么坐在水凼里？”趙田軍舉著(zhù)傘上前，一把拉住他的手臂，“快起來(lái)?！?/br>
因為打工，他每天都得從魏家巷子前經(jīng)過(guò)，見(jiàn)過(guò)趙田軍很多次。鹵菜攤子的生意很好，他遠遠路過(guò)，也能聞到香氣。他曾經(jīng)很想買(mǎi)一塊豆腐干，他聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，豆腐干五毛錢(qián)一塊，裹上佐料和鹵汁特別好吃。

可他舍不得那五毛錢(qián)。

他怎么也沒(méi)想到，鹵菜攤的老板會(huì )主動(dòng)和自己打招呼。

“剛才的事，我都看見(jiàn)了。這兒混混多，他們看你一個(gè)人，又瘦弱，就愛(ài)對你動(dòng)手?！壁w田軍說(shuō)：“孩子，起來(lái)，跟我去換一身干凈衣服?！?/br>
也許是趙田軍看上去很溫和，也許是板車(chē)上的鹵菜散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。他站了起來(lái)，默默跟在趙田軍身后，來(lái)到趙田軍家中。

“坐吧，別客氣?！壁w田軍給他兌了一杯果汁，又拿來(lái)干凈的衣服，“去洗個(gè)澡，出來(lái)就能吃飯了?！?/br>
在簡(jiǎn)陋的筒子樓里，賈冰吃到了記憶中印象最深刻的一頓晚餐。他第一次感到，自己也是被珍視的。

“我以前是老師，被人害了，所以不得不離開(kāi)校園?！壁w田軍說(shuō)：“你有什么不懂的，都可以來(lái)問(wèn)我。想吃鹵菜了，也盡管來(lái)找我。我看到你很多次了，像你這樣的小孩很不容易，像我這樣的中年人也不容易。你愿意的話(huà)，就叫我一聲老師，我可以幫助你?！?/br>
在趙田軍之前，出現在賈冰生命里的所有人都是過(guò)客，有母親，母親死了，有繼父，繼父將他當做畜生和貨物，有志愿者，志愿者只陪他走過(guò)短短一截路，唯有趙田軍，在關(guān)心他的同時(shí)，向他承諾“你可以依靠我”。

賈冰住校，偶爾來(lái)到趙田軍家中，就像住讀生回家一般。趙田軍沒(méi)有子女，待他就像親生兒子。他甚至產(chǎn)生過(guò)讓趙田軍給他開(kāi)家長(cháng)會(huì )的想法，趙田軍卻笑著(zhù)搖頭，一邊道歉一邊告訴他：“學(xué)校給我的陰影太大，我始終無(wú)法接受當初被解雇的事?！?/br>
“當年到底發(fā)生了什么？”賈冰問(wèn)。

“我是一個(gè)好老師嗎？”趙田軍反問(wèn)。

賈冰用力點(diǎn)頭，“你當然是！你不僅是個(gè)好老師，還是個(gè)好人！”

趙田軍苦笑，“我也自認是個(gè)好老師，可就因為我犯下的小錯誤，我就落到了這般田地。他們不給我一點(diǎn)機會(huì )，我為了救學(xué)生才從山上摔下去，最后呢？好人沒(méi)有好報啊?！?/br>
賈冰聽(tīng)得懵懂。

那時(shí)他才念初中，正是三觀(guān)形成的重要時(shí)刻，趙田軍告訴他什么，他即便一時(shí)無(wú)法理解，也認為趙田軍是對的。

“他們怎么就那么恨犯過(guò)錯的老師？”趙田軍說(shuō)：“老師難道就不能犯一丁點(diǎn)錯誤嗎？我為學(xué)生做過(guò)的貢獻不能抵過(guò)我犯的錯？”

良久，趙田軍又道：“最可惡的是，每一次他們吹捧一個(gè)老師，就要將我們這些犯過(guò)錯誤的老師踩上一腳，好像我們是過(guò)街老鼠，人人喊打?！?/br>
趙田軍看向賈冰，“如果讓你給老師打分，完美老師你給多少分？”

賈冰思考了半天，“100分?！?/br>
“那犯過(guò)錯的老師呢？”

“……90分？”

趙田軍嘆氣，“不，打給老師的分數只有兩種，要么100分，要么0分?！?/br>
賈冰不解，“為什么？”

