案子收尾，我陪你回去看看？”

花崇轉過(guò)臉，看了柳至秦一會(huì )兒，“再說(shuō)吧。這樣其實(shí)就挺好的，刻意去接近反而尷尬?！?/br>
張艾一的爆料在川明市熱度持久不散，第二天市里幾乎所有媒體都在跟進(jìn)“教師失德”，五花八門(mén)的猜測出現在網(wǎng)絡(luò )和人們茶余飯后的八卦里，一小戳聲音甚至將兇手塑造成英雄。

輿論干擾了警方查案，也在一定程度上為警方提供了線(xiàn)索。

此前特別行動(dòng)隊已經(jīng)對兇手做出一個(gè)初步側寫(xiě)，下一步就是根據側寫(xiě)在全市范圍內排查有相似特征的人。

這個(gè)過(guò)程不算復雜，但也需要耗費時(shí)間與人力。

而爆炸的輿論在無(wú)意之間直接將線(xiàn)索推到了警方面前。

“有三個(gè)人基本符合特寫(xiě)?！绷燎攸c(diǎn)開(kāi)資料夾，首先出現的是一位頭發(fā)花白的中年男性。

“趙田軍，51歲，曾經(jīng)在川明市永年小學(xué)任教，數學(xué)老師。十六年前，他當時(shí)35歲時(shí)，組織學(xué)生去郊外秋游，有學(xué)生私自前往山崖，不慎摔了下去，他前往救援，沒(méi)能把孩子救起來(lái)，反倒摔傷了腿?！?/br>
柳至秦將資料往后翻，接著(zhù)道：“按照永年小學(xué)的規定，趙田軍本來(lái)應該獲得賠償，康復之后，也可以返回學(xué)校任教。但學(xué)生家長(cháng)認為，這件事歸根究底，是趙田軍這個(gè)班主任不作為，第一不該在無(wú)法保證學(xué)生安全的情況下組織秋游，第二既然出去了，就應該看著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，不該讓任何一個(gè)人離開(kāi)視線(xiàn)?！?/br>
“本來(lái)只是一起大家都不愿意看到的事故，但是在趙田軍住院期間，家長(cháng)們不斷向學(xué)校反映，認為趙田軍作為老師，極不負責，他們不放心將自己的孩子放在趙田軍班上?！绷燎卣f(shuō)：“有家長(cháng)指出，趙田軍在31歲時(shí)離婚，之后經(jīng)常出入發(fā)廊，這個(gè)發(fā)廊指的是賣(mài)yin場(chǎng)所，也有家長(cháng)說(shuō)，趙田軍離婚正是因為私生活不檢點(diǎn)，這樣的人根本不配當老師?！?/br>
花崇說(shuō)：“校方大概也沒(méi)有想到，一場(chǎng)出現意外的秋游，會(huì )牽連出這么多事?！?/br>
“嗯?！绷燎攸c(diǎn)頭，顯示屏上出現趙田軍被解雇時(shí)的照片，“這件事持續發(fā)酵，后來(lái)有往屆的學(xué)生和家長(cháng)站出來(lái)指責趙田軍歧視差生，在班級里安插眼線(xiàn)，搞‘內jian’那一套，還有說(shuō)趙田軍暗示學(xué)生要禮物，不給禮物就冷暴力，最后，他的教學(xué)能力也被認為非常低下。在群情激奮之下，永年小學(xué)做出來(lái)了解雇趙田軍的決定。趙田軍不僅沒(méi)有得到賠償，還失去了工作，離開(kāi)永年小學(xué)之后，他再未當過(guò)老師?！?/br>
花崇瞇眼看著(zhù)顯示屏，過(guò)了好一會(huì )兒才說(shuō)，“記得王馨馨的證詞嗎？她在‘蹲’徐與帆期間，看到了一個(gè)腳有些跛的可疑男子?！?/br>
“嗯?！绷燎氐溃骸摆w田軍的身高也和王馨馨看到的人相似?！?/br>
花崇點(diǎn)頭，“下一個(gè)?！?/br>
柳至秦點(diǎn)開(kāi)另一個(gè)資料夾，“曾秋力，36歲，曾經(jīng)在川明市六中任教，帶初一和初二的美術(shù)課。他出事倒是和學(xué)生沒(méi)有什么關(guān)系，五年前的2月10日，他晚上回家途中遇到劫匪攻擊一位白領(lǐng)，他前去阻止，被捅了三刀。治療產(chǎn)生大量費用，曾秋力難以支付，被救的白領(lǐng)也拿不出這筆錢(qián)。六中最初將曾秋力的事跡在校內宣傳，號召師生踴躍捐款，還計劃為曾秋力申請見(jiàn)義勇為。然而捐款剛一開(kāi)始，事情就出現了‘反轉’?！?/br>
站在客觀(guān)的角度，所謂的“反轉”其實(shí)和曾秋力為救白領(lǐng)而受傷沒(méi)有關(guān)系，卻因為他救人的行為被扒出來(lái)，最終成為他身上洗不掉的污點(diǎn)。

