抽回，合上拿在手中，目光探究看向他，“沈教授兜里，不會(huì )還放著(zhù)糖吧?！?/br>
    “的確有一顆?！鄙蚧春滩恢窝苁悄穆?tīng)來(lái)的，但還是從西服口袋里拿出一顆大白兔奶糖遞給他。

    又是貼紙又是給糖，壓根就是把他當小孩子看了，宋衍接過(guò)奶糖似有些不滿(mǎn)，“沈教授總是帶著(zhù)這些嗎？”

    “研究室有學(xué)生低血糖，所以會(huì )備著(zhù)?！鄙蚧春唐鹕韺⒔贪甘帐昂?，笑意盈盈看向宋衍，“至于貼紙，拆快遞時(shí)，商家正好送了一張?！?/br>