“因為老師不能犯錯，老師沒(méi)有改過(guò)自新的機會(huì )?！壁w田軍聲音發(fā)抖，“他們覺(jué)得老師應該生來(lái)完美，不完美的老師就是垃圾?！?/br>
賈冰受到情緒感染，也漸漸激動(dòng)起來(lái)，搖頭道：“不該是這樣。我繼父，我繼父那種人渣都有改過(guò)自新的機會(huì )?！?/br>
“因為他不是老師啊?！壁w田軍兩眼泛紅，“我經(jīng)常想，是不是人們對于老師這個(gè)職業(yè)的期盼過(guò)高了，老師只要犯下一丁點(diǎn)錯誤，這一輩子就會(huì )被毀掉。如果老師不是完美的呢？如果根本沒(méi)有完美的老師呢？”

賈冰似懂非懂地點(diǎn)頭。

趙田軍拍了拍賈冰的肩膀，并未繼續往下說(shuō)，只道：“將來(lái)等你長(cháng)大了，能夠幫我的忙了，我希望你可以答應我一件事?！?/br>
賈冰鄭重其事道：“老師，你要我做任何事，我都會(huì )為你做！”

年復一年，趙田軍將賈冰打磨成了他想要的樣子。很多時(shí)候，他看著(zhù)賈冰，就覺(jué)得看的是自己。

賈冰完全繼承了他的思想，認為污點(diǎn)老師被社會(huì )所拋棄，正是因為人們眼中只容得下沒(méi)有污點(diǎn)的老師，完美的老師。

唯一令趙田軍不滿(mǎn)的是，賈冰高考時(shí)竟然選擇了師范。

“老師?！辟Z冰說(shuō)：“我想跟隨你的腳步，也成為一名數學(xué)教師?！?/br>
就在賈冰成為大學(xué)生時(shí)，趙田軍的復仇計劃已經(jīng)成型，而賈冰也知道其中一部分——他即將成為趙田軍的助手，成為趙田軍拿在手中的刀。

趙田軍給了他渴望的家，現在到他報答趙田軍的時(shí)候了。

兩人幾乎再未一同出現過(guò)，也不通過(guò)手機進(jìn)行聯(lián)系，唯一一次被人看到同行，是大三時(shí)的暑假。

趙田軍因為想念賈冰，趁著(zhù)假期校園人少，去探望了賈冰一次。

面對室友探尋的目光，賈冰臨時(shí)編造了一個(gè)謊言——這位是學(xué)生家長(cháng)。

畢業(yè)之后，賈冰入職川明二中，而趙田軍的計劃也正式啟動(dòng)。第一個(gè)被趙田軍盯上的人是王雨霞。她與趙田軍算得上是同一批老師?？墒?，多年來(lái)王雨霞和趙田軍卻一個(gè)在高云，一個(gè)在泥潭。

人們有多厭惡趙田軍這樣的老師，就有多尊敬王雨霞這樣的老師。

得知目標之后，賈冰卻開(kāi)始猶豫。

為趙田軍復仇，是他少年時(shí)許過(guò)的愿，但現在，他已經(jīng)是一名教師，他熱愛(ài)這份工作，也喜歡圍著(zhù)他的學(xué)生。

選擇復仇，他平靜的生活就會(huì )被破壞。

可是如果不幫趙田軍……

“我聽(tīng)說(shuō)二中在新校區修了房子，內部?jì)r(jià)賣(mài)給老師們？”趙田軍拿出一盒子嶄新的錢(qián)，“你去申購，不用擔心錢(qián)的問(wèn)題。人在這個(gè)社會(huì )上立足啊，少不得房子?！?/br>
就這樣，賈冰將趙田軍分批取出來(lái)的錢(qián)存入自己的賬戶(hù)，順利辦下貸款。

趙田軍曾經(jīng)在入住之前找賈冰要過(guò)鑰匙，去過(guò)一回，賈冰壓根沒(méi)有想到，趙田軍背著(zhù)他，將銀行卡嵌在了灶臺中。

第一次作案之前，賈冰非常不安，再一次猶豫不決，趙田軍卻緊握著(zhù)他的手，蒼老的雙眼注視著(zhù)他，“孩子，你答應過(guò)我?！?/br>
10月25號，賈冰以生病為由，下午下課之后就回到師風(fēng)小苑。晚上，趙田軍將灰色面包車(chē)停在小區監控的盲區，將他接走。

王雨霞有每天清晨散步的習慣，入秋之后，晝短夜長(cháng)，王雨霞早上出門(mén)時(shí)，天還未亮，路上行人全無(wú)。

灰色面包車(chē)停在王雨霞散步的必經(jīng)之路上，賈冰看著(zhù)她經(jīng)過(guò)，然后迅速下車(chē)，從后方對她進(jìn)行電擊。她來(lái)不及呼救，