部分學(xué)生拒絕捐款，爆出曾秋力長(cháng)期對長(cháng)相出眾的男生圖謀不軌。這立即引起校方重視。

曾秋力在受傷之前，住在學(xué)校的宿舍，校方在其宿舍找到大量同性視頻和luo露圖片。

“曾秋力是同性戀”、“曾秋力戀童”幾乎是瞬間就傳遍了整個(gè)六中，不久連周?chē)鷰姿鶎W(xué)校的學(xué)生也開(kāi)始議論曾秋力。

校方終止了捐款，一時(shí)間不管是現實(shí)中還是網(wǎng)絡(luò )上，人們給與曾秋力的不再是贊美，而是唾棄與詛咒。

如今在川明市的地方論壇上，還能看到五年前的那場(chǎng)“反轉”。

“這種禽獸居然也可以當老師？還要給他捐款？六中是什么垃圾學(xué)校？”

“開(kāi)除！必須開(kāi)除！決不能讓同性戀當老師！”

“這種人見(jiàn)義勇為一百次也是垃圾！初中孩子那么小，受到傷害也不會(huì )主動(dòng)告訴家長(cháng)。把這種老師留在學(xué)校，我們當家長(cháng)的怎么安心？”

花崇看到末尾，低聲道：“曾秋力被校方勸退，失去繼續擔任教師的資格?！?/br>
“另外還有一個(gè)人，但就性別來(lái)說(shuō)，不太符合側寫(xiě)?！绷燎氐溃骸笆俏慌蠋?，而王馨馨說(shuō)看到的是個(gè)男人?！?/br>
花崇想了想，“有差錯也說(shuō)不定，先了解完再說(shuō)?！?/br>
劉冰云，39歲，曾在川明市花園小學(xué)任教，英語(yǔ)老師，在學(xué)校以性格潑辣著(zhù)稱(chēng)。

八年前，劉冰云班上一學(xué)生因為數學(xué)考試作弊，被數學(xué)老師批評，并罰站。該學(xué)生在罰站中途低血糖暈倒，頭部撞擊造成輕度腦震蕩。家長(cháng)來(lái)學(xué)校評理，與數學(xué)老師發(fā)生糾紛，劉冰云作為班主任上前阻止，被暴怒的家長(cháng)用刀劃傷臉部。

家長(cháng)被拘留，而劉冰云面對的是一條斜貫臉部的猙獰傷口。

在商討賠償期間，“劉冰云大學(xué)給人當情婦”在校園里瘋傳。

家長(cháng)們拒絕讓劉冰云教導自己的孩子，認為其給人當情婦是巨大的道德污點(diǎn)，不配成為教師，這樣的教師只會(huì )教壞孩子。

劉冰云住院期間產(chǎn)生的費用由校方承擔，出院之后，她接到的是校方的解雇通知。而那時(shí)，她臉上的疤仍舊猙獰，和趙田軍、曾秋力一樣，她再不可能吃教師這碗飯。

“他們都是大眾視野中的失德教師，專(zhuān)業(yè)能力在合格線(xiàn)以上，但因為道德上存在或者并不存在的問(wèn)題，被推入了最困窘的境地?！绷燎氐溃骸巴昝澜處煹姆疵?，正是我們要重點(diǎn)排查的對象?！?/br>
案件出現曙光，特別行動(dòng)隊和川明市刑偵支隊又坐在一起開(kāi)了一次會(huì )。

袁鐵對花崇提出的想法嗤之以鼻，神情極為不屑，“劍走偏鋒也不是你們這種走法。我說(shuō)花隊，你真的在基層辦過(guò)案子嗎？你了解基層案子的規律嗎？受害人、失蹤者都是教師，其中一人品德有問(wèn)題，那就該從這問(wèn)題下手去查，你卻說(shuō)兇手也是教師?？赡軉?？老師為什么要自相殘殺？”

說(shuō)著(zhù)，袁鐵傲慢地擺手，“你根本不了解我們川明市的現狀，也沒(méi)有根據線(xiàn)索做判斷，我不是給你潑冷水，你這就叫異想天開(kāi)！你們特別行動(dòng)隊的案例，不會(huì )都是從偵探上下載的吧？”

此話(huà)一出，大半個(gè)辦公室都笑起來(lái)。

專(zhuān)案組的成員多是袁鐵的屬下，案子遲遲破不了